面对严峻的就业形势，即将毕业的大学生们应该如何应对呢？这里，大学生首先应该调整自己的择业期望值，不要订得过高；要坚持有效的择业原则，以减少弯路；要选择好自己的职业发展道路：是继续学习、考公务员、当志愿者、从基层做起？还是自主创业、自我发展？
应该看到，大学生在择业竞争过程中，出现一些焦虑不安现象是正常的。面对来自社会以及竞争对手的压力，适度的紧张与焦虑可以催人奋进、培养自信，使人趋于成熟和坚强。当然，大学生从自身来更新就业观念，端正择业动机，学会实事求是地分析自我，准确地为自己定位，善于推销自己，勇于展示自己，在就业市场上找准自己的位置，使心理承受压力不超过最大负荷，增强“挫折”意识，使“抗挫力”成为一种无形的精神财富，这是十分必要的。尽管我们无法改变现实，但是我们可以改变自己，培养能力，提高素质，把就业的主动权掌握在自己的手中。
一、应对压力，更新观念
随着就业形势的变化，大学生的就业观念也应更新：并不一定是薪水最高的企业就是最好的；也不一定是名声最好、最热门的职业就是最好的。其实，只有适合你自己的职业领域才是最好的。所以，千万不要把就业单位的选择目光只盯在大城市、大机关、大单位、大企业，转向基层、转向民营企业和“三资”企业，瞄准西部地区和艰苦边远地区，适合你的发展空间可能会更大，也将更能发挥你自己的聪明才智。
另外，大学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉地把个人理想同国家和社会的需要紧密结合起来。通过社会实践等多种方式，深入了解国情、了解社会，正确认识就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定择业期望值。只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。
二、调整心态，提升能力
积极的心态是应对就业压力的主要对策。人与人之间的差别往往就是心态上不同。同一个问题，心态不同，往往看法各异、结果迥然。心态的好坏决定着就业的成功与失败。成功者的心态虽包含众多的层面，但最重要的是要具有自信心。
实际上，当你走近心目中那些佼佼者时，不难发现他们身上的确具有有别于常人的特质：他们不屈服于一时的压力，始终执著于自己的理想，并甘愿为此忍辱负重；他们行动果断、奋发向上、工作努力、生活严谨、勇于进取、求真务实，最终受到生活的厚待，在平庸中脱颖而出。
俗言道：“种瓜得瓜，种豆得豆。”一个人的获得取决于他所付出的努力。在大学生涯中，一定要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，全面提高自己的综合素质。
三、挖掘潜力，追求目标
在莎士比亚的著名戏剧《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告诉他的儿子：“最重要的是，你必须对自己诚实；正如同白昼续接黑夜一样，对自己诚实，才不会欺骗别人。”然而，大多数人总发现自己活在犹豫之中。怎样才能知道自己选择了合适的职业或恰当的目标呢？人生的诀窍就是经营自己的长处。在人生的坐标上，一个人如果站错了位置——用自己的短处而不是长处来谋职的话，那是非常危险的，可能会永远沉溺在卑微和失意中。因此，对自己的一技之长保持兴趣，这是相当重要的，即使它不怎么高雅入流，也可能是你改变命运的一大财富。
在选择职业时同样也是这个道理，你无须事先设定一些限制条件，过多地考虑这个职业能带给你多少利益、能不能使你成名。你应该更多地考虑如何选择能使自己全力以赴投入的职业，如何选择能使你的长处得到充分发挥的职业，那样，你才不至于日复一日地与索然无味的工作为伴，你才会经营自己的长处，为自己的人生增值。
“宝贝放错了地方便是废物。”
