拖延是对宝贵生命的一种无端浪费，但是这样的行为却在我们的工作和生活中不断发生。如果把你一天的时间记录下来，你会发现，拖延不知不觉地消耗了你大部分的时间。有许多这样的人，他们大清早就被闹钟从睡梦中惊醒了，他一边想着自己的计划，一边又在怀念被窝里的温暖，一边告诉自己该起床了，一边又在对自己说再睡一会吧！就这样，五分钟过去了，十分钟过去了……
拖延会让人的心灵变得灰暗，会让他对优秀的人产生嫉妒。一个拖延的人只会看到事物的表面现象，看到别人获得了财富，他会认为这不过是别人比自己更幸运罢了；看到别人比自己更有学识和才智，则说那是因为自己的天分不如别人。这样的人不明白没有努力是难以成功的。事实上，每一个成功者的成就都是依靠自己的不懈努力获得的，这其中不会有机缘的巧合。
我们要想孩子有所成就，就必须要把拖延这一恶习从他的个性中连根拔除。那种把应该在一周，一月甚至一年前早该完成的工作拖延到明天再做的习惯，正在一点一点地吞噬孩子的生命。如果孩子不把这一习惯铲除，要取得任何成就都会十分困难。
孩子小时候就爱拖拖拉拉，父母一定要在日常生活的小事中帮助孩子克服拖拉的习惯，让孩子明白，一旦决定做一件事，就一定要集中精力，抓紧时间去完成。
1. 让孩子自己着急
孩子早晨起床磨蹭，家长急得不得了，又是嚷嚷、又是亲自给孩子系扣子，可孩子却一点也不急。最后，家长还得赶紧骑车或带着孩子急急忙忙赶公交车到学校。其实，家长这种做法正是促成孩子磨蹭的原因之一。孩子会觉得，磨蹭点也没关系，反正迟到不了，有爸爸妈妈呢。
其实在孩子磨蹭的时候，家长不急，让孩子着急。不要帮孩子系扣子，可以站在一边说：“再不快点可要迟到了，我可不帮你。”类似的话只说一遍，不要反复唠叨。如果孩子迟到，老师会问他为什么迟到，如果孩子说“我妈没帮我系扣子”，老师肯定会批评他为什么自己的事情还要妈妈帮忙。孩子挨了批评，就认识到磨蹭给自己带来的害处。第二天他就会自己加快速度。
父母不能靠大嗓门，更不能打骂孩子。可以通过讲故事等方法帮助孩子认识时间，树立“时间观念”、“效益观念”，使他们认识到时间是世界上最宝贵的财富，它最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丢掉却无法复得。你要磨蹭它就会悄悄溜掉，只有珍惜它，抓紧它，才会“延长”它。家长还可以给孩子讲珍惜时间取得成功的故事来激励孩子。还可以在墙上贴上名言警句。通过各种途径让孩子认识到时间的价值，让他明白磨蹭会白白浪费自己许多时间。
2. 给孩子装一个小闹钟
在孩子做一件事之前上个闹钟，到点闹钟会铃声大作提醒他时间够久了，不能再磨蹭了。小闹钟放在桌上，对孩子就是一个督促，小闹钟嘀嘀答答地响，容易让孩子产生紧迫感。
教孩子学会管理时间。家长可以和孩子一起制订一张作息时间表，什么时间起床，洗漱用多长时间，吃早点多长时间，放学回来哪段时间干什么，都要做出合理安排。对时间管理越严越细，效率越高。
3. 家长的模范作用
如果家长生活懒散，干事磨磨蹭蹭，生活无秩序，孩子必然会受到潜移默化的影响。因此，家长要改变孩子磨蹭的坏习惯，本人一定要惜时守时，讲求效率。
孩子做事磨蹭怎么办？
要想解决问题，首先家长要改变心态。玩是每个孩子的天性，会玩的孩子才是正常的孩子，才是聪明的孩子，会玩才能会学。要引导孩子，给孩子找动作快的感觉，尝动作快的甜头，不要给孩子磨蹭的心理暗示。你越讲他磨蹭，他越磨蹭。你要把磨蹭看作是正常的，就如同孩子刚开始说话时，说不好也是正常。在孩子动作快时就进行表扬。
还有就是家长一段时间集中解决一个问题，这样家长和孩子都能看到变化，增加解决问题的信心和动力。在变化的过程中对孩子的每一点微小的进步都要鼓励。每个孩子都是进步后，还会再犯错的，不可能一次就改变多年来养成的习惯。家长一定要耐心的引导。
有些孩子总觉得来日方长，“现在”无足轻重，只有“将来”才会有无限风光。对于这种“现在”只是“赊账”，“将来”决定一切的观念。朱光潜老先生说：“此身应该做而且能够做的事，就此身担当起，不推诿给别人；此时应该做而能够做的事，就在此时做，不拖延到未来。”时间中惟有“现在”最宝贵，抓住了“现在”，亦即抓住了时间，成功就会向你招手。而“拖”却是影响你抓住“现在”的最大障碍，就像你成功航线上的礁石，时刻危胁着正常的航行。
