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第33章 用爱心做事业,用感恩的心做人(1)

一个人成功,是因为他懂得珍惜;一个人珍惜,是因为他懂得感恩。让我们学会感恩,珍惜现在,实现从优秀到卓越的蜕变,最终踏上自己的成功之路。

感恩的心

我热爱我的事业,并愿意用自己全部的热情努力把它做到最好。

爱是我打开人们心扉的钥匙,爱心让我这个平凡的小人物也能具备大海一样的胸怀。当我面对我的顾客时,我要尽我最大的努力帮助他们获得更大的成功与收获。而不是不屑一顾,不在意的样子。我坚信我的顾客也会认可我的付出和努力,并以爱心来回报我和他身边的人。我决不和不愿改变自己还在天天抱怨别人的人在一起。

学会感恩是走向成功的第一步。人生有太多的酸甜苦辣,有的人曾经快乐过也痛苦过,有的人曾经成功过也失败过。人生是一部电影,是一部自编自导的电影,它的主角是你。人生又是一堂课,一堂长达几十年的课程。等到我们下课时,也许不再记得那些失去的和拥有的。

我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能控制他人,但我们可以掌握自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能样样胜利,但我们可以事事尽力。

我们凡事感激:

感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人,因为他教导你该独立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。

凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!

有感恩方有成长

宇宙不分好坏,所以我们要时刻保持积极乐观的心态。但是,对每一个人而言,大脑每一秒钟都会产生5个以上的念头,每一天就会有6万个念头。如何让我们的大脑里只装好的念头,而不装不好的念头呢?怎样控制自己的感觉,让我们的情绪达到热情巅峰的状态呢?

这其中最重要最本质的掌控方法就是让你的心中充满着感恩。感恩是人类内心中最深沉、最能快速激发出正面情绪的一股源源不断的能量!

生活中,我从来不会去抱怨,相反我会心存感激之心。因为我深知,我得到的要比失去的多得多,我得到的同样是很多同龄人无法想象的。我时常觉得自己太幸运了,上天对我太好了。在夜深人静的时候,我觉得也是我与上天最为亲近的时候,我有时甚至会跪在地上,泪流满面地对着上天说:“感谢上天!你对我实在是太好了!我真的不知道要如何表达自己的谢意,只有更加努力,用自己的行动去帮助更多的人,回馈社会,为社会作出更多的贡献!”不管你是否相信,但这的确就是真实的我!

感恩是生命对生灵、对自然、对宇宙存在的一切体现感激、感谢、感动的行为,因为感恩令生命成长得到更好的支持,感恩令生命能够更好地接收来自自然、宇宙、万物的信息,感恩使生命的成长过程轻松、愉快,感恩营造生命成长的氛围,感恩开发生命更多层面的潜能,感恩促进生命成长的步伐,感恩造就生命多元化的成就。

感恩是一种行为,这种行为可以体验生命内在的取向,也可以验证生命的价值,感激自然对生命成长所提供的阳光、氧分、雨露、时空、大地,感谢父母带给我们生命,感谢父母在我们成长过程中所付出的关爱,感谢亲人给我们的关心,感谢朋友给我们的友爱,感谢恩师教我们知识和做人的道理,感谢孩子给我们责任与生机,感谢生灵给我们的爱,感谢爱我们的人,感谢帮助我们的人,同时感谢曾经伤害过自己的人。

宇宙中一切的存在都有其意义,一切的存在都是永恒的,而生命作为宇宙苍生的一员,同样有其自身的职责与义务,生命也是唯一的存在,唯一体现于生命的个性、生命的构型、生命的存在,然而生命个体的存在虽然具有唯一性,但是生命的成长却必须依赖于各种平台的承托,必须借助于外界物质、能量、信息的支持,也必须与外界进行各种互动才能正常地成长,因此生命与外界必须建立一系列的沟通与互动,互动的深度与互动的广度直接影响到生命成长的速度与成长所取得的成就,互动之间渠道畅通程度决定了互动的结果,而渠道的畅通度由生命的心灵开放的程度而定,心灵开放来源于生命对宇宙万物的接受与包容,也来源于对宇宙万物的理解与沟通,更来源于生命对宇宙万物的感恩,因为感恩让我们与宇宙的一切融为一体,感恩也让我们身心得到平衡与有序的发展,感恩让我们懂得珍惜万物、尊重万物、回赠万物,因为只有我们心存感恩,我们才能感受来自对方的付出,我们才能感受对方的爱,才能感受对方传递的能量与信息。感恩就像一座桥梁,接通生命与生命之间、生命与万物之间、生命与宇宙之间、生命与自然之间的能量场、信息场、精神场、心灵场,因为我们知道生命与生命之间的相互沟通、相互理解、相互连接、相互渗透都是通过空间来传输,通过时间的流动来进行连接的,而空间传输的速度及传输的密度决定生命之间的沟通的程度,速度则来源于承载的相关的条件,而生命心灵的状态直接影响到传送的速度,如果生命心灵处于开放、处于感恩的状态,那么生命就如同打开开关的电源一样快速地流动,也如同高山的瀑布一样一泻千里,感恩起到催化剂的作用,感恩就如同顺水行舟,所以感恩可以提升生命之间沟通的速度。

