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第7章

为了使“人”不孤独,女娲又继续动手做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。

这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。

她工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,女娲把头枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。

女娲一心想把这些灵透的小生物来布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她却已经疲倦不堪了。

最后,女娲想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一枝花,伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥浆,向地面上这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的人儿一模一样。

用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现,大地上不久就布满了人类的踪迹。

大地上虽然有了人类,女娲的工作却还没有终止。

她又考虑着:

人类是要死亡的,死亡了一批再创造一批么?未免太麻烦了。怎样使他们继续生存下去呢?这却是一个难题。

后来她终于想出了一个办法:就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代,担负起养育婴儿的责任。

这样,人类就世世代代延续下来,并且一天比一天增多了。

教给孩子

盘古开天,女娲造人,赋予了世间一切生灵美丽神奇的由来。女娲的聪明才智让人类代代繁衍,世界越来越美好。

女娲补天

女娲创造人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐幸福的日子。

不料有一年,不知道为了什么缘故,也许是神国出了大乱或者天地还不够牢固,宇宙间突然发生了一场。大变动,半边天塌了下来,大地上也破裂成了竖一道横一道的黑黝黝的深坑。在这场大变动中,山林燃起了熊熊的大火;洪水从地底喷涌而出,波浪滔天,使大地成了海洋。人类已经无法生存下去,同时又遭受到从山林的大火里逃窜出来的各种恶禽猛兽的残害。人类的处境十分艰难。

女娲看见自己创造的人类受到这么可怕的大灾难,痛心极了。她没工夫去追究祸乱的成因,赶忙亲自动手,辛辛苦苦,勇敢地独自担负起了帮助人类的重担。

她先在大江大河里拣选了许多五色石子儿,架起一把火,把这些石子儿熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊的液体,把苍天上一个个丑陋的窟窿都修补好。仔细看虽然还有点不一样,远看去也就和原来的光景差不多了。

她怕补好的天空再塌下来,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四只脚,用来竖立在大地的四方,当作擎天大柱,把人类头顶上的天空,像帐篷似的撑起来。用龟脚做成的柱子很结实。天空再也没有塌下来的危险了。

那时,中原一带有一条凶恶的黑龙,兴风作浪,危害人类,女娲杀死了黑龙,同时又赶走各种恶禽猛兽,使人类不再受禽兽的残害。

剩下来还有洪水的祸患没有平息。女娲便把河边的蘧草烧成灰,堆积起来,堙塞住了滔天的洪水。

不知道,由手什么原因使宇宙发生的这场大灾祸,总算给女娲一手平息了;她的孩子们终于从死里逃生,得到了拯救。

这时候,大地上又有了欣欣向荣的气象,春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序去而复来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子了。恶禽猛兽死的早已经死了,不死的也渐渐变得性情驯善。原野里长满了天然食物,只要花点力气,就可以吃个饱。人类快乐地生活着,天真烂漫,无忧无虑。

女娲看见人类生活得很好,自己心里也很高兴。据说,她又创造了一种叫做“笙簧”的乐器,这乐器是用葫芦做成的,里面插了十三根管子,形状像凤凰的尾巴,能吹出清逸悦耳的乐声。她把它当做礼品,送给她所创造出来的人类。从此,人类的生活就过得更快乐了。女娲补好天地,为人类做完了她能做的一切工作,也精疲力竭了,她不得不休息下来了。所谓“休息”,也就是“死”,但女娲的死,却不是灭亡,而是也像盘古一样,转化做了宇宙间的许多事物。在大荒的西方,有一处原野,叫做粟广之野,那里有十位神人,名叫女娲之肠,横断了道路,一字儿并排地站着,做守卫原野的工作——他们就是女娲的一条肠子变化成的。

另外有一种说法,说大神女娲并没有死,而是在她做完了这些工作以后,就乘了雷车,驾了飞龙,使自螭在前面开路,让一种能兴云雾,无足而飞行天空的神蛇在后面跟随,黄云簇拥着她的车子,天地鬼神都闹哄哄地在车前车后护送。这样,她就乘龙驾云,一直上升到了九重天顶,进了天门,朝见了天帝,把她所做的工作简单地向天帝作了汇报。然后,她就在天庭里悄悄地住下来,从不表彰自己的功劳,也不炫耀自己的声誉。她把这功劳和声誉,都归之于大自然,她觉得自己只不过顺应着自然的趋势,为人类作了一点点微不足道的努力罢了。

教给孩子

女娲为人类造福,从不计较功劳和声善,她的伟大功绩和无私奉献常驻人间。

伏羲攀登天梯

据说在中国西北几千里的地方,有一个极乐国土,叫做“华胥氏之国”。那里人的寿命都很长,他们能够走进水里不怕水淹,跳进火里不怕火烧,云雾遮碍不了他们的视线,雷霆也搅乱不了他们的听闻。这个国家的人民,其实就是介乎人和神之间的地上的神仙。

在这极乐的国土上,有个没有名字的姑娘,人们就叫她做华胥氏。有一次,华胥氏到东方一个林木葱茏、风景美好的大沼泽去游玩,偶然看见一个巨人的足印出现在沼泽边,觉得又奇怪又好玩,就用自己的脚去踩一踩这巨人的足印。这一踩不要紧,华胥氏仿佛受了什么震动,后来就怀了孕,生下一个儿子名叫伏羲。

雷泽边上出现的这个巨人足印是谁的呢?原来是雷泽的主神雷神的足印。这雷神,是一个龙身人头、半人半兽的天神,常常用手拍打着自己的肚子,在雷泽附近游玩。每拍一下,就放出一个响雷。华胥氏踩了雷神的足印才生出伏羲,伏羲当然是雷神的儿子。

