叶萱

你说你有过许多的痛苦。我要告诉你的是：人一生的痛苦远远要多于一生的幸福。如果一个人在生活中有许多的痛苦，这将是一个人的不幸；如果痛苦和不幸发生在一个诗人的身上，时于一个诗人来讲，这却不是一件坏事。往深里说，这或许是神谕中的一种暗示。不知道你注意过没有，我们所读到的抑郁或者是惆怅的诗歌总是要多于欢乐的诗歌，就拿沸腾的爱情诗歌比较，也是痛苦的诗篇要多于欢乐的诗篇的。我以为欢乐的诗歌在写作时是一种无障碍的写作，相对来说，诗人没有太多持久的内心复杂的变化，也就缺少了一些边缘性的思考，明显的使诗歌的语言缺少了积极性、进攻性。没有了语言的积极性、进攻性，诗歌只会成为写作者们合唱中的一首诗歌。

洪荒万物有万物无，天地悠悠，有无一念间，睁眼有闭眼无，天道一念间。百万宇界持天，仙神夹天道，宇界万族挣天，天道轮回封仙神世界的起源，远古的神话，葬仙神的世界由我启、也由我终，“叶问天”一片叶子欲问天从此开启消失的神话。

我本小民，奈何神赌，天为棋盘，我却为子。不甘，不愿，奈何不允，于是，想挣脱棋盘。最后......

八荒乱起，六合唯一。在这个神秘的世界，他如何立足。以‘我之剑，斩天斩地，唯我最强’的信念。用‘不屈的灵魂，诠译人生真谛’的勇气。纵横异界、、、、、、、

非独生子女也罢，独生子女也罢，其实在今天是差不多的一个群体。因为今天的孩子绝大多数都是独生子女。但之所以提独生子女，还是感觉独生子女好像本身就代表一类人，一类让父母比较头疼的一类人。

凡人少年江承遭遇丧家失亲惨祸，机缘巧合之下踏入仙途，从此看世事变迁如黄梁一梦，春秋轮转如云烟过眼。观照本心、以见真我，步步高举、节节攀登，生而有尽，然，道意无涯……

在这套丛书里，我们针对青少年的心理特点，专门选择了一些特殊的故事，分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题，从心理学的角度进行剖析和讲解，并提出了解决问题的方法和措施，以供同学们参考借鉴。

神州大地，广袤无边，多仙山奇景，美纶美幻，亦多穷山恶水，无人绝地。这个故事，就是从一个世间绝地开始的。

父母战死在‘明夜之战’的陈明夜，在帝国发放抚恤金时，得到的却是一份‘入学通知书’。意外走入了一个本不属于他的世界，是枯萎，还是怒放？大千世界，三千小界，妖魔鬼怪，帝国宗门，且看陈明夜一骑绝尘。

品读台江，才只开了个好头。地处海峡西岸感潮地带，有活泼源头，有海涌回澜，风景无限，逝者如斯，可别打盹！漏了一组新镜头，便会遗憾凝眉