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第109章 为什么不能说假话

“情景再现”

3岁的新新从幼儿园郊游回来,绘声绘色地跟妈妈说:“老师带我们坐着校车,到了一个特别好玩的地方,有好多花、好多树,老师还带我们采摘。有一棵大树,我爬得特别高!”新新妈很纳闷儿:“老师带你们爬树啦?”“不是,就我自己爬了,没有老师,别的小朋友也没爬,他们都不会爬,就我爬得特别高!妈妈,我告诉你,爬树特别好玩儿!”新新妈妈想,老师怎么不看着孩子呢?第二天新新妈妈找到了幼儿园的老师,老师告诉她,郊游去的是农艺园,采摘是真的,爬树却是没影儿的事。当晚回家,新新妈妈就告诉新新不要说假话。新新好奇地问:“妈妈,为什么不能说假话呢?”

“常见的回答”

“你撒谎还问问题呢,真不要脸!”

“专家分析”

年幼的孩子经常分不清自己想象与现实之间的界限,会把他自己想象的东西当做事实加以描绘,形成无特殊目的的谎言。这种“谎言”,实质上是孩子想象的反映。有时,孩子的软弱也会导致他们退缩而编造谎言。这种谎言属于防御和自我保护性的。发现孩子说谎时,家长不要着急,更不能大发脾气。应让自己冷静下来,找到孩子说谎的根源所在,在尊重孩子自尊的同时,选择恰当方法,帮助孩子改正。

“消极的回答”

“你这个臭小子,就知道给妈妈丢脸,生你有什么用!”

“你就知道给妈妈找麻烦,你出去,我不要你了。”

“合理的回答”

“宝贝儿,说假话就像故事《狼来了》里面的小男孩一样,到后来会没有人相信他。宝贝儿,你想不想像那个小男孩呢?”

“举一反三”

类比型-“宝贝儿,如果妈妈说要给你买玩具,结果却没给你买,你会不会生气呢?以后还相信妈妈的话吗?你如果对别人说假话,别人就会很生气,以后就不会相信你了。”

故事启发型-“宝贝儿,你还记得《狼来了》里面那个小男孩吗?是不是因为他说假话,结果后来狼真的来了,大家都不相信他了是不是?你要跟他一样吗?”

设身处地型-“孩子,如果你没有吃饭,妈妈却说你吃了,你会不会生气呀?说假话会让人生气对不对?那你还要让妈妈生气吗?”

“温馨提示”

孩子说谎,家长不要心急,要注意尊重孩子,照顾孩子的自尊心,让孩子意识到自己的错误,避免今后犯类似的错误。

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