当然，我们也陪着玉儿，让她实现了要亲眼看一看北大和清华的夙愿。玉儿去北大、清华两所大学时，还带了本子和笔，一路记个不停。小欣一直跟在玉儿的后面，东张西望，却不说话。话最多的是小明，看到一处景点，总要评说几句。
三个孩子当中，要数小明走的地方多。这么多年了，只要条件允许，我们一般都会利用寒暑两个假期，设法让他开阔眼界，先后就去过上海、南京、南昌、长沙、武汉；这是他第三次到北京了。因为“经多识广”，他对各处风光的差异，就十分敏感。
小明见玉儿在清华大学看得这么仔细，走走停停，常落在大家的后面，就急了。
他问玉儿：“你真的想考清华吗？”玉儿不答，反问小明：“你想吗？”小明说：“我才不呢？”“为什么呀？”玉儿奇怪。
小明像唱歌一样地回答道：“我要上的，是哈佛！”说得大家都笑起来。
几天跑下来，我建议休息一天，带着大家逛了一下王府井。逛罢了王府井，我再想不出还要让三个孩子在京看些什么。谁知，闷声不吭、一路无话的小欣，这时开口了。他慢声细语地说：“姑姑，我想去北海公园。”我一下想起来了，北海公园的白塔和九龙璧，都是值得看的。就问小欣：“你为什么想去看北海公园呢？”小欣说：“老师教《让我们荡起双浆》的那首歌曲时，就说，那首歌是北京的小朋友在北海公园划船时唱的。”经小欣这么一提醒，玉儿和小明都应声而起，欢呼雀跃：“姑姑，我也要去北海公园，我也会唱那首歌！”“妈妈，我都来北京两次了，你为什么不带我去北海公园？我们老师也教过，大家都喜欢唱！”正说着，有人就唱起来了：
让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙；小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……小明吃惊地看着外婆，小欣和玉儿也惊喜地望着奶奶。原来是母亲在唱。
母亲说：“想不到吧？我戴红领巾那会儿，最爱唱的，就是这首歌！现在唱起它，我就和你们一样，回到少年儿童时代了！”
我当然也会。在母亲的歌声中，我一下也回到了湖南醴陵的乡下，回到了还是天真无邪的童年岁月。
一首歌，可以让三代人，一瞬间这么快又这样直接地回到同一个时代，不能不感叹声乐艺术巨大的魅力！
于是大家的意见高度集中，这就是，去北海公园划船。
可是，人算不如天算，计划跟不上变化。第二天我们去北海公园时，还是阳光灿烂，来到公园，看了白塔，刚走近水边，天忽然变了，一场瓢泼大雨，说来就来，还伴之以电闪雷鸣。
大家慌忙躲到廊檐下，才没被浇成落汤鸡，但小船是划不成了。我给每人买了一把伞，等到雨小了点儿，一齐去看九龙璧。我们沿着水边的小路在去看九龙璧的路上，小明望着烟波浩淼的水面，突然问：“妈妈，大海是北海这样吗？”我说：“傻孩子，这只是一个湖，它不能和大海比。”“那，它为什么叫北海呢？”小明提出了质疑。我想了想说：“北京这一片有几个叫‘海’的，因为它在中南海的北边，所以叫北海。”
小明又提出了问题：“北京有这么多海，它们加在一起，有大海大吗？”我不知道该怎样向没见过大海的小明描绘大海了。我问三个孩子：“你们想看真正的大海吗？”
三个孩子一条声：“想！”我知道母亲和小弟媳也都没见过大海，既然大家已经来到北京，离北戴河其实已经不远了，再说，从北京乘车过去也十分方便，我和老公在北京鲁迅文学院进修时，学校曾组织我们去了一趟北戴河，至今难忘，便决定陪着母亲和小弟媳，特别是三个孩子，再去一次。
老公也支持我的这个想法，并建议，这次要去，就先到河北省秦皇岛市的昌黎县，既然去看海，那就沿着大海，从南戴河弯到北戴河，让大家看个够！