——富兰克林（美）
四、适应现实，克服压力
成功的关键取决于你对环境的适应力。压力之下，我们许多人会变得沮丧，失去对生活的向往和追求。适应生活压力的最好方法之一，就是将它们看作美好的东西并加以接受。生活中的逆境和失败，如果我们把它们视为磨砺的大好机会，就会帮助我们增强免疫力。好比我们的身体不能单靠药物对抗病菌一样，心智的成长也需用挫折来锤炼。成功者之所以能有一番作为，在于他们能改变压力的定义，不惧怕、不逃避。他们善于与压力作斗争，并相信终会获胜。这并非指我们须默默承受压力，而是应该变压力为动力。倘若只是一味承担反复的重压，你的身心终将会因疲劳过度而饱受摧残。
人在职场，要能抓住随时产生的灵感，把握时代脉搏，按照自己对生活的理解，成就人生的辉煌。
五、调整择业期望值
所谓择业期望值，是指一个人要获得的职业岗位对其在物质和精神上的需求的满足程度，比如工资收入、福利待遇，工作环境、工作条件，是否受尊重、受器重，能力特长可否得以发挥、个人抱负能否施展等。
每一个大学毕业生在就业的过程中，都希望自己能获得一份可以较好满足物质生活和精神生活需求的职业，这是一种很自然的想法。但是必须认识到，择业期望值如果脱离现实而一味拔高，就有可能导致择业的失败。也就是说，你的择业期望值将成为关系到你的择业目标能否实现的关键性问题。如果把握不好，难免走入择业的误区。正确把握择业期望值，要从以下三个方面来防范出现择业期望值过高或过低的倾向：
一是防范脱离现实需要和自身能力。有的毕业生在择业过程中，择业期望值过高，与社会需求有较大差距，存在“宁可失业在城市，不愿就业在基层”的现象；有的毕业生不顾自身条件的限制，眼睛只盯着“好地方”、“好单位”、“好工作”，至于自己能否胜任、是否适合自己、能不能有所发展都缺乏考虑。其结果往往是自己陷入两种困境：一种是由于期望值超出现实太多而使择业屡屡失败；另一种是侥幸获胜，也会因自身能力不及、工作无法胜任而处于被动。
二是防范过于追求物质利益。随着市场经济的发展，一种职业的社会声望越来越多地与经济收入状况联系在一起，这一社会现实对大学生的就业选择产生了较大影响。有部分毕业生为了物质利益，只从收入高、待遇好的角度去考虑职业选择，不惜放弃自己的兴趣爱好和理想抱负。几年后，生活物质虽然不错了，但发现自己的精神并不愉悦，工作的动力和激情在锐减，很快就进入了职业危机期。
三是防范盲目消极择业。由于就业压力剧增，部分大学生就抱着不管工作好坏，先随便找份工作安顿下来，以后再慢慢挑的思想，没有远大理想和抱负。择业期望值过低造成到处打短工，频繁变换工作岗位。这样的盲目就业行为对自身今后的发展十分不利，表面上好像是学了不少东西，可是一样也不精；没有一技之长，今后也很难找到一份自己满意的工作。
正确的择业期望值不是一下子就能确定的，通常可采取“分步达标”和“自我调整”的办法来不断调整择业的期望值，使其达到最佳。
人生是从低处向高处攀登前行的。在求职的开局设计中，不要把你的期望定得太高，因为“曲高和寡”。而如果你从山脚下开始攀登，反倒容易一步一个台阶到达理想的高峰。
六、坚持有效的择业原则
择业原则是指一个人在认识和处理职业选择时的准绳。正确地确立择业原则，不仅有助于大学毕业生就业的有效实现，而且有利于个人的成长和职业理想的实现。下面是择业时应注意的几个原则：
1.服从社会需要的原则
大学生是祖国的未来，担负着建设祖国的重任。因此，大学生在选择职业时，应坚持把社会需要始终作为出发点和归宿的原则，以社会对个人的要求为准绳，去认识和解决择业问题，进而决定自己的职业。尤其是在择业时，当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时，应自觉地服从社会需要，到祖国最需要的地方去建功立业。
