有时候稍懂一点逻辑，就能大大提高做事的效率。时间对每个人都是平等的，不论你愿不愿意，你无法拥有比别人更多或更少的时间。而且时间一旦失去就不会重来，所以古人早就有“时间就是金钱，时间就是生命”的说法，这便是充分认识到了时间的价值。合理地利用时间就是争取宝贵的生命，使一个人有限的生命更加有效，从而也就等于延长了自己的生命。
有个人在商场里买了几瓶酒，结果回家发现其中有两瓶是假酒。那人第二天找了电视台的人一起去商场理论，但是商场认为那人不能证明假酒是这个商场卖出去的，所以不予赔偿。那人很委屈，但最后也无可奈何。
如果故事中的那个人学过一点逻辑学的话，就知道该如何证明假酒是从那个商场买的了。在他把假酒拿去商场的时候，不让商场里的人直接碰这两瓶酒，并且让有关部门在酒瓶上取出商场里售货员的指纹，然后鉴定这确实是假酒，商场就无法推脱自己的责任了。可见有时要让真相大白并不是什么难事，只需要懂逻辑就行了。
方丈下山游说佛法，在一家店铺看到一尊佛像，形体逼真，神态安然。方丈非常高兴，就问店铺老板多少钱。店铺老板要价5000元钱，加上见方丈如此钟爱这尊佛像，更是咬定价格不放，称分文不能少。方丈只好作罢。
回到寺里，方丈对众僧谈起此事，众僧就问方丈打算以多少钱买下它。方丈说：“500元钱足矣。”
众僧都唏嘘不止：“再怎么还价，也不可能从5000还价到500啊？”
方丈答道：“天理犹存，我佛慈悲，当有办法。”
“怎样普度他呢？”众僧不解。
“让他忏悔。”方丈答道。
众僧更不解了。方丈道：“你们只管按我的吩咐去做就行了。”
第二天，方丈派一个弟子下山，去那个店铺和老板砍价，弟子咬定4500元钱，老板就是不卖。
第三天，方丈派另一个弟子下山和老板砍价，咬定4000元钱不放，亦未果回山。
接下来几天也同样，每天下山的弟子出价都比前一天的低几百。过了几天后，下山弟子的出价已经低到了200元钱。眼见每天都有买主来，但出价却一个比一个低，老板很是着急。每天他都后悔不如在前一天卖掉，他终于开始怨责自己太贪心了。
最后，方丈亲自下山，来到店铺说出价500元钱要买下它。老板一听高兴得不得了，当即成交，高兴之余还赠送了放佛像的龛台一具。
学习逻辑能帮助我们明确手头事情的时间价值，以决定优先顺序。如何根据自己的目标来管理时间，这是一项重要的技巧，它能使你朝正确的方向前进，而不致在忙乱中迷失方向。我们都听说过“统筹”这个词。“统筹”就是通盘统一筹划的意思，是指在逻辑的指导下，优化办事的顺序，提高做事效率的一种方法。简单地说，就是如何在最短的时间内，做最多的事情。
小于想在客人到来之前做一道红烧鱼。
做红烧鱼需要这些步骤：洗鱼要5分钟；切生姜片要2分钟；拌生姜、酱油、酒等调料要2分钟；把锅烧热要1分钟；把油烧热要1分钟；煎鱼要10分钟。这些加起来要21分钟，可是客人20分钟后就到了。
为了解决这个问题，小于决定这样做：在等着锅和油烧热的2分钟里，同时拌生姜、酱油、酒等调料，这样一共就只需要19分钟，比原来节省了2分钟。
这就是“统筹”，把不影响前后顺序的、可以同时做的步骤一起做了。把大的事情放在空闲比较多的时间段，小事情放在空闲比较少的时间段，在完成一件事情的同时，还可以做另外一件事。这样，整个时间都会被充分地利用起来。下面再举个简单的例子。
如果一个人想泡茶喝，但是现在没有开水，水壶和茶壶、茶杯也都要洗，他该怎么做？
办法一：先做各种准备工作：洗水壶和茶壶、茶杯，拿茶叶，一切就绪后再灌水烧水，等水开了后泡茶喝。
办法二：先洗水壶，灌上水后烧水，等水开了后，再去洗茶壶、茶杯泡茶喝。
办法三：先洗水壶，灌上水后烧水，在等待水开的时间里洗茶壶和茶杯、拿茶叶，等水开了直接就能泡茶喝。
很明显，第三种方法最省时间。
