马克思对俄国的研究范围很广，涉及面很宽，从政治、经济、财政、金融，直到文学艺术。各种书报杂志、各类文献资料，只要能弄到，他都阅读。
从60年代进行的改革和70年代下半期爆发的俄土战争中，马克思看到沙皇政府的末日已为时不远，革命前景令人鼓舞。马克思同当时俄国的革命组织一直保持着联系。认为这些组织尽管有这样那样的缺点错误，但它们表达了广大农民群众要求摆脱农奴制残余和君主专制制度的强烈愿望，客观上是革命的，在当时历史条件下，这些组织的成员在认识上不可避免地有一定的局限性，因此对他们不可苛求，必须大力支持。俄国的一些革命者对马克思也很尊敬，有事常向他请教。
马克思的一些重要著作在俄国革命者中广泛传播。《共产党宣言》是不少人平时喜爱的读物，《资本论》也是一切有教养者手头必备的书籍。在马克思学说指引下，俄国革命者逐步使革命斗争走上正确的道路。
在最后的10年中，美国的政治经济发展情况也是马克思经常关心的一个方面。
1876年夏，国际工人协会宣告解散，后来马克思主义者和拉萨尔分子实行联合，成立了一个坚持马克思主义方向的政党——美国工人党。马克思和恩格斯经常同这个党保持联系，并为该党报纸《劳动旗帜》写稿。
1880年，美国一位资产阶级经济学家亨利·乔治写了本名叫《进步和贫困》的书，曾经轰动一时，引起了人们的注意，使不少人思想混乱，上当受骗。书中宣扬在保存资产阶级国家的条件下，利用土地国有化的办法来解决资本主义社会的各种矛盾，并且宣称这是消除资本主义一切祸害的所谓灵丹妙药。
马克思仔细读了这本书，并在页边做了批注。他认为亨利·乔治的观点在理论上是不能成立的。它丝毫不触动雇佣劳动，丝毫不触动资本主义生产。它是企图挽救资本家的统治，重新巩固资本家的统治。
马克思的观点和其他有关美国工人运动的看法极大地影响着美国革命者的思想认识水平，为后来的工人运动起到了推波助澜的作用。
晚年岁月
马克思从小就勤奋好学，无论身处什么样的环境他都始终坚持如一日地努力学习。他的一生是战斗的一生，也是学习的一生。1878年马克思已经60岁了，但学习劲头仍不减当年。从这年起，直到逝世前，他专心系统地钻研代数学，并摘录了拉克鲁瓦·麦克劳林、欧勒、波茨的论文，并且写了大量的札记。他还仔细研究了古典数学家笛卡儿、牛顿、莱布尼茨等人的著作，继续探讨60年代就已开始的数学分析，阅读了数学分析和高等代数方面的许多大学教科书，研究并摘录了索里、布沙尔拉、欣德、霍尔、赫明等人的著作。
80年代初，马克思在学习和研究的基础上写了《论导函数概念》、《论微分》等论文。这时恩格斯正在写作《自然辩证法》，为此马克思把《微积分》献给了恩格斯。
恩格斯看了马克思写的论文和札记，认为他在数学方面很精通，在这个领域也有独到的发现。
马克思学习的范围很广。他在研究地租问题时，为了弄清农艺学方面的情况，钻研化学、农业化学、生物学、地质学等科学。读了不少有关这方面的专著和教科书。像著名化学家肖荣马、恩格尔加尔特的著作，马克思在晚年也都认真阅读过。有的还作了详细摘录。
其他有关地质学、矿物学、植物生理学、动物生理学、人的生理学等书籍，他都阅读，并且都做了摘录。
马克思一生刻苦攻读，除了工作就是学习，他始终相信在知识的海洋中是学无止境的。
1881年秋，燕妮的病情继续恶化，直到卧床不久，马克思患膜炎，并发支气管炎和肺炎，病情十分严重。一天早晨，马克思觉得自己强健得能够到燕妮房间去了。他们在一起又都年轻起来，像一对共同进入生活的热恋中的青年男女，而不是彼此正向生命话别的一个被疾病摧残的老人和一个垂危的老妇。
12月2日，死神降临了。燕妮紧紧地握着亲爱的丈夫的手，面带笑容地用英语说了最后一句话：“卡尔，我不行了。”
马克思在他亲爱的、永世难忘的终身伴侣逝世后给长女的信中写道：“她及时咽气，这对我是一个安慰……甚至在最后的几小时，也不用同死亡进行任何斗争，而是慢慢地沉入睡乡，她的眼睛比平时更加富于表情，更加美丽，更加明亮！”
