又到放学时间。
坐在千少车里的心雅算了算时间才发现，十月，已经过去一半了！还有半月的时间，北樱的半期考试就要来了。而她最近，似乎疯得厉害，没有管过学习。也不知道这次考试……看来她得收心好好学习了。
下定决心后，心雅到达别墅就想找个地方学习。于是她狗腿地跟金主少爷商量。理由是：
“千少，我最近学习进度落的多，所以想找间房学习。”
后者眉头轻挑，“跟我来。”一反常态没有拒绝她。
心雅正纳闷呢，然后就发现千墨琰领着她上了二楼，再然后就进了她上回待过的书房……
心雅的表情一言难尽，聪慧如她，怎不知他的意思。这厮大概是想她在这儿……学习！美名其曰是“学习”，真正的含义……她想都不愿意想！
不过眼下，只好装傻。
“千少？”她“疑惑”开口。
“嗯。”他坐在沙发上抬眸看向她。唇角带笑。
“这里……”不适合学习。
“小心雅别说这里不适合你学习。”她的话还没说完他就打断了她，“我的书房隔音效果十分好，一般又没人打扰。很符合学习时的清幽环境。”
狡黠如他，他怎么会不知道她的小算盘——不过是想离他离的远远的……不过他又岂会让她如愿？况且他真的有那么可怕，让这小妮子这么不愿跟他相处？
再说了，刚骗到手的人在这种时候，不应该把她放在眼边看着吗？
心雅：“……”可是这里有你，就一点也不适合学习！
但这话，她可不敢在明面上说出来。不管是身份和情理，她确实不好怎么怼他……
于是她皮笑肉不笑地应下，“那就谢谢千少了。”
“好说，坐吧。”某人笑的如狐狸。
心雅一直秉承着“淡定”二字做人，不过最近她真的很想爆粗口——你丫的能不能别这么一幅欠揍的表情！到达目的还耀武扬威地笑，你就不知道低调一点点吗？！
但是她还是扭曲地淡定了，拿出作业开始奋斗。开启无视在场另一人的模式！
高二的学习本就不简单，再加上北樱是贵族学校，其课程难度是大大赠加了的。绕是心雅也觉得有些吃力。
所以当心雅算了两页草稿纸都没算出答案时，她就不爽了。
这谁出的题？为什么要把函数不等式组还有应用题弄在一起！它们又不熟！
心雅皱眉。这道题她算了半天都没算出来，满脑子全是这个公式那个公式，一片浆糊……
“算出解析式再确定取值范围带入不等式组，解出答案再套进实际问题。”千墨琰的音色淡淡响起。
心雅抬头，发现他正居高临下一动不动地看着自己，五官精致，面容带着轻笑。
心雅从高颜值中回过神来，皱眉，“但答案是负数。”
千墨琰闻言坐在椅子上，拿过心雅的演算过程，挑眉，“你是怎么把正弦函数当成余弦来算的？”
心雅一脸懵逼，“啊？”
“自己看。”
心雅接过对着题一看，还真是，最初的一步函数解析式都算错了，难怪是负数……
正想着心雅就重新开始演算。写写画画，十分专注。
对面的千墨琰单手撑着下巴，半眯着眼看着认真的她。
讲真，静下来的安小姐是个落落大方的美丽姑娘，抛开五官不说，就是皮肤也白皙的不像话，像瓷娃娃一般，且白中透着健康的樱粉，长长的睫毛像蝴蝶的翅膀，又卷又密。
千墨琰一时间别不开眼。
心雅抬头就对上了千墨琰深邃的眸子。如同浩瀚的星空，令人捉摸不透，却又有些致命的吸引力。再加上诱人的五官，不知不觉间使人深陷其中，无法自拔……
心雅看呆了，一时愣在原地。
后者轻笑一声，如小提琴优雅的音色在空中散开，拨人心弦。
心雅的脸莫名地红了。
千墨琰收了笑声，凑近心雅问了一句，“小心雅的脸怎么红了？嗯？”尾音上扬，美好又撩人。
心雅反应过来尴尬地咳了声，别开目光不去看他，“千少……”
“嗯。”他应了一声。
心雅的脸更红了。
然后聪明的她赶紧转移话题，“听说你的成绩并不怎么好。”
北樱学院一直传着很多跟四大贵族有关的谣言。捧他们的捧到非人哉，黑他们的也黑到非人哉。比如说四大贵族空有其表，其实是货真价实的学渣啦；又比如说四大贵族其实蛮横又残暴，就只会依靠家族啦之类的……数不胜数。
千墨琰看穿她的心思却不点破，顺着她的话题，不答反问：“小心雅觉得呢？”
她摇头，“不像。”不是不像，而是完全胡说八道！
先不说其他，就这道数学题来看，千墨琰是有脑子的。扫一遍题目就能想出过程的本事，可不是人人都能会的。
千墨琰继续笑问，“为什么这么肯定？”
心雅淡淡笑道：“我上了十多年的学，不至于连学霸和学渣都分不清。你给人的感觉很不一样。”气质这个东西，是装不出来的。
“看来小心雅对我的评价很高。”他精致的眸子带笑。很满意这样的答案。
心雅淡淡道：“这是事实，不用我来评价。”
“可他们不这么认为。”
这个“他们”，指的自然是那些个黑粉。
心雅挑眉，“那又怎样？”
千墨琰一愣，似是没想到会是这么问，不禁生出了好奇心，问：“那小心雅是怎么看的？”
心雅：“别人的看法对我来说并不重要，毕竟我不会因为他们的话就试图改变自己。我好也罢，不好也罢，都跟别人无关。”这也是她为什么能笑对流言蜚语的重要原因之一。
既然人心难测，那就不要过多猜测别人的想法。你不是上帝，不是你想怎样，我就该按照你的想法去做。
显然，四大贵族和心雅就是很好的例子。
前者放任有关他们的话题在校园里传播——无论好坏；而后者也不介意别人怎样看她。
我，仅仅是我——那个独一无二的我。
