常需3～4个月。颜色要慢慢认，千万别着急，千万不要同时介绍两种颜色，否则更易混淆。
游戏步骤
（1）放一件宝宝喜爱的红色玩具，如红色积木，反复告诉他：“这块积木是红色的。”然后家长拉着宝宝的手从几种不同的玩具中拿起这块红色积木。
（2）再拿出另一个红色的玩具，如红色瓶盖，告诉宝宝：“这也是红色的。”当他表示疑惑时，家长再拿一块红布与红积木及红瓶盖放在一起，告诉他：“这边都是红的，那边都不是红的。”但不能说那边是白色的，黄色的，把宝宝的注意力集中到红色上。
（3）把上述物品放在一起，告诉宝宝：“这些都是红色的。”
小贴士
颜色是抽象的概念，妈妈注意一次只能教给他一种颜色，教会后要巩固一段时间再教第二种颜色。如果宝宝对妈妈用一个“红”字指认几种物品迷惑不解，甚至连第一个红色玩具都不认识时，妈妈就要再过几天另拿一件宝宝喜欢的玩具重新开始。
13.认识红色——形象思维能力训练
游戏目的
让宝宝认识颜色，以发展宝宝右脑形象思维能力。
专家指导
颜色是较抽象的概念，要给宝宝时间让他慢慢理解，学会第一种颜色
14.咿咿呀呀——乐感训练
游戏目的
锻炼宝宝听说能力。在学会说话之前，宝宝“说”的兴趣也是很高的，正是这个时期的“听”、“说”，铸就了宝宝以后真正的听、说能力。
专家指导
妈妈要与宝宝建立一种聊天的习惯，当宝宝睡醒之后，妈妈用缓慢的、柔和的语调告诉宝宝你正在做什么，今天天气如何，你的心情怎么样，如：“宝宝，妈妈正在帮你换尿布，你睡觉梦见妈妈了吗？妈妈非常爱你”等。聊天可以每天进行2～3次，每次2～3分钟。
游戏步骤
（1）宝宝对妈妈的声音会比较敏感，在宝宝睡觉前、喂奶时、洗澡时，妈妈要经常用柔和的声音唱摇篮曲或儿歌给他听。
（2）摇晃时能发出声响的玩具、旋转音乐铃、小铃铛、喂饭时用勺子敲打碗的声音，也是很好的音乐教材。
（3）宝宝发出的“咿呀”声，妈妈要及时给予回应。用不同的语调反复跟宝宝说：“啊、啊、啊”“喔、喔、喔”等单音，引导宝宝跟着重复，并自己体会音调的不同。
小贴士
宝宝正处于什么东西都要拿起来就往嘴里送的时期，所以妈妈在选择能发出声音的玩具时，要格外留意，玩具上的小物件一定是很结实的，不能轻易就掉了。宝宝把玩具放入嘴中时，家长帮助拿出并告诉宝宝他吃的是什么东西，是干什么用的，怎么使用。
15.妈妈，我能找到你——探索能力
游戏目的
练习用肢体轮流支持体重，增强肢体耐力。宝宝会按出右手——出左脚——出左手——出右脚的顺序交替爬行，既保持身体平衡，又练习次序，使动作协调。
专家指导
爬行是宝宝周岁前感觉统合的主要练习，让宝宝通过看目的物来估量距离及方向，通过声音动身寻找目的物。
游戏步骤
（1）使宝宝俯卧在床上，在宝宝面前堆放一些枕头、坐垫、软垫或毛绒玩具等，妈妈一边呼唤宝宝，一边鼓励宝宝爬过来找妈妈。
（2）爸爸用双手掌抵住宝宝脚心向前推，或用一条毛巾放在他的腹下，然后提起宝宝的腹部，让宝宝学着手膝爬行去越过障碍物，“爬”到妈妈身边，并且用语言鼓励他。
（3）妈妈在宝宝的侧面呼唤宝宝，宝宝的身体需要自己调整一定的角度，才能爬向妈妈。
（4）宝宝找到妈妈后，妈妈要张开双臂迎接宝宝，同时要说：“宝宝好棒，终于找到妈妈了”。让宝宝有一种成就感。
小贴士
这项训练要耗费宝宝很大体力，而且会对胸部有一定的挤压，不宜在刚喝过奶后进行。训练时间控制在5分钟之内。游戏前一定要仔细检查坐垫、枕头上是否有异物，以免宝宝误食或被划伤。还要防止宝宝在爬行时不慎摔下来。
16.起飞、降落——身体接触游戏
游戏目的
能强化宝宝颈部和背部的肌肉，培养平衡感。
专家指导
可以让宝宝伸展全身，而且能掌握高、低的空间感。频繁的身体接触能让宝宝形成开朗的性格，而且能提高自信心，促进大脑活动。
游戏步骤
（1）妈妈仰卧在较柔软的地板上，双腿跷起，膝盖弯曲，宝宝骑在妈妈跷在空中呈水平方向的小腿上，妈妈拽着宝宝的两只手。
