2.自习课的时间也要好好的安排。很多青少年朋友非常喜欢自习课，因为对他们来说在自习课上就可以做自己想做的事情，自习课也是非常重要的，是将自己所学的东西都做一下练习。有的青少年朋友把自习课的都安排成了做作业的时间，这样做只能是浪费时间，要节省做作业的时间，就必须先把所学的知识都弄明白，对知识理解的透彻了，做起作业来就很快了，这样不仅复习了功课，还很顺利的做完了作业。做完作业还有利用好时间，做一下下一节的预习，提前掌握重点和难点。
3.今天的事情，今天做完。今天的事情一定要在今天做完，这样才能更好的利用明天的时间。昼夜是分开的，晚上来临的时候，白天躲起来休息，但是时间是没有停歇的，要想充分的利用时间，就要牢牢的把握住今天，做好今天的事情，抓紧每一分每一秒，不让时间就这样白白的流去。
把握好时间，不做时间的窃贼
“时间就是金钱”，有人经常把时间比做金钱，但是金钱怎么能和独一无二的时间相媲美？特别是青少年这个至关重要的时期，由于青少年正是学习、生活、工作最关键的时候，人们常说，学习就像盖房子一样，刚开始就要打好地基，否则一切都是白费力气。匆匆流走的时间是停不下来的马达，如果青少年一味地浪费时间，自己前进的路就会被流走的时间一点一点的缩短。时间是一个人最宝贵的财富，人的生命是时间一点一滴累积起来的，随着时间的慢慢流逝，生命也在不断的减少。青少年是人生的黄金时期，因此应该学会在宝贵的时间里多做一些有益的事情，让生命变得更加绚丽多彩，不做时间的窃贼，正确把握好自己的人生目标。
晋代时有一个叫车胤的人，年幼时就十分好学，并且很懂事，做起事来任劳任怨。年幼的他很喜欢读书，可是由于白天要帮家人干活，就只能利用晚上才能看书，因为可以读书，所以他觉得很快乐，每天都很充实。由于他家境清贫，有时候甚至没有钱买油灯了，于是只能利用夜光比较明亮的时候看书。一个夏天的晚上，萤火虫的点点荧光在黑夜一闪一闪。于是，他想到了一个好办法，他捉来许多萤火虫，把一个可以透出光的小白布缝成一个小袋子，把抓来的萤火虫放在袋子里，这样他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。
车胤的寒窗苦读，没有白费，最终成为了一代着名学者，后来还成了一名深得人心的官员。
这就是着名的囊萤映雪的故事，车胤这种好学不倦的精神，时间的价值在他身上充分地体现了出来，他不仅珍惜时间，还很善于充分的利用时间，白天帮助家人去地里干活，晚上还不忘秉烛夜读，甚至是不顾家里的恶劣环境，想尽一切办法学知识，长见识，值得现代每一位青少年学习的好榜样。随着经济的高速发展，人们的生活水平不断的提高，青少年也一直生活在无忧无虑之中，在这么优越的环境中，为何不尽情地读书呢？抛弃一切杂念，不要做时间的窃贼，时间会让你成为一代天骄，也会让你成为一代无名小卒。还在犹豫什么呢？赶快行动起来吧！
青少年朋友们要记得养成良好的习惯，从每天早上开始就提前计划好这一天所要做的事情，对今天要学习的功课做一个安排，上课根据老师讲解的再做安排、补充。要想好自己什么时候复习讲过的功课，什么时候预习什么功课，什么时候阅读其他的课外书籍，自己制定的计划要按照自己的实际情况，一定要实施，否则就是一张白纸。
我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
4不做无谓的无用功
很多人都喜欢把事情做到尽善尽美，没有一个人是希望自己做些没用的事情的。但是，对于青少年来说，其身心发育还不够完善，有时会浪费很多宝贵的时间，最后得到的却是白纸一张，毫无意义的事情。因此，我们要尽力去改变这种状况，不做无用功。
宁可全做，也不少做
无用功是指，做事情没有利用的价值。尽管历尽千辛万苦，却还是失去自身的意义。这就是所谓的无用功。
青少年成长时期，偶尔会有做些无用功的事情。在这一个时期，青少年的人生观、价值观还没有完全形成，对任何事情考虑的还不够全面，这就造成了做事情不考虑后果就盲目地去做，做完以后，才发现原来自己做的没有作用。
某实验高中的李春，他特别喜欢做实验。因为自己的兴趣，所以，他才进了自己如意的高中去学习。曾有一次，生物老师让他们所有的学生都去实验室做生物解剖，李春兴趣高涨，老师发给每一位同学各一条鲤鱼、一把小刀和一个镊子。李春还没听老师讲完实验的步骤，就把鲤鱼的头和身体给切了个粉碎，最后，老师说：“这次是我们解剖鲤鱼的膘、脏等器官。”李春一听，自己脸都傻了。
这就是做事情完全不考虑后果，因为李春盲目去解剖鲤鱼，把鲤鱼不该解剖的部位全都给解剖了，最后需要学习的部位，他却是什么都没学习到，这就是所谓的无用功。
生活中，我们遇到的无用功的事情经常会出现，就看青少年如何掌握自己的学习的时间了，利用好上课的学习时间，做些有价值的事情，而不应该去做那些没有意义的事情。只是凭一时的心情去做，就是欠理性的表现。
真正的影响都是那种能善于运用自己的智慧去创造奇迹的人，而不是整天高喊“宁可不全做，也绝不少做。”的人，作为一名学生，无论是学习还是其他的方面，出功劳、出成绩才是学生该表现的。
不重视质量只重视过程，不重作用只重程度，这就是无用功的做法。很多青少年觉得自己在学习上付出了很多，但是为什么收效甚微呢？这就是其最根本的原因。
把自己做的想得太过于复杂，做了很繁杂的过程，却在最后一刹那夭折了，结果导致自己前功尽弃。这都是无用功所带给自己的弊处。
