第160章 我的起居习惯

教育目的

让同学们认识自己的生活习惯。

游戏过程

1.老师发给每人一张表格，评价自己的生活习惯（填表，单选题）；

①我早上起床时间是

[]六点半以前

[]六点半至七点钟

[]七点钟以后

②我早上起床是

[]自己自觉起来

[]别人催我起来

③我每天早上起床是

[]愿意的

[]无奈的

④早上起床时我的精神

[]疲累的

[]充沛的

⑤起床后，我用于穿衣、刷牙、大小便的时间

[]20分钟以内

[]20～30分钟

[]30分钟以上

⑥我对早餐

[]喜欢吃

[]不喜欢吃

⑦我早上上学

[]从不迟到

[]偶尔迟到

[]经常迟到

⑧我对自己生活习惯的评分

[]70分以下

[]70～80分

[]80～90分

[]90分以上

2.全班分五个小组谈一谈自己的生活习惯（只谈选择项目情况，不谈自我评分）。

3.小组集体为每个人打分。

4.对比与思考：自己评分与小组打分对比，分数是否有差距，为什么？