（2）妈妈曲起膝盖，前后移动小腿，宝宝就会有坐飞机的感觉。妈妈看着宝宝的笑脸，同时念“一二三，起飞，一二三，降落”。宝宝会更加开心。
小贴士
妈妈抓着宝宝的双手用力要适度，以免拉伤宝宝的胳膊，还要防止宝宝掉下来。宝宝很喜欢来自爸爸妈妈的触摸，这些触摸能给宝宝带来安全感，所以要在任何时候满足他。
§§§第三节7～9个月：提高眼睛和双手的协调能力
宝宝心理早知道
1.宝宝不认生好吗
认生是宝宝在六个月以后的一段时间内表现出来的特征，说明宝宝已经具备了基本的识别能力，他分得清熟人和生人了。随着宝宝接触的人和事物越来越多，以及心理水平的发展，怕生感就会逐渐消失。每个婴儿在他的发育过程中都要经历这一课，婴儿个体不同，因此他们对待事物的态度略有差异。“不认生”并非是宝宝尚不具备基本的识别能力，而是宝宝并没有将那份该有的害怕情绪表现出来；或者说，即使认识到那是生人，然而宝宝不怕。这反而是好事，说明尚在婴儿期的宝宝最初的人际关系应对能力已经建立了。妈妈该高兴才对。
2.多关心宝宝的哭
宝宝生下来就会哭，哭可以有效地增强宝宝的肺活量。哭是婴儿与外界沟通的第一种方式。通过婴儿的哭泣，妈妈可以知道：宝宝是饥饿，疼痛，不舒服，大小便了，还是感到寂寞了。如果您不关心宝宝的哭，他会感到很无助。时间一长就会变得悲观消极，并且不再为达到某一目的而想方设法去表达自己的想法。这势必会影响到宝宝语言的发展。所以父母要多关心宝宝的哭，努力去理解宝宝哭的含义。当宝宝哭了，爸爸妈妈可以以关心的口吻对宝宝说：“是不是尿裤子了？”“宝宝是不是想说话？”并及时解决他的困难。如果是宝宝感到寂寞了，就要哄哄他，念儿歌或唱歌给他听，或者和他做游戏，让他体验到快乐。
3.如何培养独立性
有的父母为了培养宝宝的独立性，宝宝一出生就让他离开父母单独睡。一些研究人员认为：要想培养宝宝的独立性，最重要的是要让宝宝的情绪稳定，情绪一旦稳定了，自然而然就会产生独立性。如果让宝宝从小离开母亲，在他需要听到母亲的声音、嗅到母亲身上的气味、得到母亲的精心照料时，却得不到应该得到的满足，宝宝就会产生不安全感。同时还会影响他们的情绪，自然就不会增强他的独立性。所以，在宝宝6个月之前，妈妈最好能在宝宝身边睡，适时地拍拍、哄哄、抱抱他，或者唱一首摇篮曲，让宝宝心满意足地安然入睡。
4.适时转移注意力
帮助宝宝转移注意力，有助于宝宝脱离愤怒等负面情绪。例如：当他在噪声环境中表示不悦时，妈妈带着宝宝尽快脱离噪声环境是最好的安抚方法。如果宝宝因为饥饿哭泣，妈妈应及时哺喂他。如果妈妈直到宝宝哭到喉咙沙哑的时候才去喂奶，会使得宝宝因为过度沮丧而产生生理性的抵触，表现为吐奶、昏睡等不良生理反应。这些后果会令他难以从负面情绪中平息，长时间、高频率地用哭泣等方式来表示愤怒。
5.宝宝喊叫可能是因为没有安全感
小宝宝们会很希望时时得到关注和照顾，如果身边没有人，他可能会有焦虑感，并且感到不安全，他叫喊的意思大多是“我很需要妈妈”，通过喊来发出这个信号，尤其是手里没有玩具，没有有趣的东西吸引他时，更需要表达这个信号。这证明宝宝虽然还小，却已经有了跟人交流的意识，他不喜欢一个人寂寞地待着，这不是坏现象。当宝宝叫喊时，让宝宝学会短时间的等待，而且要让他感觉到等待很安全，或者给他一个玩具，或者让他时时听到爸爸妈妈的声音，总之要让他感觉到亲人就在身边。
6.了解宝宝的情绪周期
“情绪周期”是指一个人的情绪高潮和低潮的交替过程所经历的时间。当我们情绪出现不明波动时，在我们的心情低落的时候常会找出生理周期作为借口；而宝宝时好时坏的心情，是不是也有“情绪周期”在作祟呢？
其实很多细心的妈妈都已经发现了，宝宝会在一个时期内表现出强烈的生命活力，情绪高涨，和人亲近，如成人处于情绪周期的高潮；有时则会莫名其妙的不安和愤怒，并且常常会持续一段时间，就像处于情绪周期的低潮。宝宝情绪模式的形成几乎是照料者情绪的翻版，所以，妈妈要及时地做出积极的情绪回应，这样宝宝会体验到更多的开心。
7.过度的视觉刺激阻碍大脑发育