上述的例子很简单，一般人就算只凭经验也能选择效率最高的那种方法。但是当遇到复杂的问题时，如何安排做事的方法和顺序，更能体现一个人的逻辑能力了。
宋时，有次皇宫中发生火灾，烧毁了大量的房屋。皇帝委派大臣丁谓主管皇宫修复工程。修复皇宫，丁谓面临三个大问题：作为皇宫地基的土从哪来，木材和建筑配件怎么运进京城皇宫里，被烧坏的房屋的瓦砾怎么处理。
其他大臣们都认为这是个吃力不讨好的活，等着看丁谓的笑话。可是丁谓运用逻辑思维想出了一个非常巧妙的解决方案。他先下令在皇宫前的大街上挖沟取土，避免了去城外取土的麻烦。皇宫前的大路被挖成了大壕沟，他就下令从城外的汴河引水进壕沟。于是各种木料和建材就能从水路直接运到皇宫前了。最后等皇宫修复后，他又下令将烧坏的瓦砾和其他建筑废料一起填进皇宫前的沟里，重新修成大路。
丁谓这样巧妙地安排，不但节省了大量人力物力和财力，还大大加快了修复工程的进度。
同样一件工作，有的人只要一天就能完成，而有的人需要两天甚至更长时间，区别就在于前者有更合理的时间安排。一个人不会合理安排做事的顺序和时间，就会被人说“办事没有逻辑性”。所以在分析问题的时候，最重要的是找到合理的解决思路，把原本复杂的问题还原为一系列相对简单的问题进行处理。
首先，对需要做的事情要有一个明确的计划，并且在做事情的过程中及时做好总结。总结的方法很简单：把已经做完的事划去，并给没能按计划完成的事情安排新的时间。有的人在没能完成原定计划后就心生气馁，甚至放弃整个计划。其实制定计划的目的并不是为了给自己施加压力，而是帮助自己建立一个有序的、一目了然的时间安排。因此，我们不用为未完成原计划任务而懊恼，而是要尽快重新安排新的计划。
崔西定律告诉我们：任何事情的困难度与其执行步骤数目的平方成正比。假如完成一件事情需要3个步骤，则这件事情的困难度是9；而假如完成一件事情需要6个步骤，那么这件事情的困难度就变成了36.所以在制定计划的时候要尽量简化流程。
在做事的时候，可以充分地利用空白时间。所谓空白时间，就是某件事情正在进行，而我们只能在一边等待的那些时间。比如排队的时候、等文件下载完成的时候、或是工作任务已经完成在等待下班的时候。对待这样的空白时间，最好的方法就是去做一些所需时间短，不怕被打断，不是很重要的事情。比如上网看看新闻，整理一下杂物，或者随手看几篇短小的小说等。
对于那些日常事务，比如查看邮件，与同事交流等，最佳的方法是在每天预定好的时间集中处理这些事情。比如是在上午或下午工作开始的时候，这样的话，处理这些事务的效率才会提高，并且不会影响主要的工作。
曾经有一个乡村小孩，有人拿出一张五元纸币和一张十元纸币送他，让他从中选一张。他选了五元纸币。人们纷纷嘲弄他，说他太笨了。这事传出去后，很多人都好奇地来找他试验，结果还是这样，这事也就传得越来越远，吸引了更多的人来“做试验”。
过了几十年，这个小孩长大了。有人问他这件事是不是真的，他答道：“是真的。”
“那你为什么选五元的，不选十元的呢？”
那人笑道：“如果一开始我就选十元，那以后还有谁会拿钱来给我选呢？”
我们都学过苏轼的《题西林壁》，其中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描述的是由于游人所处的位置不同，因而看到的景物也各不相同。实际上看一件事情也是这样，往往换个角度就能看到不一样的地方，会有不同的观察结果和结论。此外，就算是在同一个角度，由于不同的人有不同的思维方式，他们也会有不同的观察结果和结论。因此，当我们在生活中遇到困难的时候，不妨试着换个角度、换个方式去思考，或者可以参考一下周围人的意见。
1997年香港回归的时候，中英两国政府在香港会展中心举行交接仪式。7月1日零时整，随着中华人民共和国国歌响起，五星红旗缓缓升起，并在国歌结束的时候正好升到旗杆顶端。
