文27班张秀文
时光荏苒，朔州师范从建校到现在已经六十岁了。六十年的沧桑巨变，六十年的风雨兼程，朔州师范如今已经发展成为集三年制中专、五年制大专、三年制高专为一体的多元化办学实体。学校坚持“依章治校，目标管理，量化考核，和谐发展”的治学方针，贯彻“先人一念，高人一筹，快人一步”的办学理念，严格管理，不断创新，办学质量得到不断提升。
奔着朔州师范专升本在同类学校多年居首的成绩，我在兴高采烈中，跨进了师范的大门。那是2009年，在朔州——这个狭小的城市，我感到生活的宁静，一切都有秩序而又缓慢地变化着。
带着新入学的新奇和兴奋，我们领取了脸盆，饭盆等生活用品，并且每月还有30元左右饭卡补贴。
开学的第一个星期是军训时间，非常严格。当然也很有趣，由教官选出一些同学当班长喊口令，有时候我们听着幼稚的口令，会忍俊不禁，这时往往会挨骂。有时候队形实在是太有趣了，特别是女生面对面，总是想笑，有时候站得东倒西歪，也会被逗笑，当然教官在的时候是不敢笑的，后来军训成绩好像也还算过关。
大家在和谐友爱的氛围中相处，偶尔也会有点摩擦，那也只是微不足道的插曲。特别是当我们建立起真正的友谊，大家都觉得是到了尽情释放的时候，因为我们压抑得太久，于是，校园里总是回荡着青春的欢快的笑声。
每天黄昏时，音乐班都有人吊嗓子，晚上都有人到琴房去练琴。（当然音乐班的故事也特别多，琴房也是陶冶情操的地方哦）每个人都朝气蓬勃，浑身洋溢着青春的活力。
在师范，文化课、专业课并举，使我们在获取知识的同时，受到了高尚的师德教育。那样死记硬背和做大量习题的时代已经一去不复返了；琴房里也常有了伴着钢琴欢愉的歌声；操场上有了我们生龙活虎的身影；阅览室明亮的灯光下，我们在知识的海洋中遨游，汲取着丰富的营养；就连食堂窗口排起的长龙，我也认为是一道亮丽的风景。
文化课上，老师领我们走进了朱自清的《荷塘月色》，使我们欣赏到荷塘月色的美，朦胧中觉得背着双手踱着步子的朱先生就在荷塘的那一边；当我们离开月色下的荷塘，又走到了英国的康桥，在桥上和徐志摩先生一道“作别西天的云彩”；在巴金《家》里，我们看到了腐朽的封建贵族正在走向崩溃；又在孙犁的《白洋淀》中，我们受到了抗日烽火的洗礼；课余，我们又伴随着堂吉诃德在他的骑士生活中游历……
“书中自有黄金屋”我在文学的殿堂中深一脚，浅一脚地游走了国内外文学宝库。读的多了，便也手痒痒的，常写写文章，还大着胆子，投出去一篇篇文章，偶有小块的见《校刊》。于是，就飘飘然了。那时老师亲切地一拍肩膀，使我在老师期待的眼神中清醒地知道自己离成功还很遥远，也知道自己的功力尚欠火候。从此再现“豆腐”块，亦“不敢高声语”了。
在师范学习生活中，老师以他们的行为品质深深地影响着我们。查早读，查晚自习，查笔记，严厉地督促着我们，使我们在严格要求中受益匪浅。
三年的师范生活是那样的充实。我们不仅学到了知识，而且还懂得了“师德”、“师魂”的含义，更懂得了作为人民教师不但要具备渊博的知识，还要具备高尚的师德。
2005年，学校确立了新时期的办学思想：以科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，全面落实党的教育方针，靠质量求生存，靠特色求发展，不断扩大办学规模，不断提高办学质量和可持续发展能力。
朔师用五年左右的时间，把学校办成面向朔州、服务周边的以培养合格的小学教师为主的多元化师范专科学校。学校下一个五年，将把办学层次定位在专科层次上，集中精力，一心一意把学校办成高标准、现代化、多元化的独立专科学校。
我相信，在未来的几年里，朔师定会变得“更快、更高、更强。”
此文为2010年“我与朔师”征文活动获奖作品