伏羲,这个天神和人间极乐国土的女儿所生的儿子,他本身具有充分的神性。他最引人注目的神性,就是他能够沿着一道天梯,自由自在地上下于天地之间。天梯有两种,一种是山,一种是树,都是不加人力,自然生长的东西。昆仑山就是山当中的天梯,登上它最高的山峰,就能直达天庭。伏羲攀登的,不是山,而是一棵大树。这大树名叫建木,生长在西南的都广之野。它的形状很奇怪:它那细长的树干笔端端地一直耸入云霄,两旁不生枝条,只在树的顶端才生了些弯弯曲曲的树枝,盘绕起来像一把伞盖,树根也是盘曲交错的。还有一桩事更出奇,就是把它的树干一拉,就有软绵绵扯不断的树皮剥不下来,像拴帽子的缨带,又像黄蛇。

据说,都广之野是天地的中心,有名的神女素女便住在那里。它真是一个好地方,不管冬天夏天,百谷都能播种,生长出来的米、黍、豆、麦,又白又滑,好像脂膏。那里聚集着各种各样的飞禽走兽,时常可以听到鸾鸟的歌唱,看到凤凰的舞蹈,草木冬夏常青,可以说是地上的乐园。

那棵极长的具有天梯性质的建木,就生长在乐园的中央,乐园本是天地的中央,这座天梯更是天地中央的中央,所以到了正午,太阳照在树顶上,连一点影子都看不见,站在那里大吼一声,声音马上会消失在虚空之中,四面八方没有一点回响。

这棵居于天地中央的天梯建木,原是中央天帝黄帝运用他的神通和法力制造的,各方的天帚就把它当作上天下地的阶梯。他们沿着这棵直入云霄的细长的树干,爬上爬下,沟通人间与天上的信息。

伏羲对于人类还有许多贡献。相传,他依据阴阳变化的道理画制八卦;他又模仿蜘蛛网来捕捉动物,他教导人们拿它打猎捕鱼;他又把山林间自然发生的雷火送给人类,教导他们用火煮肉吃,以免多吃了生肉不消化。

除此以外,他还创制了瑟这种乐器,还作了一支叫做“驾辩”的乐曲。人类文化的曙光,在伏羲时代,就璀璨地放射出来了。

后来,伏羲做了东方的天帝,辅佐他的是木神勾芒,他俩共同管理着东方一万二千里的地方。勾芒是西方天帝少吴的儿子,他长着人的脸,鸟的身子,驾了两条龙,手里拿了一个圆规,象征着春天和生命。当他出现在世间的时候,就宣告着春天已经来临,生命也伴随着开始了。

教给孩子

上天是人类一直追求的梦想啊,而“伏羲”似乎是人类较早的能自由上天的使者。

仓颌造字

相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明的,做事又尽力尽心,很快熟悉了所管的牲口和食物,心里都有了谱,难得出差错。可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋就记不住了。

仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口、食物,用绳子上打的结代表每个数目。但时间一长久,就发生问题了。这增加的数目在绳子上打个结,而减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈,在圈子里挂上各式各样的贝壳,来代替他所管的东西。这种方法一连用了好几年。

黄帝见仓颉这样能干,叫他管的事情愈来愈多,年年祭祀的次数,次次狩猎的分配,部落人丁的增减,也统统叫仓颉管。仓颉又犯愁了,凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢?

这天,他参加集体狩猎。走到一个三岔路口时,几个老人为往哪条路走争辨起来。一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎,不及时打死,就会错过了机会。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?他高兴地拔腿奔回家,开始创造各种符号来表示各种事物。果然,他把事情管理得井井有条。

黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全面推广开了。就这样,人类开始有了文字。

仓颉造字,黄帝器重他,人人称赞他,他的名声越来越大。仓颉的头脑就有点发热了,眼睛慢慢向上移,移到头顶上去了,他什么人也看不起,造的字也马虎起来。

这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结,表示他已是一百二十多岁的人了。老人沉吟了一会儿,独自去找仓颉了。

仓颉正在教各个部落的人识字,老人默默地坐在最后一排,和别人一样认真地听着。仓颉讲完,别人都散去了,唯独这老人不走,还坐在老地方。仓颉有点好奇,上前问他为什么不走。老人说:“仓颉啊,你造的字已经家喻户晓,可我人老眼花,有几个字至今还糊涂着呢,你肯不肯再教教我?”

仓颉看这么大年纪的老人,都这样尊重他,很高兴,就催他快说。老人说:“你造的‘马’字,‘驴’字,骡字,都有四条腿吧?而牛也有四条腿,你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?相反,鱼儿没有四条腿,只有一条尾巴,你造的‘鱼’字怎么多了四条腿,而没有尾巴呢?”

仓颉一听,心里有点慌了:自己原先造“鱼”字时,是写成“牛”样的,造“牛”字时,是写成“鱼”样的。都怪自己粗心大意,竟然教颠倒了。

老人接着又说:“你造的‘重’字,是说有千里之远应该念出远门的‘出’字,而你却教人念成重量的‘重’字。反过来,两座山合在一起的‘出’字,本该为重量的‘重’字,你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字真叫我难琢磨,只好来请教你了。”

这时仓颉羞得无地自容,深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改不了。他连忙跪下,痛哭流涕地表示忏悔。

老人拉着仓颉的手,诚挚地说:“仓颉啊,你创造了字,使我们老一代的经验能记录下来,传下去,做了件大好事,世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大啊!”

从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,还先拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心。大家都说好,才定下来,然后逐渐传到每个部落去。

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