很多人在工作以后，受到主观和客观各方面因素的影响，就再没有上学时候的那股学习劲儿了。不想再进行充电的原因和借口林林总总：工作中小有成就，工作压力繁重，没有时间学习，结婚生子，照顾小孩老人……人一旦缺乏了学习的动力，惰性就会慢慢养成。不想进行职能学习，只会和别人拉开差距，被社会淘汰。在职能学习中，我们应该始终保持一种动力，百尺竿头，更进一步，循序渐进的完善自己。那职能学习的动力源泉来自哪里呢？让我们一起找找源头吧！
学习动力一：判断形势，找出差距
职场竞争越激烈，求职的形势就越严峻，但金子到哪里都能发光，我们要做金子，首先得认准当前形势，善于发现自己和别人之间的差距。在每个人认识到与别人的差距，都在努力赶上别人的时候，才会形成竞争。正是因为心中存在那种想和别人齐头并进甚至是比别人技高一筹的欲望，我们才有动力投入到新一轮的职能学习中去。我们到底和周围的人存在哪些差距呢？
一是差在学历上。
当今社会，虽说学历代表不了什么，但我们不得不承认学历在求职的过程中充当了一块“敲门砖”的角色。我们不难发现，如今社会对学历的要求越来越高，低学历的人会慢慢地被社会淘汰，而去从事一些薪水不高劳动强度大的工作。
有些公司对学历要求很严格。比如说有些公司只要硕士学历以上的人，如果我们只有学士学位，就算我们能力再强，经验再多，也会无情的被拒之于公司的大门之外。
建议：学历的差距不容忽视，我们不能只满足于一个学历，首先在学历上就不能输给人家。要通过职能学习达到深造的目的。不仅能学到知识，还能拿到学位，一举两得，艰辛的求职路也会顺畅不少。
二是差在态度上。
居功自傲是很多人在职场中经常犯的一种毛病。以前在工作中做出了一些成绩，就觉得自己已经劳苦功高了，不用再进行什么职能学习了。那他的眼光就象在汽车的后视镜里看东西，片面狭窄。以前的“功”只能代表以前的成绩，并不能代表以后还能做出什么成绩。周遭形势在不停的变化，老是依靠过去的功绩自满自足，轻视别人是行不通的。殊不知在自满自足这段时间里，人家正在进行我们应该进行而没有进行的职能学习，在以后的工作中会大展宏图，超过自己。
建议：居功自傲只会促使自己停步不前，我们要改变态度，经常地进行自我批判，何不把以前的功绩用来激励自己，发现自己的差距，来督促自己看清形势，投入新的职能学习，在职场上再创佳绩。
三是差在经验上。
