“情景再现”
润润已经上幼儿园中班了，周末的时候，他会和爸爸妈妈去郊区玩耍。今天，爸爸妈妈开车带润润去郊区，因为怕堵车耽误时间，所以上了高速公路。爸爸开车到了高速公路入口，领了一张卡。润润忙问爸爸那是什么，爸爸告诉他，那是高速公路收费卡。润润好奇地问：“爸爸，为什么上高速公路要领卡呀？”
“常见的回答”
“这是高速公路上的规定！”
“专家分析”
不少高速公路路段，都是向过往车辆按照行驶里程收取通行费的。高速公路路段通常会设立进口，行驶车辆领取卡片，到出口上交卡片，来确定车辆的行驶里程，以里程为标准收费。
家长在回答孩子所提问题的时候，不必着急告诉孩子答案，可以给孩子时间，让他学习思考。
“消极的回答”
“你知道要领卡就行了，问那么多干吗？”
“没事别打扰我，没看到我正在开车吗？”
“合理的回答”
“孩子，在高速公路上行驶是要收费的。那你想想看，为什么上高速公路要领卡呢？”
“举一反三”
引导思考型-“宝贝儿，你观察得真仔细。那你想想看，我们上高速公路是不是要交费呀？费用怎么计算呢？是不是按照里程呢？那领卡有什么用呢？”
步步推进型-“孩子，上高速公路是要收费的哟，那我们怎么来确定收多少费用呢？是按里程对不对？怎么来计算里程呢？卡片记录了我们的进口，到出口的时候，就可以计算我们行驶了多少里程，是不是就好计费收钱了？”
鼓励思考型-“宝贝儿，别着急！等到出口你再观察，如果还不知道答案，爸爸再跟你一起讨论好不好？”
“温馨提示”
在高速公路行驶，尤其要注意安全。家长在开车的时候，应尽量少交谈。对孩子来说，给他时间思考，是引导他学会观察世界的一个方法。
