男孩是社会中的一员，必须学会对自己的行为负责。培养男孩的责任心首先应从父母做起，不要包庇男孩的错误，为男孩的错误找借口。
作为父母，都知道培养男孩的责任心很重要，但有些父母因为宠爱男孩，总喜欢把自己的男孩看得十全十美。在男孩遭遇失败时，他们总是将责任归咎于别人。
男孩闯了祸，他们认为是别人在怂恿教唆；男孩在学校不愿学习，他们认为是“教材太难，要求太高”，或者“可能是老师不善于教，不讨学生喜欢”；男孩学不好，他们认为是老师的“观念落伍，教法过时”；男孩考试分数不高，他们会认为是“试卷太难”；男孩得不到奖，他们认为是“表彰项目太少、获奖面太小”；男孩跳楼、卧轨、上吊、喝农药，他们认为是“学习负担太重、学习压力太大”，或者是学校的“教育方法过于简单粗暴”；男孩打架摔断腿，他们认为这是“学校监管不力，防范不周”……总之，在这些家长的眼里，男孩是没有错的。不管男孩的要求是否合理，行为是否正确，他们都会找出正当的理由。这种做法，不但无助于实际问题的解决，而且还会让男孩学会为自己的行为推卸责任。
某些父母因为害怕男孩将来走上社会后不善谋身，还经常有意无意地教育男孩：遇到好处时，要千方百计地跟自己扯上联系；遇到麻烦时，要想方设法推脱责任。结果，在这种教育观念的影响下，许多男孩根本不知道责任心为何物，遇到任何对自己不利的事都会习惯性地推卸责任。
一天，一个5岁多的小男孩被小凳子绊倒。他很生气，站起来后，怨恨地朝那凳子踢了几脚。一会儿，他就消气了。
男孩出现这种行为，是因为他认为周围的万物都是有生命的、有思想感情的活物，凳子也不例外。他踢几脚凳子，“报仇”以后，心理也就恢复了平衡。其实，这也是一种为自己的过错推卸责任的行为。事实上，他跌倒不是“凳子碍事”，而是他自己不小心，应受到责怪的是他自己而不是小凳子。
跌倒，无疑是男孩成长过程中最常见的事情，父母都明白：不论任何形式的跌倒，都是由于男孩自己不小心。然而心疼男孩的父母却舍不得让他承担这小小的责任。
为了安慰男孩，他们找出种种理由为男孩开脱：跑的时候被树枝或石头绊倒了，就把树枝折断，把石子扔向远处，说：“坏石头！你为什么要绊倒我的宝宝”；走路不小心跌倒了，就打骂地板：“地板你这个大坏蛋，为什么要害我的乖男孩跌倒”；而如果找不到东西可以责备，就骂风：“都是这风，让宝贝摔倒，妈妈打风”……就这样，因为男孩的跌倒，妈妈们撵过鸡，追过狗；骂过门槛，打过凳子；折过树枝，跺过地板。她们武断地将男孩自己的过失嫁祸给了“椅子、树枝、地板和风”，使男孩真以为自己的跌倒是因为风、地板或是树枝的缘故，而很少想到是自己走路不小心。
这种替男孩寻找借口的做法无疑是一种严重的误导。试看生活中的一幕幕：打碎了窗上的玻璃，怨玻璃不够结实；忘带钥匙进不了门，怪妈妈不早回家；和小伙伴闹矛盾，总是别人的不对；作业没有写完，怨老师留得太多；考试考得不够理想，总是题目出得太难……总之，只要有不顺心的事，就怨别人，怨父母，怨学校，怨环境，怨社会……正是疼爱男孩的妈妈们教会了男孩为自己的过失寻找借口，而心安理得地放弃应有的反思，逃避应有的惩罚，渐渐地淡漠了责任感。
男孩出现推卸责任的行为，父母应该引起重视，应该培养男孩的责任意识。在生活中，任何一个人，如果不负责任，那么他将很难得到别人的信任；如果他没有责任意识，就很难避免出差错，很难避免给自己或他人造成损失。
现在，不少男孩为了一点鸡毛蒜皮的事情就会怒发冲冠，甚至不惜动武斗殴；一些男孩因与家长意见不合，便轻易离家出走，更有甚者，拿自己的生命威胁父母，等等，这些都与男孩缺乏责任意识有关。这种做事不计后果、不负责任的做法，不是强者的表现。真正的强者，敢于对自己的行为负责，敢作敢当。父母要想把自己的男孩培养成为强者，就必须教育他们对自己的行为负责，对社会和家庭负责。只有勇于承担责任的人，才能获得别人的信任和尊敬，才能成为学习、工作和事业上的强者。