2.发挥个体优势的原则
应该承认，每个人在素质上是有差异的，正可谓“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”。因此，大学毕业生选择职业时，要真正做到扬长避短，充分认识和发挥自己的素质优势，以自己的特长或某一优势来考虑职业选择，为今后顺利、出色地完成本职工作奠定基础。这也充分体现了人尽其才、才尽其用的原则，体现了自己对人生、对事业负责的态度以及对社会高度负责的精神。
3.有利于成才的原则
成才是每个大学生内在的渴望。但面对各种择业因素，如何把握成才的原则呢？首先，要树立正确的成才观。从个人职业生涯发展角度进行合理择业，不能因急功近利而舍弃有利于成才的原则。其次，考虑择业因素时要分清主次。如从用人单位的情况来看：有的单位可能性质较好，又有较高的社会地位，也容易出成果，但也许其所在地域较偏僻，生活条件不好；有的单位可能生活便利，待遇也高，但工作劳动强度大，有风险；有的单位在大城市或沿海地区，文化条件较好，但专业不对口，英雄无用武之地；也有的单位虽然生活条件艰苦，基础条件差，但其发展前景广阔，而且有利于毕业生的成长和成才。凡此种种，该怎样取舍、如何选择呢？事实上，在目前的社会条件下，很少有单位是十全十美的，作为新时代的大学毕业生，应从是否有利于自己才智的发挥、是否符合社会的需要出发，分清主次，作出抉择，切不可因一味求全、急功近利、好高骛远而错失良机。
4.争取及时就业的原则
面对严峻的就业形势，处于求职择业期的大学毕业生，必须把握力争及时就业的原则。一是要调整好择业心态，合理确立就业期望值，注意克服脱离现实、攀比、盲目选择等心理情绪的干扰，避免由于自身择业观念而导致“有岗上不了、有职任不了、有业就不了”的人为待业情况。二是要正确认识就业的动态性，改变“一步到位”、“从一而终”的择业观，避免盲目地东挑西选，或过于精挑细选而错失及时就业的机会。三是要采取勇于竞争、不怕挫折的态度，积极主动地探寻就业机会，避免在消极等待中延误择业时间。
5.着眼长远、面向未来的原则
大学生在初次选择职业时，要立足现实、瞄准长远，用发展的眼光找准自己的用武之地，牢牢把握职业选择的主动权。无论你选择干什么，只要你选择的是正确的人生方向，都有机会走向成功。应该看到，同样是做基础性的工作，但由于大学生自身素质高，能够迅速掌握行业规律，发现商机，提高技术、管理、服务水平，在工作的效果上与没受过高等教育的人是不一样的。例如，大学生擦皮鞋擦出了连锁店，养猪养出了几百万元的效益，养鸡养出了亿元户，志愿者当上了村委会主任……现实中，有越来越多的大学生选择从看似不起眼的工作起步，脚踏实地奋斗，正在为实现自己的人生价值奠基。
七、规划好自己的职业道路
当你迈出大学校门时，面对严峻的社会就业形势，你可能会发自内心地感慨：找工作真不容易啊！所以，你在大学期间就要及早做好自己的职业生涯规划，从容面对就业压力，在激烈的竞争中走出自己的阳光道。
当然，大学毕业后，是选择继续深造还是直接工作，是选择国内深造还是出国留学，是选择自谋职业还是自主创业，这都需要你在职业规划中进行合理的职业定位，做好有效的行动计划安排。无论你选择从哪里起步，只要适合自己，切实可行，都能成就你的人生梦想。
1.国内继续深造
继续在学业上深造，可以提高自身的学历层次，增强下一步就业的竞争能力，拓展职业发展空间。但是，也应该清楚地意识到，继续深造是需要付出更多代价的，需要有勤奋耐劳、刻苦钻研、不畏艰险的精神和毅力，需要有良好的身体和心理素质，而且毕业时同样要面对就业压力。所以，选择国内继续深造，面对日益升温的考研热潮，一定要从实际出发，综合自己的优势，充分评估自己的实力。如果自己确实没有继续深造的竞争优势和实力，千万不要盲目加入考研一族，错过现有的就业机会；更不要因为害怕面对今天的就业压力，而失去参与竞争的勇气，让就业机会从自己的身边溜走。
