第27章 应对四方，不辱君命

公元前 6世纪的古希腊哲学到西方现代哲学的发展史。它可分为 4个时期：公元前6～公元5世纪，称为古希腊哲学；公元 5～15世纪，称为中世纪哲学；15世纪中～19世纪40年代，称为近代哲学；19世纪40年代以来，称为现代哲学。对现代哲学时期的划分，学术界有不同看法，有的把上限划在19世纪末，有的划在第一次世界大战和俄国十月革命后，有的划在第二次世界大战后。

《曾国藩修身经》是一本讲述曾国藩修身立志生存哲学的书籍，共收录了曾国藩文集、书信、日记中近800条修身语录，逐条进行翻译和简析，并作了注释。《曾国藩修身经》共分十章编辑，每章又分若干节，分别讲述了修身的要旨、修身的前提及修身的应用等。各章之首用较详细的提示，帮助读者了解全章精髓，各章之后均附有曾国藩的修身故事，以印证修身之理念，并以“独处心语”进行引申，启发读者联系实际进行思考和实践。

科学之事，困难最多。如古来科学家，往往因试验科学致丧失其性命，如南北极及海底探险之类。又如新发明之学理，有与旧传之说不相容者，往往遭社会之迫害，如哥白尼之惨祸。可见研究学问，亦非有勇敢性质不可；而勇敢性质，即可于科学中养成之。纵观中外几千年的学术史，在学问中，真正杂而精的人极少。这种人往往出在学艺昌明繁荣的时期，比如古希腊的亚里士多、文艺复兴时期的达·芬奇，以及后来德国古典哲学家中的几个大哲学家。

有这样一种人，能够充分开拓和利用自己的天赋、才能、潜力等因素，能够实现自己的愿望，对自己力所能及的事情总是尽力去完成，使自己不断趋于完美……自我实现是艰苦的工作，它不仅仅只来自内心的渴望，而且还包括来自外部的、日常生活当中对奉献的使命感。

智慧不是知识，知识关乎自然，智慧关乎人生。而关于人生的“知识。是没有规律可循的。因为没有哪一个人能够找到人生的规律，谁也不敢说自己掌握了人生的真理。所以，哲学家寻找人生的智慧，注定了是在解答一个没有固定答案的“人生方程式”，每天读点人生哲学，其内容或来自经验的总结，或来自理论的阐释，或是生活的感悟，它们以一种浓缩的方式记录了人类的思想史。也就是人逐渐认识自己的历史。从这意义上来讲，人生哲学都已经被读了几千年，但今天我们还在读，而且每读一遍都有不同的体会，究其根本，就是因为里面是。点燃火焰。的智慧，而不是“授人以鱼。的知识。

蓝色妖姬在绽放，血色妖姬在歌唱。长枪樱剑无漏影，白玉清月似久肠。书往，可续百日天荒

诗人郑重正是在其极度自由的诗写中，淬炼出蕴藏在自己人生坐标轴上的三个关键词---孤独、倒影与柔软。以孤独的姿态远行，寻找着相似的倒影，并最终抵达更为柔软的自己。

很多个小故事组成，每一段故事，都温暖一段旅程

《生活的艺术》以格言体汇集了他一生的思想精华，以精辟而又通俗的语言，向人们传授生活的真谛和幸福的真义。书中处处闪烁着作者独到的智慧，相信这本小册子能让读者在当今这个混沌的环境中找到正确的生活秩序。爱比克泰德，一位介于古希腊古典哲学与基督教哲学之间的过渡性人物，一位身为奴隶后在亚里士多德影响下成为斯多葛学派的重要代表人物，一位对圣奥古斯丁产生过重要影响、并经由这位坎特布雷首位总主教将自己的许多思想渗透到基督教义中的哲人，一位让马库斯·奥勒留钦佩有加、并深深影响过这位古罗马国王创作出名著《沉思录》的教书匠，一生倡导依照自然律生活，即依照自然秩序过一种自制的生活。

本书从待人处世的多个方面进行入手，谈到了人品、心态、胸襟、见识等做人的素质和原则问题，做人是一门高深的学问，是一个永远的难题。

承载了家族上百人命的沧汐发誓好好活着为族人报仇，却被黑白无常工作失职钩去了。“来到这异世我也要好好活着，为族内上百条人命报……”“某个沧汐，你台词记错了吧，哪有这句！”“对不起导演我重来！”Part2“即使是在这里我也不向命运低头！”文武曲:“我们给它起了个名字叫‘天道’。”“这有关系么？”“应该没有。”“没有就回自己剧组，这一节没你们。”“噢。”Part3“你获得了三位上位神的认可与继承，注定要在神界混出一片天地。”“这不重要，相比而言我更想知道那三个成天被自己父皇逼宫的太子有没有脑残去闯我的传姬殿。”“我./:@‥·、'*#&……”话说你这么有个性真的好么？

终究，我爱的是你。————by莫雯雯，冷熙寒

两个本因一生都不可能见面的阴谋家，因为一场死局中的起死回生，却让两个人有了很深的牵绊。

《忍经》是中国最系统的忍学教科书，也名《劝忍百箴》，是一部寓意深刻、济世劝好、和睦相处、得颐天年的劝世书。忍是大智大勇大福，忍是修身、立命、成事、生财的津梁!元代著名学者许名奎，集毕生之精力，得出《劝忍百箴》100条精华。他将人一生的所为，以一个“忍”字概之。“忍”决不是“忍声吞气”，不是懦弱、胆怯，“忍”是大智大勇者的无敌心法！

每一个员工都要在证明自己的能力后，才能在企业中立足并发展。那么如何证明呢？在现代企业的管理中，结果的价值导向异常明显，那么我们也就只能以结果来证明自己的价值。《用结果证明自己的能力》通过大量的实例与操作方法，向我们详细解析了如何通过结果来证明自身的一切，并向我们告知了如何达到理想的结果和实施的步骤。《用结果证明自己的能力》的阅读就是一个造就高效能高执行力员工的培训过程。