学习宁可不学，也不做无用功
人生有很多的事情，都不是简单就能做好的，但也不需要浪费自己很多的精力。只要出效果、出成绩就好。现实中，一些企业，正是在“不做无用功”这种理念的感召下，仅仅在12年，就组成了国内外最知名的大企业。企业最重视的就是你的“功”，而不是你的付出。
青少年也是如此，在学习的过程中，做事情时要注重效果，而不是自己付出的多少。
张华是全班中学习最好的一名学生。每当有同学向她请教问题时，他都能很专业地给同学们讲解。但是，唯一值得人疑问的就是，张华从来不埋头苦学。一到下课铃响后，张华是第一个冲出去玩耍的人。
有一次，在开全体教学大会上，同学们都很疑惑张华的学习。张华说：“我的学习就是在该学的时候去学，不学的时候坚决不做多余的事情。”最后，有个同学很惊奇，就去翻看张华的书，发现张华在自己的语文书上，写了很多标题，这样一翻书，自己就可以清楚地知道自己这节学的是什么。
张华的学习就是有效率地去学，科学地学习。其实，真正意义上说，学习并不是一件很困难的事情，就看你如何正确地把握自己的学习了。学自己需要学习的，坚决不去学那些无关紧要的东西，在学习时，宁可保证自己的效率，也不去多学无谓的东西，这样，才能让自己学得更加有兴趣。才能达到自己所希望的学习目标。
学习宁可不学，也不去做无用功。在不学的同时，自己的大脑处于一个休息的状态，灵活多变，而且还可以缓解学习上的压力，避免重复学习上的错误。但是，做无用功，就不是这样了，它是在你学习的时候，多去知道了很多的知识，却对自己的目标没起到一定的推动作用，只是一味地付出自己的辛苦，却没有效果。青少年的付出，在家长和老师看来，只是蛮学，而不是真正地去学习。
总之，青少年在分配自己时间的同时，要避免去做那些无用功，做到科学地去学习，在自己的人生生涯中，多去做些有意义的事情，只有这样，才能让自己的人生变得更加美好。
5做事在速度上提高效率
“忙”字代表了大众人共同的生活状态。透过“忙”字的背后，我们既能够看到辛勤劳动换来的收获的喜悦，同时也可以看到时间和精力上的浪费，造成这些浪费的原因有很多，其中最主要的就是“忙”得没有效率。在这个科技高速发展的时代，无论是工作还是生活，人们都讲求一种高速度、高效率的原则。青少年在学习中，更需要达到高速度和高的效率，只有这样，才会有高效率，才会有一个好的收获。
高效率，才有好回报
对于个人而言，效率和结果划等号，惟有高效率的忙方能为自己创造价值；对于企业而言，组织结构的效率是“双刃剑”，高效率既加速正确行为，也加速错误行为；相对来说，低效率的组织结构则是以内耗来减缓正确行为，也以迟缓的惯性来阻碍错误行为。而只有高效率地做事，才有利于企业的发展。
在任何的企业中，质量都是非常重要的，可以说，质量是企业常青的基石。比如，产品的质量、服务的质量、与顾客沟通的质量、员工满意度的质量……自始至终贯穿于企业运营中的每一个过程、每一个细节，这是企业可持续发展的灵魂，产品的速度与质量影响着企业的效率。一般来说，任何一个优秀的企业，只有优异的全面的质量管理，才能有效地提升企业的效率，保持企业的活力和竞争力；而没有质量保证的企业很难长存下去。
小明在一家私营企业里上班，有一天，有一位客户来到公司说要买无线上网卡，但公司里只剩下最后一块，而且这块是两三个月前一位客户更换了的、需要发出去的返修品，怎么办？小明急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。如果不买的话，那么就会白白地跑了这么一笔生意，这对于每一个生意人来说都是一件非常痛苦的事情。但是，如果就这样买给客户的话，这样的产品会损害公司的名誉，这是因不失大，实在不该。那到底该怎么做呢？
思考再三，小明决定先让员工给安装，他这边是立即打电话告诉供应商马上送货过来，在他的再三催促下，供应商送货来了，客户的问题也得到了圆满的解决，而且对于上网卡以外的服务，他们也尽心地为客户做了最满意的服务。
从上面这件事中，我们可以看出两个问题：其一是供应商不马上送货来，今天会怎么样呢？让公司损失这笔生意，抑或者损失公司的名誉？相信无论结果是什么，都不是小明乐意看到的。第二，如果当时马上把这个坏的网卡进行了处理，现在又将会怎么样？因此，我们不难发现，效率始终是一个事业成败的关键点，小小的事情可以反映出你的效率，提高效率将会让你事事顺利；同样，一点点的耽误，你就会惹出一些大的麻烦。
最后，请记住：只有高速度和高质量的服务才能产生高效率。
学会思考
提高效率，就必须“揪出”那些阻碍效率提高的问题，并彻底地把它们消灭。
在很久以前，有一位年轻人，通过一件小事，深刻地体会到，从平凡单调的服从性工作中也能创造绩效，建立大功劳，只要你发现了问题的所在并去解决它。
故事发生在美国。那时的美国正兴起一股石油开采热，有一个雄心勃勃的小伙子，也来到了采油区。但是，相对于其他发了大财的人们来说，他只找到了一份简单枯燥的工作，其中简单枯燥到只要他服从命令、重复操作就行了。这是一份连一个小孩子都可以胜任的工作，就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。做法是这样的：当石油罐从输送带移动至旋转台上时，焊接剂便自动滴下，沿着盖子转一圈，作业就算结束。
