孩子入学后，其想象力更高于模仿性、再现性，而且创造性想象在逐渐发展，主动性想象不断增强，能按照一定的意图去想象，更富有现实性，更接近他们喜爱和向往的生活等。
要想充分发挥孩子的想象力，妈妈应做到以下三点：
（1）要让孩子具备丰富的生活基础。生活是想象力的源泉，没有生活，小孩子就不知道想什么，或只是空想。因此，要支持孩子参加集体组织活动；平时要积极创造条件，让孩子看有意义的电视、电影和展览；观看文艺节目、体育比赛；阅读文学作品、科技报刊，尤其应该多看一些富有儿童情趣的动画片，稍大一点的孩子可以阅读一些科幻小说；游览名胜古迹，多接触大自然，了解各种动物、植物、昆虫、天空、海洋以及宇宙方面的知识等。这些，对发展小学生的想象力是大有益处的。
（2）要丰富孩子的语言。孩子的想象是在语言的调节下进行的，是以语言的形式表达出来的。孩子的生活再丰富，也不能事事亲身经历，很多情况下，都需要发挥语言的作用。例如，孩子没有上过航天飞机远看地球，然而妈妈可以用形象的语言进行描述，让孩子眼前浮现出壮丽的图景，增加孩子的词汇，锻炼孩子的表达能力。孩子的想象力再好，如果既说不出，又写不好，别人是无法理解的，许多闪光的东西也就稍纵即逝。
（3）对孩子美好的想象，哪怕是天真的，幼稚的，哪怕只有一点点益处，也要热情鼓励，千万不要泼冷水，斥责孩子想入非非。殊不知，这种想象往往能打开孩子的思路，促进灵活的思维。如果孩子想象有一个“宝葫芦”或“马兰花”之类的东西，企图不劳动就可以获得一切，也不要断然否定，而应循循善诱，逐步把孩子的想象引导到正确的轨道上来，以激励他们好好学习，天天向上。
（4）想象是孩子学习知识和进行创造性劳动所必需的一种智力活动。在对孩子进行早期教育时，就应注意不要一味地灌输。让孩子机械地模仿，不给孩子留一点独立思考的余地，这样会束缚孩子想象力的发展。正确的做法是给孩子创造独立思考、自由想象的条件，鼓励孩子在听故事、做游戏中展开想象的翅膀，大胆想象。