在出生后半年左右时，宝宝一直通过听觉和嗅觉感受世界。在此之后，宝宝的视觉开始发育了。宝宝能用眼睛来分辨事物，这个阶段的育儿原则应该是宁缺毋滥。也就是说，过度的刺激还不如少刺激。宝宝会自己寻觅需要的刺激，例如从厨房的水池里拿出碗碟到处乱丢或者胡乱敲打电话机等。此外，宝宝会自己调节刺激强度，以达到期望的程度。乖僻敏感的宝宝在面对自己难以应对的刺激时会躲避，而喜欢探索的宝宝则对什么都感兴趣，会跑过去摸一摸。这些反应都符合宝宝自身大脑发育规律，父母要引导和促进宝宝的这些探索行为。如果父母为了帮助宝宝树立好习惯而对其严加管教，或者时时刻刻给予宝宝超过其接受能力的刺激，都会影响宝宝大脑的发育。
8.保护好认生的宝宝
半个月大的时候，宝宝已经能够区分自己的妈妈和除妈妈以外的“陌生人”，于是就开始认生了。哪怕只是和妈妈分开一小会儿，宝宝都会变得不安；即便是妈妈背转身子，宝宝有时也会大哭，弄得妈妈动都不敢动。认生意味着宝宝的智力已经发育到能区分不同人的程度，对于陌生人的不信任则说明宝宝的社会性还没有发育。因此，当宝宝认生时，为了尽快克服认生而让别人把宝宝抱来抱去的做法是错误的。这样做不但会加重宝宝认生的程度，而且会对原本牢固的母子依恋关系产生负面影响。
所以，当宝宝认生的时候，妈妈要经常抱一抱、背一背，始终在宝宝的视线范围以内，让宝宝放心。只有在妈妈充分关爱的基础上，宝宝才会觉得“我是安全的！”从而对外部世界产生基本的信赖。
9.宝宝的恐惧心理
宝宝出生6个月以后开始会感到害怕，在这之前，宝宝只是通过单纯生理性的满足，如进食、睡眠、排泄等来感受世界。从此以后，宝宝将体验之前从未经历的感觉——恐惧。
一般情况下，这个阶段的宝宝在环境突然改变的情况下会感到害怕，比如搬到陌生环境，突然传来巨响，天黑了，或者被强光照射等情况。随着环境变化程度的加剧，宝宝的恐惧感也会随之增强。一到晚上宝宝就特别磨人、爱哭的话，可能是因为在发育过程中出现的恐惧心理。这时，打开一盏光线柔和的灯，或者播放柔美的古典音乐，可以给宝宝安全感。经常要拥抱，亲吻宝宝，给宝宝安全的信号；多带宝宝去接触不同的环境，比如商场、游乐场、超市、动物园等。
10.宝宝无法入睡时的内心世界
专家观点认为，周岁前的宝宝不知道“明天”的概念，不明白一觉醒来就等于过了一天。当睡意袭来时，宝宝的感觉会变得迟钝，视线也变得模糊，皮肤的触觉也不敏感了，所以宝宝认为妈妈要和自己分开了。在形成“明天”的概念之前，睡觉意味着要和妈妈分开，所以宝宝害怕睡觉，会想尽一切办法保持清醒，于是就会开始闹觉。
此时，无论多困，宝宝也要强迫自己睁着眼睛，为了缓解不安，他还会抱着能给他带来安全感的东西，比如玩具娃娃。在睡意袭来之际，宝宝吮吸自己的手指也是为了缓解不安。建议母亲要陪伴宝宝入睡，让宝宝感受到无限的安全感。
11.保护乖僻气质的宝宝免受刺激
父母要主动帮助宝宝，让宝宝在受到刺激的时候不做出过激反应。方法很简单，就是把那些会激化宝宝行为的刺激最小化。比如，把会激发宝宝好奇心的物品和新奇的玩具藏到宝宝看不到的地方，尽量不要带宝宝去饭馆、超市等人多的地方。如果必须带宝宝去人多的地方，最好的办法就是让爸爸或其他让宝宝敬畏的人带宝宝去。只要他们说“不行”，宝宝就会乖乖听话。
不是把宝宝抱在怀里就能带好宝宝，一定要不停地动脑子，脑子不多思考，身体就会疲劳。平时要认真观察宝宝在什么情况下容易变得兴奋、行为过激，努力成为会动脑筋的妈妈。如果自己不付出努力，却因宝宝太爱发脾气而发脾气或吓唬宝宝，只会让宝宝越来越爱发脾气，母子关系变得越来越糟糕。
12.宝宝因为生病变得敏感
照料身体虚弱或者患有慢性病的宝宝时，妈妈首先不能嫌麻烦。生病的宝宝爱发脾气、变得敏感是很自然的，照顾这样敏感的宝宝肯定也很麻烦。但是，虽然费力、麻烦，妈妈不能显露出疲惫的神情。只有妈妈坚强起来，才能找到适合宝宝的治疗方法，才能把敏感、爱生气的宝宝培养成开朗活泼的宝宝。
