“情景再现”
微微上了几天的幼儿园，回到家里，闷闷不乐的样子。妈妈问她怎么啦，她也不回答，自己一个人坐在那里。过了很久，微微来到厨房，看到妈妈正在忙碌，对妈妈说：“妈妈，我明天不要上幼儿园了。”妈妈赶紧停下手中的活儿，问微微是怎么回事。微微说：“幼儿园的小朋友不好玩。”妈妈继续问她为什么，微微说：“我不认识幼儿园的小朋友，怎么办？”
“常见的回答”
“我还以为什么大事呢，为这点事就不上幼儿园，真让人笑话呀！”
“专家分析”
上幼儿园，对孩子来说是一个极大的变动。出于对陌生人的恐惧感和对陌生环境的焦虑，孩子会有异常的情绪反应，这是很自然的。家长要帮助孩子慢慢熟悉陌生的人和环境，引导孩子渐渐喜欢幼儿园。
“消极的回答”
“连认识几个小屁孩你也害怕呀，真是胆小鬼！”
“到一边去，你没看见我在忙着吗？”
“合理的回答”
“宝贝儿，班里的小朋友也不认识你呢。不少小朋友都很害怕上幼儿园，你去帮助他们好不好？”
“举一反三”
设身处地型-“宝贝儿，别着急，慢慢来。你不认识小朋友，小朋友也不认识你，他们跟你一样很紧张呢！你可以主动跟小朋友打招呼，过两天你就会有好朋友的！”
给予任务型-“宝贝儿，小朋友之间现在还都不熟悉，要多相处才能认识对不对？你每天认识一个小朋友，一个月下来，就都认识了。妈妈给你一个很难完成的任务：一天认识一个小朋友！你很努力，一定能完成的！”
温情传递型-“宝贝儿，幼儿园的小朋友都很想认识你，很想跟你交朋友！可是他们不敢跟你打招呼，你可以帮助他们认识你吗？”
“温馨提示”
孩子害怕陌生的环境，是孩子的正常反应。用巧妙的方式教育孩子熟悉环境，让家长陪孩子一起成长！