2.出国留学深造
去国外留学深造，既长见识，又能进一步提高自己的智商和情商，的确是一条不错的职业人生路。不过“条条大路通罗马”，选择这条路，首先还是要符合自己的实际情况。毕竟出国留学要远离亲人、远离祖国，除受到经济条件、外语水平等客观因素的限制外，需要你有更大的心理承受力，这不是每个人都适合的选择。事实上，出国留学并不难，难的是你是否对自己未来的职业行程进行了有效的规划。从最近几年出国留学归来的人员的发展情况看，并非所有的海归人员都能在国内一展身手，有些人虽然有了海外留学的背景，却在国内一事无成，不但没有体现出一个海归人员应有的价值，反而还不如没有出过国的大学毕业生有作为。所以，出国留学仅仅只是你选择职业生涯发展的一种路径，是职业开始的第一步，关键在于你要有明晰的职业生涯规划，明确通过这一步怎样成就你未来的职业发展。
3.自谋职业发展
随着就业压力不断增大，高校应届毕业生更愿意毕业后自谋职业，直接参加工作。如北京市人事局毕业生就业网对2006届应届大学毕业生的网上随机调查显示：选择毕业后参加工作的占67.05%，考研或继续上学的占15.65%，出国留学的占5.33%，顺其自然、过段时间再考虑的占11.96%。可见，毕业后自谋职业，直接开始工作，是大学生实现初次就业的主要选择路径。如果你的职业规划也是从这一路径开始，那么你就要提前做好求职的充分准备，将自己的择业与社会需要、个人优势、自我成长、社会就业形势、未来目标等紧密结合，明确自己的起点，准确选择好求职的行业、地区和层次，注重与自己的职业能力、职业素质相匹配，做好求职的心理准备，有针对性地积极参加各种类型的招聘会，抓住机会及时就业。
4.自主创业
在大学毕业生的就业之路中，自主创业正在悄然兴起，成为一条引人注目的就业之路。前不久，某学院正在举行一场毕业生招聘会，会上出了一件新鲜事：该校即将毕业的机械设计制造及自动化专业的大四学生张飞（化名）作为招聘企业的负责人，在展台前“面试”起了自己的同学。一直都是网络爱好者的张飞在朋友的资助下，注册了一家网络科技有限公司，自己担任总经理。现在，他为自己的同学提供了网页设计师、客服代表等五个工作岗位。像张飞一样，如今自主创业已经成为许多大学生职业生涯规划中迈向成功的第一步。
大学毕业生自主创业不仅解决了自身的就业问题，而且还能为他人创造更多的就业机会。这已经成为国家和地方各部门重视和鼓励的一种重要就业路径。国家和各相关部门不仅出台了相应的配套政策，而且频繁举行全国性或地区性大学生创业大赛，建立大学生创业实习基地，设立大学生创业基金，为大学生自主创业打开了方便之门。
5.灵活就业
灵活就业（或称弹性就业和非正规就业）是指在劳动时间、收入报酬、工作场地等方面有别于传统的标准全日制就业形式的各种就业形式的总称。大学生最具代表性的灵活就业形式是SOHO（Small
Office Home Office的缩写，特指那些在家办公的自由职业者）。选择这种灵活就业方式的大学生人数正在逐渐增加，并越来越受到青睐。
选择一个真正适合自己的道路，努力走下去是最关键的。
八、到基层就业去
到基层就业去已开始成为当前不少有志大学生的职业选择，也是近年来关于大学毕业生就业问题的热门话题，与学生、家长的切身利益息息相关。毋庸讳言，主动放弃大城市、大机关、大企业，对每个大学生和家长而言，都是观念和勇气上的一个巨大挑战。当然，作为大学毕业生，不论从个人发展还是从实现自我人生价值来看，基层都是最理想的人生舞台。在这里，大学生会接触到更真切的基层社会现实，得到更多的锻炼机会，获得更广阔的施展才华的天地。可以说，在基层艰苦工作的经历，必将成为你生命中最宝贵的财富。
