1.有优势不能被发现，等于没有优势
一个人要在社会上生存，如果他什么优势都没有，那么生活是很艰难的，但有些人是有了优势，不被别人发觉，也不被自己发觉，那样的话，有优势就等于没有优势，所以在生活中要学会观察自己，看看自己擅长哪些方面，看看自己的强项在哪里，这样才会让自己发挥出自己的长处，让自己的优势得到重用。
（1）每个人都需要别人欣赏他的成绩，但很少有人能像这个小男孩一样直截了当地告诉他父亲自己的想法。小男孩对他父亲说：“让我们玩标枪。我将投掷，你会说妙极了！”
塔肯顿是以前的明尼苏达州海盗橄榄球队指挥反攻的四分卫。有一次，他参加一场要求他拦阻冲势迅猛的擒抱员的比赛。
NFL四分卫几乎从不进行拦阻。他们的重要性经常由防卫者决定，因为这样的拦阻，将使他们冒受严重伤害的危险。
但这个队比分落后了，需要有一次出人意料的得分机会。塔肯顿上场进行拦阻，跑垒者得到一个底线得分。海盗队赢得了这场比赛。
第二天，队友们看着比赛录像，塔肯顿希望他们取得的成绩得到嘉许。
但是，他始终没有得到任何赞扬。
看完录像后，塔肯顿走近教练格兰特，问道：“教练，你看到我的拦阻是不是？你怎么会对它一点看法都没有？”
格兰特回答道，“我确实看到了这次拦阻。妙极了，富兰，在那儿你总是干得很卖力。所以我不用特意告诉你的。”
“噢”，塔肯顿回答道，“如果你再想让我去拦阻的话，你该这么做！”
（2）还有一个故事是这样的：一位挑水夫，有两个水桶，其中一个水桶漏水，另一个则完好。他每天用这两个水桶挑水，而每次当他从溪边挑水回到主人家里时，右边桶里的水是满的，但左边桶里的水却只剩下一半了。天长日久，漏桶感到越来越内疚。
一天，当挑水夫再次装好满满一担水时，漏桶终于忍不住了，便对挑水夫说：“两年以来，因为我的缺陷，让你的工作受到了影响，我觉得十分对不起你，你不如把我扔了，换一个新桶吧。”
挑水夫看着漏桶一脸的惭愧，又如此的真诚，长叹一声，说道：“我真为你难过呀！不过我难过的不是你的缺点，而是因为你不能正确地认识你自己。”
“为什么这么说呢？”漏桶迷惑地问。
“你留意了吗？”挑水夫接着认真地说：“在我们回家的路上，左边那一侧长满了鲜花，风景多么好啊！它让所有路过这条小路的人感觉到风景如画，生机盎然，心情也好了许多。”
“我看到了。但是这和我又有什么关系呢？”漏桶还是不理解。
“当然有关系，”挑水夫继续说道，“你想想，如果不是你每天‘洒水’，浇灌了这些种子，这里怎么会长得出这么美丽的花呢？”
另外，我们常常举半杯水的例子，有的人看到它有一半是满的，有的人看到它有一半是空的。我们不仅要知道这个比方的含义，还应该把这种思想用到生活中去。每个人都是优点和缺点的混合体，有的人总是从别人身上看到缺点，而有的人却能从别人身上看到优点。看到缺点的人总觉得人心险恶、社会阴暗，变得孤僻，难以与人交往；看到优点的人就会觉得生活美好，变得热情大方，自然左右逢源，朋友众多。孔子曰：“三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人都有值得你学习的地方，你自身也有值得别人学习的地方，关键在于你愿不愿意承认，并且主动去发掘。
所以我们在生活中要学会发现自己的优势，与此同时也要学会去发现别人身上的优点，世界将会变得美好。
在生活中，一个人能够正确认识自己的缺点本来是一件好事，然而，世界上大多数人总是在为自己的缺点而烦恼，他们甚至不惜花大半生的精力，努力去改变自己的缺点，但结果不仅缺点没有克服掉，反而将自己的优势也给抹杀了。
克服缺点固然有其积极的意义，但改变一种性格和习惯也绝非易事。既然如此，我们倒不如暂时将缺点放在一边，努力找出自己的优点，并将它发挥到最佳状态，也许这样反而更容易获得事业的成功。因为成功和幸福的核心在于发挥你的优势，而不是纠正你的缺点。
2.教你如何发现自己的优势
在人生规划中，能力是自己的最重要方面，它是事业成功的必要条件，即具备相关的职业能力不一定会成功，但缺乏就肯定不会成功。