燕妮的逝世使各国革命者感到深切的悲痛，从各国发来了许多唁信，这对马克思是一个极大的安慰。他说：“我所收到的从各地寄来的吊唁信，对我是个取得安慰的丰富源泉。”
马克思不能克制丧偶的悲切。燕妮逝世那天，恩格斯悲痛地预感到，“摩尔也死了。”事实表明，这句话说得再确切不过了。燕妮死了，马克思的生命也将结束。
自从燕妮去世后，马克思的身体状况更加恶化。
马克思认为怀念燕妮最好的方式，就是争取尽快恢复健康，加倍努力工作，早日完成《资本论》第二卷，以此献给死去的亲人。但遗憾的是，严重的疾病剥夺了他继续写作的权利。马克思在生前始终未能如愿以偿。
1882年初，马克思遵照医生的建议，先到英国南部具有海洋性气候的文特诺尔小住，后来又到非洲的阿尔及尔疗养。阿尔及尔本是个疗养胜地，然而那年的天气却异乎寻常：暴风、酷热、严寒、大雨经常交替袭来。
马克思在那里疗养的两个多月中，不仅没有收到预期的疗效，反而健康状况有所恶化。尽管如此，马克思还是利用一切可能的机会对当地社会情况做一些调查研究。他的女婿龙格有一位朋友叫费默，原是拿破仑第三统治时期被流放到阿尔及利亚的犯人，后来当上了当地民事法庭法官，马克思经常同他接触，交谈，通过他了解到殖民统治的许多情况。
5月初，马克思离开阿尔及尔，到法国的蒙特卡罗、阿尔让台和瑞士的斐维等地作短暂休养，10月回到伦敦，这时健康状况稍有好转，他又抓紧时间埋头于科学研究。
10月底，马克思再次到文特诺尔小住。他一面进行疗养，一面进行《资本论》第一卷德文第三版的出版准备工作。然而文特诺尔的气候也是阴湿多雾，大部分时间只能蛰居室内。马克思又患了感冒，身体愈来愈衰弱。
1883年1月11日，就在文特诺尔，又一个可怕的消息传来了：年仅38岁的大女儿燕妮因病去世。心爱的女儿的过早离开人世，对马克思来说又是一次致命的打击。
第二天，身患严重支气管炎的马克思怀着极度悲痛的心情回到了伦敦。马克思回到伦敦后，支气管炎加重，又并发了喉头炎，几乎不能吞咽食物。
3月14日下午2点45分，马克思，却坐在自己的安乐椅上与世长辞了。
马克思是一个伟大的天才，他的死，对无产阶级解放事业无疑是一个巨大的损失，他的死，使人类“失去了一个头脑，而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑。”
正如恩格斯所说，马克思的逝世，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。他的英名和事业将永垂不朽！
弗洛伊德——精神分析学开创人
他是奥地利精神病医生及精神分析学家。精神分析学派的创始人。他曾用催眠治病，后创始用精神分析疗法。他认为被压抑的欲望绝大部分是属于性的，性的扰乱是精神病的根本原因。1897年，他对自己进行了艰苦的自我分析，提出了恋母情结，即仇父恋母的情绪倾向。英国著名的医学杂志《柳叶刀》如斯说：“自从达尔文以来，弗洛伊德的学说在这个时代所激起的争论之激烈和批评之尖锐无与伦比。现在，他已界耄耋之年，无论哪个学派都已很少有心理学家不承认受了他的影响。”
少年时代
西格蒙德·弗洛伊德，奥地利精神病医，精神分析学派的创始人。他在人类行为学方面提出了不少革命性的、颇有争议的观点。他还为治疗行为方面的疾病建立了一套新的体系。
弗洛伊德于1856年出生在弗赖贝格市，该市现在位于捷克斯洛伐克，当时是奥地利帝国的一部分。弗洛伊德的家庭是一个中产阶级家庭，父母都是犹太人。
弗洛伊德是他父亲与后妻生的长子，他的母亲所生的下面还有两个弟弟和五个妹妹。而他的父亲雅各布·弗洛伊德的前妻生的两个孩子比弗洛伊德大二十岁左右，这种年龄差使小弗洛伊德在很长时间都认为自己是哥哥的儿子。
犹太裔血统对于弗洛伊德以后的成长产生了很大的影响。这不仅是指犹太人的语言、思维习惯和生活方式，而且，更重要的是定居于欧洲各地的犹太人在漫长的岁月中所遭受的侮辱和歧视，这给弗洛伊德提供了无形的强大精神力量，激励着他奋发图强地和专心致志地从事对人类精神活动的科学分析事业。
