末汉三分目录

中华民族是世界上最古老的民族，中华文明是世界上最悠久的文明之一。中国有文字记载的历史近5000年之久，从公元前841年开始，有文献可考的编年史从未间断，至今已近3000年，这在人类历史的长河中是绝无仅有的。世界四大文明古国中，只有中国的历史始终传承有序，从未中断。

宋朝有许多谜。比如，只有3公里长的杭州苏堤，为什么在课本上都谎说是三十里？为什么要谎说司马光砸过缸？为什么苏轼的私生子会这么多？为什么徽钦二帝会被劫走?又，十字军东征跟中国有什么关系?八仙过海都去了哪里？……本文的主角在北宋做了很多的努力，本文将继往开来，悬念不断，新意无数，开发科技，探索文明，笑侃历史。本文绝对有新意，能给你带去无穷的畅想和无数的笑意，谨请围观、点评。

这里有铁血猛将，这里有柔情蜜意，这里还有智谋无限！抛弃传统的三国演义故事背景结合正史野史！开创一个不一样的三国若你能接受吕布有勇有谋，能接受关羽喝酒才脸红，还能接受主角一心为汉！那么恭喜你，你已经可以进入无限智谋的书中！————————————————————————————————PS：蛋蛋要认真的发展我的小说所以组了个群蛋蛋书友吧（1）群号：一七六六零八九一六加群的朋友尽量在白天加，因为我晚上是没机会上网的！

“上帝的物归上帝，我的必须是我的！”一一恺撒。以罗马时代为背景和人物讲述一个架空历史式的大杂绘故事，不过其中又不缺那些鲜为人知的事迹，尔虞我诈的政治，勾心斗角的谋略，壮烈的史诗战争故事，以及那无上荣耀的王者传说。

《大国杀》系列第二部。海洋文明新兴国家萨克森温莎帝国VS老牌世界头号强国马森帝国，鹿死谁手，较量之后见分晓。本部看点是蚂蚁小人物在大历史中制造的蝴蝶效应。很多时候，能决定历史的不仅仅是皇帝国王和将军们，蝼蚁亦可为之！！

凌云天穿越到龙珠世界，变成了那里五千万年出现一次的超级赛亚人之神，是天生的！即使是破坏神比鲁斯也不得屈服！

“超智能手机、笔形激光剑、微型电磁炮、《九阳神功》、《六脉神剑》，还有全能仿真傀儡娃娃和狐狸精丫环，各位神人走过路过不要错过，人生短暂莫留遗憾哪。”韩志武对着男神女神小神大神巨神土豪神大声吆喝着。韩志武一边推销一边查看自己的“大推销系统”：“《北冥神功》还差一套就推销出一千套了，到时候系统会给我什么奖励呢？是御剑术还是引雷术？还得抓紧时间推销这一款太阳能悬浮汽车，卖出一万辆就可以得到一套超光速太空机甲了，到时候哥可是第一个飞出太阳系的人了。不过推销得最好的还是这种全能仿真傀儡娃娃，快要到十万套了，怪不得最近H市的红灯区都冷清了不少。奖励真心不错，可以召唤百美图中的红拂做小女仆。嘎嘎嘎嘎，神人们，你们都懂的——”

穿越到大安朝，崔福只想仰天大笑三声，身为一枚穿二代，大安朝她早已熟悉的跟自家后花园似的，那些个牛鬼蛇神以为抓住了她的小辫子，殊不知更刺激的还在后面呢……

一个古代的王妃穿越到现代，成为一个陌生男人的老婆，苦守男女授受不亲的王妃，跟思想超前开放的21世纪男人，一场爱恨纠缠就此开始，这，将会让他们碰撞出怎样的火花？精彩尽在《王妃的穿越生活：调教老婆爱上我》

一朝穿越，就是因为荡秋千不慎滑倒。古代，她为了自保，故意刁蛮、霸道、调皮。一天出门，救了一个人，醒后，却一走了之。当他们再相见时，是在抛绣球的场面上。他劫下绣球，与她成为夫妻。可想，是为了报恩，如她所愿。却不曾想到，各自已经深深地爱上了对方……

《诗意罗浮》是散文集《仙境罗浮》的姊妹篇。 《诗意罗浮》由22篇散文组成，以记叙、游记等手法，记录了罗浮山的宗教文化、历史文化、养生文化、饮食文化、旅游文化和生态文化。本书以罗浮山人文景观为线索，串起一系列传说、历史事件，以小见大，由景及人，叙事说理，每一篇都充满了对罗浮山的深情，对罗浮山的厚爱，对罗浮山的感悟。

人活在这个世间，还有一种对立的东西，它缥缈虚无，若隐若现，它叫做鬼。有人说它不存在，有人说它确实地存在。而我认为，它是存在的，确实存在的，因为我接触过鬼，还把鬼当是货物一样，贩卖过。所以，我想跟你谈一下，我贩卖鬼的经历。

本书共七编十七章，系统地阐述了古代至现代欧 美、俄苏、亚非及大洋洲的文学发历程，专门介绍和分析了各时期、各国的代表作家及其代表作品、同时还涉及了其他相关的艺术门类。本书秉持了历时和共时，横向和纵向的比较视野，体系完备，辐射面广，内容丰富翔实，论述了简明扼要，是一部具有较高实用价值的外国文学教材。

本书是他的一部随笔集。以文人篇、军人篇、科人篇、伶人篇、凡人篇分别讲战争的故事，写科学院的故事，说普通人的故事，娓娓道来，妙趣横生。在他笔下无论大人物还是小人物，都是活生生的中国人。他的描写会让你不由自主地或会心一笑、或心尖一颤、或若有所思……他在竭力探寻着同为中国人的最为本质和共性的东西。

该书是一本与管理学原理类教材配套使用的实训用书，核心目的是通过一定的训练，让学生从“知道”、“了解”这类知识性层面转化为“能”的行为性层面。管理学原理类课程倾向于讲理论，从道理上、观念上引导和推动人们对管理的认识，而本书更倾向于对实际能力的训练，强调的是对学生行为的习惯培养，并按照有序训练的原则，对训练内容作出合理安排，使习惯得以定型。本书主要针对有志于管理实际能力提高的学生和企业基层管理者，可以帮助大家进一步提升实际管理能力。