（1）能力及分类。
心理学中认为能力是成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。能力有多种划分方法，按照它的功能可以做如下分类：
①认知能力：学习、研究、理解、概括和分析的能力，包括学习能力、记忆力、分析能力等。
②社交能力：人们在社交活动中表现出来的能力，包括沟通能力、组织能力、适应能力等。
③操作能力：操纵、制作和运动的能力，包括动手能力、运动能力等。
（2）如何发现优势能力。
不同的职业具有不同的能力要求，我们要判断自己具备从事何种职业的能力，即要知道自己的优势能力，有几个方法：
①识别优势能力的线索。
不假思索的反应。
没有经过相关的教育与培训，在某些方面却能力出众。譬如流行歌手戴佩妮、郑智化不识五线谱，但他们却创作出了不少颇受欢迎的歌曲。有销售天赋的人，天生就可以很快拉近和陌生人的距离，并且容易与别人保持良好的关系。如果缺乏这方面的能力，绞尽脑汁也未必有好的效果。
学得快。
从小到大读书，同班同学都是接受同样的课程与教育，但对不同科目大家的学习能力有所不同，导致学习成绩也会相差很大。
渴望。
你经常希望运用这些能力去做事情。譬如你擅长写作，可能就会想做文字编辑或作家；你对数字很敏感，就想做财务。
满足。
运用这些能力以后，你会很开心，很有成就感。譬如运用出色的沟通能力与谈判能力，你签下了一个大的销售订单，你肯定会兴奋不已。
②尝试有一定难度的工作与活动。
在运用实际的优势能力去获得成功时，不要忽略了自己还有许多潜在的能力。心理学家认为大部分人只发挥了所拥有的5%～10%的能力。尝试有一定困难的工作与活动，把潜能充分发挥出来，你的成就会大大超过你的期望。
前微软全球副总裁李开复博士说过一个故事，他在苹果公司工作的时候，有一天老板突然问他什么时候可以接替老板的工作。他非常吃惊，表示自己缺乏管理经验和能力。但老板却说，经验和能力是可以培养和积累的，而且希望他在两年之后可以做到。有了这样的提示和鼓励，李开复开始有意识地加强这些方面的学习和实践。果然，在两年之后他真的接替了老板的工作。
③能力倾向测验。
能力测验一般分为两类：一类是测先天的能力，即我们通常说的智力测验，主要是测第一类能力，即认知能力；另外一类是管理能力以及与具体职业相关的能力，它们可能综合了认知能力、社交能力、操纵能力，其中有先天的部分，但很多是后天可以培养的能力。
能力倾向测评不仅可以预测成功，而且在预测失败方面会有更大的效果，即它可以有效地预测要避免从事的职业。
④通过类似以下的问题回顾描述自己能做的事情，归纳自己相应的能力：
别人认为我什么最出色？
我自己最拿手的事是什么？
我曾做过的最得意的事是什么？
详细描述你做过的最得意的一件事：
事情的概况？
当时你遇到什么困难？
你采取了什么解决办法？
最后达到什么结果？
在这件事中，体现了你的什么能力？
（3）运用优势能力。
发现了自己的优势能力，还要善于运用，否则你的优势就是白白浪费，毫无价值。就像一颗钻石，如果沉在海底，就无异于破铜烂铁，只要把它捞出来，真正使用，才能体现它的价值。
在这里，要强调的一点是，每个人最大的成长空间在于其最强的优势领域，多花点时间把自己的优势发挥到极致，而不是花很多时间去弥补劣势。
很多人在找工作时，总是放大自己的劣势，看不到自己的优势。其实从统计学的角度说，十全十美或一无是处的人都很少，大部分人都是只有一方面比较突出。你在找工作时要尽量突出自己的优势。譬如你的学习成绩不好，参加社会活动比较多。所以无论是制作简历，还是面试，你就要尽量从社会活动中挖掘自己的优势，弥补劣势，虽然有时确有必要，但它只能使我们避免失败，而不能使我们出类拔萃。因为很多能力是与生俱来的，依靠教育、学习与培训也是事倍功半，未必有好的效果。如果你缺乏空间想象能力，却从事建筑设计；你对数字不敏感，却在当会计，那么你不仅很难取得大的成绩，甚至工作中会感到很吃力。