那么，基层在哪里？当你选择走向基层就业时，可以通过哪些方式、哪些途径实现你的愿望呢？基层的概念一般是指县以下的机关事业单位，包括农村和城市的社区。以下途径能够提供你实现基层就业的理想：
一是通过“大学生志愿服务国家西部计划”。这是国家推出的全面振兴西部地区的一项重要人才资源开发工程，每年由各高校负责组织报名，由西部计划省项目办负责，严格按照标准和要求择优选择。详情可登录西部计划网站（www。xibujihua。org。cn）和中国志愿者网站（www。zgzyz。org。cn）查询。
二是通过“高校毕业生‘三支一扶’计划”。2006年，中组部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央联合下发了《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，对实施高校毕业生“三支一扶”计划做出了总体部署。此计划就是按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续五年，每年招募两万名左右的高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。时间一般为2～3年，在此期间国家给予一定的生活补贴。工作期满后自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。
三是通过“高校毕业生面向基层就业”的实施途径。2005年，中央组织部、人事部、教育部联合下发了《关于贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》（以下简称《意见》），积极引导和鼓励高校毕业生面向基层，面向西部地区和艰苦边远地区的基层，并在户籍迁移、偿还助学贷款、考录公务员、报考研究生等诸多方面提出了优惠导向性意见。各省、市、区在具体执行中也出台了相应的优惠配套政策。详情可以了解各省的实施意见。
四是通过高校“实行面向基层就业的定向招生制度”。按照《意见》“根据基层的实际和需要，适当采取优惠政策，面向中西部地区生源实行定向招生，毕业后到中西部地区的基层和艰苦行业就业”的指示，部分高校已经实施定向招生，这是一条从入口就面向基层就业的职业发展之路。详情可查询各高校网站。
五是通过“一村一名大学生计划”。2004年2月，教育部启动了“一村一名大学生计划”，旨在通过现代远程开放教育方式，将高等教育延伸到农村，为农村第一线培养“留得住、用得上”的实用科技人才和管理人才，使他们成为发展农村经济和农业生产、引导农村科技致富和发展农村先进文化的带头人，推动农民增收和农村社会、经济的发展。该计划目前由中央广播电视大学（以下简称“中央电大”）牵头组织实施，计划单列，注册入学，不转户口，就地上学，自主学习，累计学分，修满规定的学分可颁发国家承认的学历文凭。“一村一名大学生计划”的招收对象主要面向具有高中（含职高、中专）毕业或具有同等学力的农村青年，也鼓励复员退伍军人、农业科技示范户、村干部，以及乡镇企业或龙头企业带头人、科技致富能手参加学习。根据农业生产特点和解决农民学生“工学矛盾”，农村大学生的培养主要采用电视教学、网络教学、集中面授、个别辅导、学习小组等相结合的方式开展教学，并改革现行考试办法和建立系列证书管理制度，实现学历教育与非学历教育的沟通与衔接。
到基层去，实际上是到实践中去；到实践中去，就是积累实践经验。这是成才的必经之路。
九、跨过求职就业误区
因为初次就业，高校毕业生在择业时对用人单位和社会的认识可能比较浅显，因而在自谋职业的过程中需要加以注意，尽量避免进入以下误区：
1.过分用心于求职包装和技巧