更确切地说，使弗洛伊德成为一个伟大的心理学家的重要因素，与其说是犹太人的血统，不如说是犹太人所身受的压迫和歧视。
对此，弗洛伊德自己也说：“我经常地感受到自己已经继承了我们的先辈为保卫他们的神殿所具备的那种蔑视一切的全部激情；因而，我可以为历史上的那个伟大时刻而心甘情愿地献出我的一生。”
1859年，弗洛伊德三岁时，他全家迁居维也纳。弗洛伊德一家刚刚在维也纳住下，经济比较紧张。他的两个异母哥哥伊曼努尔和菲力浦带着他们的妻子、孩子搬到英国曼彻斯特去了。据说伊曼努尔和菲力浦在那里开了毛织品工厂，并迅速地发展起来了。弗洛伊德长大后曾多次向往英国，在他的心目中英国是自由的国度。他很羡慕他的两位哥哥能到英国去。
弗洛伊德七、八岁的时候，有一次，他在父母的卧室里撒尿。他爸爸为此叹息道：“这孩子一点也没出息！”这是对弗洛伊德的精神上的一次打击。弗洛伊德后来说：“这肯定是对我的抱负的很大的打击；所以关于当时的情景的幻影，后来一次又一次地出现在我的梦里。而且，在梦中，它们始终都同我的累累成果联系在一起，好象我想说：‘你看，我已经作出了成果！’”
在十岁以前，弗洛伊德是在家里受教育的。自从弗洛伊德离开母亲的怀抱以后，负责对他进行教育的，一直是他父亲。他父亲的文化水平很低；他的许多知识，一部分来自犹太教法典，一部分来自自己的生活经验。
但弗洛伊德有天赋的才能，他对父亲教给他的每一种知识都能加以理解。他有很强的分析能力。在这种家庭教育中，弗洛伊德与父亲的关系比以往更深了。
由于弗洛伊德的父亲的知识较多地来自犹太教法典和他的犹太教生活经验。所以，他给弗洛伊德的教育多半是与犹太教有关的历史、地理和其他知识。弗洛伊德从小打下的犹太教宗教教育基础，使他对犹太教的习俗、典礼、节日的内容、历史来源及演变过程非常熟悉。
当弗洛伊德9岁的时候，由于具备了过人的智力，加上平时的努力自修，以优异的成绩通过了中学入学试，比标准的中学入学年龄提早了一年。
在中学阶段，弗洛伊德孜孜不倦地看书，他有强烈的求知欲。他不仅认真地学好所有的功课，而且喜欢看课外读物。他从来不感到读书是负担。看书和思索成了他的生活中的大部分内容。他也经常同自己的同学讨论问题，探讨书中的真理。有时还为此发生激烈的争吵。
也因为此，弗洛伊德从入学开始到毕业为止，始终都是优秀生。在他读八年制的后六年中，他一直是班上的第一名学生。
在中学时期，弗洛伊德除勤奋学习外，他还经常主动地帮助自己的妹妹作功课，指导她们的复习，使她们能克服许多障碍，并逐步地学到有效的学习方法。他甚至充当了妹妹们的阅读指导人。他有时告诫她们不要过早地看一些不适宜的读物。
在16岁的时候，弗洛伊德有了第一次的恋爱生活。这事发生在1827年，当时弗洛伊德回访了自己的出生地弗莱堡。在这里，他见到了多年未见的女朋友吉夏拉。
吉夏拉的父亲和弗洛伊德的父亲一样是毛织品商人，他们俩很小的时候就在一起。吉夏拉比弗洛伊德小一、两岁，当弗洛伊德见到吉夏拉的时候，弗洛伊德满脸通红，心扑扑直跳，说不出一句表示爱的话。
而当吉夏拉离开后，弗洛伊德一个人留在树林内想入非非。他幻想着自己的家如果不离开弗莱堡的话，他就可以在弗莱堡或在它附近成长为一个粗壮的农村少年，并可以获得机会同吉夏拉结婚。
就这样，弗洛伊德完全陷入了情海之中，这种幻想在此后几年一直伴随着他。
青年时代，弗洛伊德对一般的哲学和人道主义问题很感兴趣，但是，他觉得必须有一种严格的科学训练来约束自己丰富的想象力。毕业时，弗洛伊德不仅德文、希伯莱文名列前茅，拉丁文、希腊文、法文、英文和意大利文也成绩突出。因此，在一个犹太慈善机构的资助下，他于1873年进维也纳大学医学院学习。
大学时光
在维也纳大学，弗洛伊德从事大部分研究工作的生理实验室主任是布吕客，他是一个要求严格的训练者，一个在科学研究方面无懈可击的人物。他的人格对于年轻的学生产生了不可磨灭的影响。