在交接仪式举行前几个星期，仪仗队遇到了一个严重的问题：担任升旗任务的仪仗队在现场进行排练的时候，发现当国歌演奏完的时候，国旗却还没有升到顶端，总是差一小段距离。担任升旗手的都是已经练习了无数次的熟手，按理应该是毫厘不差的，为什么在现场排练总是会差一段距离呢？负责人试图从升旗手个人的角度找原因，但并没有收获。后来，大家转换思路，会不会是旗杆的高度有问题呢？测量结果发现，这个旗杆不知为何竟然比原定的高度要高出一截。
可是时间上已经来不及拆除旗杆进行修改了。如果临时让升旗手稍微加快升旗速度，也不能保证精确无误。最终大家转换思路想出了解决方法：在旗杆周围的地毯下加上一块和旗杆多出的高度相同的垫板，这才使最后的升旗仪式准确无误地顺利完成了。
可见，在遇到难题的时候，沉着冷静地换个角度观察和分析问题，往往有助于问题及时有效地解决。
我们都知道直升机是靠顶上的螺旋桨飞起来的，但是螺旋桨在旋转的时候会产生扭矩，使下面的机体反方向旋转。在最初发明直升机的时候，怎么解决螺旋桨产生的扭矩，是个大问题。一开始人们试着给直升机加上一个反方向螺旋桨，但是这对制造工艺有太高的要求，限于当时的工业技术，这个实验并不顺利。后来美国人西科斯基别出心裁地设计了一个尾桨，解决了这个难题。比起反方向螺旋桨，尾桨制作简单，很快就成了民用直升机的标准配置。
这便是在面对一个问题时，原有的解决问题的方式受阻，而转换思考角度，以新的方式解决问题的例子。
圆珠笔刚发明的时候也面临一个难以解决的问题：非常容易漏油。这种漏油是由于笔端的钢珠在写字过程中磨损造成的，因而很多人都在钢珠硬度和耐磨性上寻找解决方法。但是要想找到廉价又更耐磨的材料却并不是一件容易的事。
这时有个人转换了思路，他想既然钢珠的磨损难以避免，那减少圆珠笔笔管中的油量，使笔油在钢珠还没有用坏之前就先用完了，漏油的问题不就解决了吗？于是他买来大量圆珠笔，统计出一般用了多少油后就会出现漏油的现象。然后他将笔管中的油量减少到那个量以下，从而解决了圆珠笔漏油的问题。
换个角度看问题往往带有浪漫主义的色彩，看似问题在此，其实答案在彼，所以有时也被称为“跳跃式思维”，实际这种思维并不是“跳跃”，而是“跳出”，跳出固有的思维模式，“反其道而思之”，让思维向其他方向发展，深入地进行探索。
有一个人想渡河，他看到河边有很多船夫，就问道：“在你们当中，哪位会游泳？”
船老大们围上来，纷纷抢着回答道：“我会游泳，客官坐我的船吧！”“我水性最好，坐我的船最安全了！”
只有一位船老大没有过来，只站在一旁看着。要过河的那人就走过去问：“你会游泳吗？”
那个船老大不好意思地答道：“对不起，客官，我不会游泳。”
谁知要过河的那人却高兴地说道：“那正好，我就坐你的船！”
其他船老大非常不满，就问：“他不会游泳，万一船翻了，不就没人能救你了吗？”
要过河的那人却笑着答道：“这位船老大不会游泳，他就会万分小心地划船，所以坐他的船是最安全的。”
有句名言道：“如果你不能改变它，就将其作为特色。”有时候我们也可以利用事物的缺点，将“缺点”变成“特点”，化被动为主动，化不利为有利。
有家时装店的店员不小心在一条高档呢裙上烧了一个小洞。按常理来说，这条裙子就卖不出去了，就算是把洞织补起来，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这时店员突发奇想，干脆在洞的周围又挖了许多小洞，并将这些洞精细地修饰起来，然后将其命名为“凤尾裙”，作为新款裙子放在货架上。谁知这种款式一下子畅销起来，这家时装商店也从此出了名。
因此，具备一定逻辑能力的人，不但可以更好地安排做事的顺序，还能用与常规不同的思维方式，从新的角度认识和解决问题，大大提高做事的效率。