目前市面上有关求职技巧的书籍比比皆是，各个高校在开设就业指导课程和讲座时也将就业技巧作为重要内容。诚然，在求职过程中掌握必需的就业技巧是十分必要的，但不能完全以求职包装和技巧作为求职成功的条件。因为用人单位十分清楚，大学毕业生的个人经历普遍比较简单，在招聘中更多的是通过和毕业生的真实沟通、交流来判断大学生的综合素质与专业能力。如果你刻意包装自己，会给人以太多假象的不良感觉，反而弄巧成拙。所以，实事求是地推荐自己才会赢得信任。
2.完全依赖社会关系作用
社会关系的恰当运用可以帮助求职成功，但不能把成功的砝码全部押在社会关系上。社会关系涉及多种方面，这里面有毕业生本人和推荐人的关系、推荐人和用人单位招聘主管的关系、用人单位招聘主管和用人单位决策者的关系等，任何一个环节的关系都会影响推荐的成功与否。推荐人也会看看你的实际情况是不是与岗位适合，推荐人也要考虑到自己的声誉，也要掂量自己与招聘方之间的关系。如果各方面的关系和情况都非常一般，推荐成功的可能性一般不大；毕业生如果一味地依靠关系帮忙，有可能错失自荐的良机。其实，社会关系的作用发挥也是建立在自己所具有的竞争实力基础上的。所以，有真才实学是最关键的。
3.一味追求高薪和热门职业
随着经济的快速发展，社会上兴起了不少热门、高薪的职业，无数大学毕业生及其家长花费大量的时间、精力甚至财力去争夺这些职位，从而导致竞争异常激烈。但毕竟资源是有限的，在竞争的队伍中，落榜的总是多数。对每个大学毕业生来说，在求职的道路上，首先要客观分析自己，看看自己是不是与高薪、热门职业相匹配，如果有距离，再看看差距在哪里。有时今天是热门、高薪的职业，过几年也有面临淘汰的危险；尽管是高薪、热门职业，但也许不适合你，与其花费大量精力去拼抢没有太大把握的职位，还不如结合自身实际，从一些成长潜力较大的、未来急需人才的职业开始入门，真正实现“人职相配”。世界上没有完美的工作，只有适合你的工作才是你的完美工作。
4.盲目走进人才市场
目前，各地普遍出现大学生就业赶场子的现象，使各地人才市场异常火暴。其实，大学毕业生大可不必一场不落地参加人才市场举办的招聘会。现在各地人才市场的定位已趋于明朗，有的是专业性的，有的是行业性的，有的针对有经验的在职人员，有的针对应届毕业生，差别很大。事实上，毕业生的就业信息渠道来源很广，完全可以根据自己的职业定位，有针对性地参加有利于自己获得就业机会的现场招聘会。特别是现代网络技术日趋发达，要善于利用网络招聘资源，做到事半功倍。
高薪和热门职业往往对大学毕业生最具诱惑力，但也是最容易导致择业失败的误区之一。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”任何一个有知识、有能力、有远见的大学生，只要早做准备，都可以在激烈的人才竞争中脱颖而出，开辟辉煌的事业，创造出成功的职业生涯。
“典型案例1-1”
基层支教岁月，我的财富人生
罗坤祥，来自湖北荆州，2004年毕业于中南财经政法大学法学专业。毕业后，他毅然参加了湖北省首届“农村教师资助行动计划”，开始了在神农架林区下谷坪乡中心学校为期三年的支教生涯。
神农架林区是国家级自然保护区，山偏路远，是传说中野人出没的地方。从下谷坪学校到城关有165千米，全部都是绕着神农顶而修的山路。以前，这里从来没有第一学历为本科的老师。罗坤祥及另外三位大学毕业生的到来，让学校和家长们高兴万分。可是，缺乏教学经验是大学生们遇到的第一个难题。记得罗坤祥第一次踏上讲台时，因为太紧张，他一节课用了半盒粉笔，衣服上面全是灰。校长鼓励说，你主要是没经验，其实在知识结构和素质能力上还是很有优势的，关键就是要加强实践。为了搞好教学，他虚心向老教师请教，翻阅了大量的参考资料，甚至把所有的习题一道道演算清楚后再去教学生。他还经常运用一些新的教学方法，比如分组讨论、循环问答等，以此来激发学生的积极性。他很快适应了教学，并受到了学生们的欢迎和同行的赞许。不久，学校检查教师备课情况，教务主任看见他一个月记了三个备课本，非常吃惊地说：“坤祥啊，我看你上课上得好，原来备课这么认真，你的成绩来之不易啊。”
