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第21章 家长要处处以身作则(2)

马克思也说过:“你可以用各种行之有效的方法去影响孩子,可最好的方式还是你的行动。”然而,现实生活中,许多父母望子成龙、望女成凤心切,就把孩子天天关在房间里学习,而自己却从来不读书、不看报,每天一下班,就打扑克、玩麻将,认为学习就是孩子自己的事情。实际上,这样的教育是失败的教育,要知道:影响孩子成长的不仅仅是父母对孩子的监督,还有父母的言谈举止。“其身正,不令而行”,只有父母真正行动起来,孩子才会把你当作他的榜样。

父母是孩子的“镜子”,孩子却是父母的“影子”。孩子行为的形成是通过学习得来的,他们赖以生存的技能就是一点一滴从父母那里模仿来的,不管大人怎么说,孩子总是认为大人做的才是最对的。如果你认为孩子年龄小,就可以马马虎虎地对付,那就错了,你的一言一行都会深深地刻在孩子的脑海里,而且他会随时翻出来照着做。

当你发现孩子身上有很多缺点时,也许很多都是从你的身上学来的,这时你要用实际行动向孩子证明这些毛病是可以改正的,让孩子懂得只有行动才能做好每一件自己想做的事。当你用行动证明了自己所说过的话时,孩子就会尊重你所说的话,听你的话。

爱心指导父母要成为行动的“巨人”

1对于想让孩子做的事,首先你要先给孩子做出榜样,然后再教孩子去做,如果孩子不这样做,那么你可以用引导的方式,教孩子这样做。例如,利用游戏,在游戏中学习怎样做,慢慢等孩子会做了,你的目的也就达到了。

2凡事要多做少说,对于孩子的一些小毛病,父母可以慢慢教孩子改正,不要总用说教,批评孩子。例如,吃饭前不记得洗手,父母可以采用步骤法让孩子一步步跟着自己做,在自己的监督和示范下,慢慢纠正这一毛病。

3要想让孩子成为行动的“巨人”,首先自己要做到这一点。当向孩子承诺做某事时,你可以用小本子记录下来,然后认认真真地完成。当你兑现承诺后,孩子会从内心认可你,然后你再告诉他“孩子,你也跟着妈妈这样做!”这时他会很听话地做给你看。

4当孩子不想做而找借口推辞时,你一定要先从自身找毛病,想想自己以前是否有过类似的推托行为。如果有,那么要在孩子面前就这样的事进行自我批评,同时告诉孩子不可以用“借口”推托自己该做的事这个道理。

“无声的教育”最管用

无声的教育,就是在孩子未感知压力的环境和氛围中,用父母自身的言行感染孩子,使孩子接受潜移默化的引导和教育,让孩子感到父母是他们学习的榜样。

在孩子成长的过程中,当他们出现不良行为时,父母要及时纠正。虽然教育孩子的手段各不相同,但目的只有一个,就是降低孩子再犯错误的概率,使孩子不断地获得进步。不同的教育手段效果也不相同,因此在手段上要有所选择,一般情况下,无声教育对孩子的效果会更好,这样的教育往往能够事半功倍,因而是在家庭教育中最有效的教育。

有一个忧心忡忡的母亲,找到心理咨询师告诉他,自己的两个儿子,每天回家就知道打游戏,从来不主动写作业,无论母亲多么严厉地说教都没有用。

当母亲讲述完后,心理咨询师问:“请问,您平时阅报看书吗?”母亲用疑问的表情看着咨询师:“不经常看。”接着,心理咨询师又问:“那当孩子在写作业的时候,您在做什么?”母亲回答:“有时在看电视,有时在厨房忙着做饭,有时在监督孩子学习。”咨询师点了点头,说:“您的心情我能了解,这样吧,我告诉你一个方法,在您督促两个孩子写作业时,您什么也不要做了,最好拿起报纸或书,安静地学习一会儿。”这位母亲疑惑地问:“为什么呢?”咨询师说:“您不妨想想看,您是孩子学习的榜样,如果连您都不学习,孩子会知道学习吗?”这位母亲略有体会地点了点头,咨询师接着说:“那好吧,就先这样,您回去试试看,再与我联系。”

这位母亲回到家,看见两个孩子正在打闹,不再像往常一样大声地训斥他们,而是按照心理咨询师所说的方法,从家里的书柜里拿了一本有关医学的书,认真地学习起来,有时还用笔记录着什么。

房间里一片安静,孩子们再也没有玩的兴趣了,于是也像母亲一样,拿出了自己功课,认真地做了起来。这时,妈妈并不知道,孩子已经开始学习了,当妈妈学习完医学书的第一章节时,才发现当她认真学习的时候,孩子也开始学习了。

就这样,妈妈再没有着急发火,也没有长篇大论的说教,用营造家庭学习氛围的方法,在“无声”中逐渐改掉了孩子们不爱写作业的毛病。

其实,孩子就是这样,当父母做什么时,他会模仿父母做什么。父母对孩子的教育,并不是只有“口头”教育这一种方式,有时,无言的教育也能产生强烈的教育效果。要是想让孩子好好学习,除了让他知道需要好好学习外,父母还要用行动做给他看,对他进行无声的教育,这样孩子才会听话。

无声的教育是需要以身示教的。当你教育孩子学习书法时,如果只是告诉他“横要平、竖要直、起笔落笔要回锋”的要领,那么孩子很可能一点也听不进去,因为他并不理解你要让他怎么做,所以这时你要自己将一张干净的宣纸平整地铺在桌上,然后压平、运笔,一语不发地将刚才所说的横、竖、点、撇、捺,按照要领一一展示给孩子看。当孩子逐渐被你的行为所感染后,他便会学着家长的样子,一笔一画地写起来。这样的教育也许会比那些说不完的大道理更有信服度。

家庭教育重在潜移默化,它有赖家长优良品德的影响,有赖家长循循善诱的引导过程,有赖家长教育艺术的启蒙。而这些,多是在润物细无声中进行的。例如,房间里的地板被孩子掉落的零食弄脏了,妈妈拿起扫帚慢慢地扫了起来,没有斥责,没有命令。当孩子看见这一幕时,孩子会感到心里的愧疚,会主动加入打扫房间的行列中,并学会主动维持家中环境的清洁卫生。这些都是无声的教育,是最行之有效的教育,也是最人文的教育。这样的教育会让孩子在悄无声息中改变,会让孩子做任何事都要求更完美、精益求精。

爱心指导家长怎样做好无声的教育

1想要做好无声的教育,父母可以在家中显眼的地方设立一个小型的橱窗,专门陈列孩子的优秀作业、精美小制作等物品。当别人观赏这些作品露出赞赏的目光时,父母会发现孩子内心是喜悦的,同时这也能鼓舞孩子以后做得更好,因此要比简单的口头表扬要有效得多。

2在日常生活中,父母要经常同孩子一起做一些事情,例如,一同做家务、一同外出游玩、一起进餐等,不再碎语不休地埋怨孩子不去干这个,不会干那个,而是安排孩子去做什么,并和他一起做,这样孩子不但会按照父母的要求去做,而且会做得更认真、仔细。

3当父母有烦恼事时,可以对孩子讲,并告诉孩子,如果他有不开心的事时,也可以跟父母说。当孩子向父母倾诉他的心里话时,父母一定要理解孩子,不要轻易打断他的话语,不要妄加评论,多保持沉默,注意聆听的态度。

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