随着多年计划生育政策的实行，现在的孩子多是独生子女，他们得到了父母全部的呵护与关爱。有些父母反映，孩子在家很活泼，爱说爱笑，但是出了家门，就会寡言少语，也不爱和其他小朋友玩，即便在一起，也都各玩各的。孩子怎么就这么孤僻呢？我们该怎么办呢？
在只有爸爸、妈妈和孩子三位一体的家庭中，孩子只要处理好和爸爸妈妈的关系就可以了，不用在其他方面费脑筋。现在的父母对孩子也越来越不放心，怕磕着碰着，怕被人欺负等，于是将孩子关在家里。虽然家里有很多玩具，但是孩子和外界的接触少了，渐渐地，孩子在与外人接触的时候，就出现了“孤僻症”的症状。
营造良好的家庭环境
一般来说，爱交朋友是孩子的天性，孩子孤僻的性格大多都不是缘于天生，而是因为不恰当的家庭教育和家庭环境引起的。父母应以身作则，为孩子创造一个互敬、互爱、和睦、关系融洽的家庭环境。家庭本身就是一个群体，爸爸妈妈首先就是要在这个群体中培养孩子的合群行为，良好的家庭氛围包括全家人和睦相处、父母疼爱孩子、孩子尊敬父母，形成家庭的凝聚力，让孩子在这种氛围中学会与人融洽相处的方法。
首先，家人与孩子交流，使他感受到家庭的温暖，家人间都保持亲密的关系；其次，父母和孩子要相互尊重，平等对待，长辈不能居高临下，盛气凌人，随意打骂孩子，也不能对孩子太过溺爱，以孩子为中心，造成孩子蛮横不讲理的态度；最后，还要多带孩子出去走亲访友，让孩子与外界多接触，让他体验到与人交流的快乐，掌握与人相处的技能。
父母应该积极主动地和孩子交流沟通，畅所欲言，和孩子一起做他感兴趣的事情。在节假日，可以邀请邻居或者朋友的孩子到家里来聚会，给孩子们一个轻松、和谐的氛围，让孩子们一起学习、游戏，体会到集体的力量和温暖。同时培养孩子的交往技能，让自己的孩子有一种做主人的感受，主动和客人问好，用商量的口吻与人说话，学会使用礼貌用语，热情地把自己的玩具给小伙伴玩等等。这有助于克服羞涩、怕生的心理，使孩子在以后与外界的交往中显得从容，大方。
鼓励孩子走出家门
父母要鼓励孩子走出家门，让孩子多和同龄人交往，不要怕孩子受欺负。太亲近孩子，孩子总是和家人在一起就会产生依赖心理，长此以往，就会很难适应社会，容易产生自卑等不良心理。一般来说，在孩子3岁的时候，就已经产生社交的欲望了，这是孩子社会交往的萌芽阶段。在这个时候，父母应该多提供孩子与同龄伙伴相处的机会，鼓励他走出家门，只有这样他才能学到与人相处的方法，在与小朋友交往的过程中获得丰富的社会经验，培养社交能力，提早适应团体生活。
对于从一开始就孤僻的孩子，父母要进行积极的引导，多与孩子进行情感交流，让孩子帮忙取报纸、牛奶等，鼓励孩子走出去和别人交往，用坦然、平常的方式去和孩子交流，让他们在和小伙伴们玩耍的过程中体验到集体生活的乐趣，减少心理负担，消除与外人交往的顾虑和困惑。
表扬、鼓励很重要
嘉嘉是一个非常可爱的小朋友，在家里活泼好动。嘉嘉3岁的时候，妈妈把她送到幼儿园，她就像变了一个人似的，老师提问从来不举手，也从不和其他的小朋友玩。老师了解到这个问题，平时就多提问一些简单的问题，让嘉嘉回答。起初她只是点点头不说话，但是老师每次都对她的回答表示肯定，并且奖励她小红花以示鼓励，渐渐地，嘉嘉变得有自信了，不但上课主动回答问题，也愿意和小朋友们一起玩了，性格变得开朗起来，父母和老师心里的石头也终于落地了。
家里只有一个孩子，父母望子成龙、望女成凤的心情更加迫切，所以从小就对孩子提出很高的要求，给孩子造成较大的心理负担。父母的要求要符合孩子的年龄，作为父母，不能要求孩子尽善尽美，应该在孩子力所能及的范围之内，让孩子从简单的小事做起。比如在有客人的时候孩子可以安静下来，会主动和客人问好，能够把自己的玩具让给小客人玩等，这都是值得肯定和赞扬的地方。要及时表扬孩子，帮助孩子树立自信，激发孩子与他人交往的信心和兴趣。鼓励孩子广交朋友，多带孩子去商店购物，让孩子自己挑选想要的商品；也可以带孩子去工作单位，扩大孩子的生活空间，让孩子从家庭的小圈子中走出来，认识一些新朋友，结交一些新伙伴。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”父母对孩子的影响是非常重要的，父母如果平时寡言少语，自我封闭，没有良好的人际关系，那么孩子必定会受到影响，产生孤独感，形成孤僻的性格。所以，作为孩子的启蒙老师，父母一定要以身作则，在言行、人际交往等各方面都给孩子树立一个榜样，让孩子在父母的影响下塑造出良好的性格。