因为贫穷，农村的孩子很多都似乎有着一种与生俱来的自卑感，这种自卑感一直伴随着他们的成长。在这个阶段，他们渴望获得帮助而内心又敏感细腻。如果能对孩子们进行鼓励与资助，也许，就有一个孩子从此变得自信，就有一个孩子从此避免辍学，就有一个孩子从此改变了自己的一生。罗坤祥与同去的几位大学生一起做出了一个重要的决定，拿出自己微薄工资的一部分，设立了下谷坪中心学校支教生助学奖学金。当学生生活费用、交通费用不足的时候，当学生学习取得较大进步的时候，就从奖学金中发放奖金，对他们进行资助或鼓励。将近两年的时间里，他们以各种形式给学生发放了3000多元的奖品、奖学金。
下谷坪很多地方没有公路，很多学生节假日前后，通常是不吃早饭就步行上学或回家。由于山高路远，地广人稀，近些年来，家长们几乎没有看到老师家访。有的孩子家长几年下来就只认识学校的会计。由于家长不知道孩子学习的情况，对孩子的学习、升学渐渐失去信心，致使部分学生及其家长有种消极观念：读得上是造化，读不上就回家种田或外出打工。针对这种情况，他们四个支教生认为，作为“农村教师资助行动计划”的一名参与者，广泛展开家访、赢得家长的支持是他们义不容辞的责任。
于是，他们利用国庆长假对学生进行了第一次家访。在山里爬坡、下坎，走羊肠小道，四个多小时后，他们来到第一家，推开漆黑的木门，坐在地上剥玉米的学生叫了一声“老师”，家长“腾”地一下子从凳子上弹了起来，激动得用袖子使劲地擦着板凳，动情地说：“看，这大风大雪的，老师们怎么会来？你们都是盼都盼不来的客人啊……”
他们受到了贫苦山民待客的最高礼遇，一碗碗蜂蜜包谷酒、一盘盘可口的饭菜，全家老少作陪。一位八十多岁的老奶奶，在孙子的搀扶下，用她那瘦得像枯树枝一样的手，颤抖地拿起杯子，倒上满满的一杯包谷酒，说：“老师伢啊，你们来这里，是我们屋里小伢儿几世修来的福啊，我敬你们！”然后双手举杯，喝了下去。之后，老奶奶用衣角把刚喝过的酒杯擦了又擦，倒满一杯，双手递了过来。临别时，举家送了一程又一程，“老师慢走！老师，你们要常来啊！一定要常来啊！”这句简单朴素却发自肺腑的话久久回响在他们耳畔。
两年来，他们家访百余户，累计行程约1500千米。家长们纷纷说“我们家孩子能遇上像你们这样的老师，是她的福气，今天你们能到我们家里来，是我们做家长的福气。谢谢老师对我们的关心。孩子们也让我们有了盼头，我们决定了，不让孩子出去打工了，还是让孩子继续读下去……”听到这样的话语，他们感到非常欣慰和自豪！罗坤祥说道：“若有人问我什么是我们支教的最大收获，那就是我们有了能够影响一个孩子命运的力量。”
2005年4月，湖北省教育厅举办首届“播种希望与未来-农村教师资助行动计划巡回报告会”，罗坤祥作为报告团成员之一，在全省高校介绍了他们在神农架的支教经历，介绍了林区孩子们艰苦的求学历程，得到了社会各界的广泛关注。2005年9月，母校中南财经政法大学副校长带着校大学生艺术团前来慰问他们，为下谷坪的村民和孩子们献上了一台精彩的文艺汇演。此外，母校还向林区每年捐赠2万元，专门用于资助贫困学生。社会各界的爱心捐款也纷至沓来。截至目前，共收到捐款（含捐物折款）约10万元。
支教三年了，因为被关注，他学会了关注；因为爱，他获得了爱。从他跨进大学校门开始，到成为支教生、来到神农架、走进课堂，从第一次家访，到帮助第一个孩子，到接收第一笔爱心汇款，他一直能够感觉到有一种力量贯穿其间，那就是共同的爱、共同的责任。这份爱心与责任，是支持他在那样艰苦的条件下播种文明之火、文明之光的无穷力量，这也成为他一生永远的精神财富。