于是大家就直接去了南戴河的黄金海岸。站在黄金海岸，站在一望无边、天水一色的大海面前，我发现，三个孩子全看得发呆。因为，他们无法想像，大海会是如此辽阔；数也数不清的海浪无声地从望不到尽头的天边，一排又一排永无休止地奔涌而来；有几只勇敢的海燕，贴着海面箭一般欢快地飞翔着。
我问小明：“知道大海是什么样子了吧？”小明不说话，一直呆呆地望着大海。我知道，他准是被大海的浩瀚无垠与慑人心魄的气势震住了。是啊，不见大海，不知世界之大，人的渺小。直到三个孩子看得满意了，我租了一把遮阳伞，让母亲在伞下休息，老公陪着三个孩子下海，我在岸上为大家录相。玉儿会游泳，她还是被迎面扑来的一阵海浪呛住了，喝了好几口海水。一向文静的玉儿，夸张地笑着，笑得前俯后仰，告诉小明小欣：“你们快喝喝海水，好咸好咸！”
小欣是个“旱鸭子”，只敢站在很浅的海水边，依然防不胜防，被一个浪头涌倒后，跌了个狗啃泥，不光喝了不少海水，还吃了一嘴巴沙子。
小明租来的泳裤显然不合身，游泳时泳裤被海浪冲得露出了屁股，屁股被小鱼咬了一口，吓得他裤子也顾不上提，就往岸上跑。
洗罢了海水，三个孩子接着上岸去滑沙、滑草。他们只听说过滑冰，在黄金海岸一个高耸的土岗上，他们坐着滑板，从沙上或草上，飞流直下，一个个惊喜得大喊大叫。
然后，我们就沿着弯弯曲曲的海岸线，乘车从南戴河直到北戴河，最后，又去了山海关，登上了“天下第一关”。
回京时，我们乘坐的是被小明形容为“像颗子弹、全身雪白”的动车。三个孩子发现车窗外的树木、房子飞一般地向后跑去，车速最高达到了两百多公里，激动得竟忘了一路的疲劳。
因为我们还要留在北京，继续采访与《小岗村的故事》一书有关的当事人，母亲和小弟媳带着小欣、玉儿提前离京了。离京那天，我问小欣和玉儿：“这十多天，你们最难忘的，是什么？”
两人异口同声说：“大海！”我问小明：“你呢？”小明也说：“当然是大海！”
我又问三个孩子：“在北京看了那么多名胜古迹，哪儿是你们最难忘的？”我相信他们一定不会再是相同的答案，或是天安门、故宫、长城；或是北大、清华以及圆明园。但是，大大出乎我的意外，三个孩子都说：“北海公园”！我问小欣：“你说，为什么你最难忘的是北海公园？”小欣不好意思，腼腆得像个女孩子。他说：“这次到北京，我最想看的，就是北海公园。老师教了《让我们荡起双浆》的那首歌，我就梦想，能到北海里划船，看海面上倒映着的白塔，看水里的鱼望着我们悄悄地听我们唱歌……”
玉儿马上补充说：“还可以看到四周环绕着绿树红墙……”小明也抢着说：“还有，做完了一天的功课，坐在小船上，迎面吹来凉爽的风，多美！”说着，他们又笑着唱了起来。那样子让人看了不禁陶醉。
我在想，难忘的，为什么不是天安门、天坛、长城，不是故宫、颐和园和圆明园？也许，因为它们都是历史文化遗产，都有着极其深厚的文化内涵，在这些文化知识还极其有限的孩子们的眼里，它们不过只是一个景点；同样是一个景点的北海公园，却给了他们更多的快乐与满足；而大海，显然是世界上任何风光都无法与之比美的，尽管他们的感受还无法用语言来表达，我相信他们会感受到一种敬畏，一种力量，或是一种从没有过的心情，从没有过的胸襟与眼光，以及和大海一样无边的遐想。
当然，还有一点，三个孩子虽然都没有说，从他们兴奋的表述中，我却强烈地感受到了，这就是：我们今天的孩子们书读得太苦，太累，太缺少乐趣，有的只是沉闷与负重；他们甚至没有属于自己的时间，老师和家长都忘了孩子的天性和野性，他们太向往与大自然亲近了！他们的向往其实并不奢侈，向往能够荡起双浆，让小船儿推开波浪，迎着凉爽的风，去看湖面倒映着的美丽的白塔，看水中的鱼儿悄悄在听自己的歌唱。他们太渴望快乐与轻松了，但是这些，几乎成为所有孩子们的一种梦想，奢望！
我相信，小明、小欣和玉儿在这个极有意义的夏天，一定收获到了在课堂上得不到的东西。
