古时候，有一个县官很喜欢附庸风雅，尽管画术不佳，但兴致很大。他画的虎不像虎，反而像猫。并且，他还每画定一幅作品，都要在厅堂内展出示众，让众人评说。大家只能说好话，不能说不好听的话，否则，就要遭受惩罚，轻则挨打，重则流放他乡。有一天，县官又完成了一幅“虎”画，悬挂在厅堂，召集全体衙役来欣赏。“各位瞧瞧，本官画的虎如何？”众人低头不语。县官见无人附和，就点了一个人说：“你来说说看。”那人战战兢兢地说：“老爷，我有点怕。”县官：“怕，怕什么？别怕，有老爷我在，怕什么？来人：“老爷，你也怕。”县官：“什么？我老爷也怕。那是什么，快说。”来人：“怕天子。老爷，你是天子之臣，当然怕天子呀！”县官：“对，老爷怕天子，可天子什么也不怕呀！”来人：“不，天子怕天！”县官：“天子是老天爷的儿子，怕天，有道理。好！天老爷又怕什么？来人：“怕云。云会遮天。”县官：“云又怕什么？”来人：“怕风。”县官：“风又怕什么？”来人：“风又怕墙。”县官：“墙怕什么？”来人：“墙怕老鼠。老鼠会打洞。”县官：那么，老鼠又怕什么呢？”来人：“老鼠最怕它！”来人指了指墙上的画。新来的差役没有直接说县太爷画的虎像猫，而是从容周旋，借题发挥，绕弯子似的达到了批评的目的。
巧妙回避不宜直言的问题，有很多种不同的方式，你可以采用类比的方式，借助事实说话，也可以含糊其辞，在一些不必要、不可能或不便于把话说得太实太直的时候，利用“模糊”语言让你的表意更有“弹性”。