感恩让生命懂得回报,俗话说:滴水之恩当以涌泉相报,证明任何存在都必须是相互的,当我们接受了别人帮助的时候,无论帮助的方式及程度有多大,我们都必须铭记于心,并感恩这种帮助,只有心存感恩,我们才能把帮助作为鼓励,作为黑夜中之明灯,作为前进的路标,我们才能充满信心地前进,并激发出生命内在的能量及动力,促进生命进程。当我们心存感恩的时候,我们才能呈现回报,只有懂得回报的生命才是真正的生命,也是智慧的生命,感恩与回报是自然的规律,因为任何的互动都是双向的,任何存在都是两面的,父母养育我们成长,那么我们就必须孝敬父母,养子防老就是一种感恩与回报的体现,这既是中华民族的美德,也是宇宙的美德。

感恩让生命更好地沟通了宇宙的万物,让生命感受平等,让生命转化一切不利的因素,因为感恩不只感谢帮助我们的生命,同时也感谢曾经伤害我们的生命,感恩伤害我们的生命让我们体会伤害的痛苦,使我们不会去伤害任何生灵,而是更加热爱宇宙的生灵。感恩爱我们的生命让我们体会爱,同时也懂得去爱和爱别人。感恩小草让我们体会生机,感恩阳光让我们体会光明,感恩雨露让我们体会滋润,感恩大海让我们感受宽广,感恩高山让我们感受巍峨,感恩涓涓细流让我们懂得积累,感恩红花让我们感受灿烂,感恩日出让我们感受力量与惊喜,感恩日落让我们体会存在的状态及运作的规律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙让我们呈现智慧,感恩自然让我们沐浴自在,感恩让我们懂得感受,更懂得生命成长来源于各种各样的支持,来源于万物之间相互的衬托与牵引,相互的融合与彼此的共识与互惠。

感恩才能让生命的成长处于整体之中,感恩是生命融入整体的基础,因为感恩让生命与整体之间的关系得到更好的调节,使生命能够在整体的支撑之下快速成长,如果缺乏感恩或者不懂得感恩,那么生命与万物之间的沟通渠道将被阻塞,生命将无法得到各种支持与牵引,缺乏感恩,将会认为一切的帮助都是应该,所以就不会懂得珍惜,也不会主动去帮助别人,更不会去回报,生命的行为是造就生命成长的根源,种瓜得瓜,种豆得豆,世界是公平的,不懂得感恩,也不会懂得回报,生命终将处于孤单与被淘汰状态,因为生命失去了成长最基本的准则,终将受到惩罚。

感恩拉近了生命与万物之间的距离,因为感恩让生命得到尊重、得到爱,得到更全面、更有利、更精细、更充盈的支持与帮助。因为感恩心灵将与宇宙融为一体,我们将会得到来自宇宙的能量、信息、精神的支持,生命心灵的目的将会演变成有效的事实,那么生命成长也将无碍和快速达成。

亲爱的朋友,梦想是人生路上的一盏明灯。从今天开始,去挖掘自己的梦想吧!不要让别人偷走你的梦想,每一个人生下来都是有梦想的。年少时期,一根竹竿可以当马骑,为什么长大后梦想就没有了呢?不要怕把你的梦想告诉别人,不要怕把自己的梦想讲出去感染和影响别人。成功者一定是用自己的梦想点燃别人的梦想,时刻播种梦想的人。

衷心地祝愿所有亲爱的朋友以及我自己,有梦就能实现!

记住我爱你

2008年5月12日14点28分,四川汶川地区发生了8.0级的大地震,这次地震震动着中国,震撼了世界。其间发生的很多故事也在感动着中国。

营救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊道:“有人,有个孩子,还活着。”

经过一番努力,人们小心翼翼地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

遇难教师的最后奉献

一个姿势被永远定格在人们的记忆中:他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而这位老师却永远地走了。他就是在四川汶川大地震中为保护学生而遇难的德阳市东汽中学的一位湖南籍中学教师——谭千秋,让我们记住这个名字。

我们相信,天堂中有了他,一定会多一分朗朗的读书声,那里也一定会充满爱的力量。

“那4个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声痛哭。

深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。

5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二(1)班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅说。

“那个老师呢?”

“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。

他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。

13日一早,设在学校操场上的临时停放场上,大家从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是在13日22时12分从废墟中扒出来的。

“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员向大家描述着当时的场景。

谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”

张关蓉轻揉着丈夫的手臂,痛哭失声……就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

“那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回来。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。

“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”

操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……在那千钧一发的瞬间,谭千秋的英雄事迹感动着每一个人。

湖南省省委书记张春贤对谭千秋给予了高度评价。他说,在重大灾害面前,谭千秋老师能够舍我而求其境界,其精神不死,“他是个伟大的英雄,伟大的人民教师。”

爱,可以如此悲壮

母爱,无论是人类还是动物,都是相同的,都足以令天地动容,令江河失色!

至于动物的母爱,使心狠手辣的猎手悔过自新,令心地冷酷的渔夫止恶向善,对此我已经见闻了许多。

湖北某山区的一位猎人,有一次出猎,很多天没遇上一个猎物,于是他心中充满了怒火。中午时分,他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动,拿起枪,悄悄接近羚羊,然后端枪瞄准……这时,羚羊显然己经发现了猎人,但她并没有跑开,而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人愣了一下,因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想,仍然扣动了扳机……美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去,这才发现,原来是一头即将临产的羚羊妈妈,为了孩子,她向猎人下跪求饶;当灾难不可避免地降临时,她毅然用自己的头颅挡住了罪恶的子弹,让自己的孩子减少痛苦……猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸体,还有他心爱的猎枪,然后朝着山那面的寺庙走去……爱是驱使我们前进的最伟大的动力,爱是指引我们行动的最成功的力量。

最伟大的力量

我们活在世上,不仅要懂得怎么去爱别人,以此来丰富我们的生命;也要懂得怎么接受别人的爱,享受因爱而带来的快乐和活力。

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