晓棠一直记得妈妈的话，所以很小的时候就锻炼了很强的自理能力，尽量自己洗衣服、自己做饭吃、自己整理屋子。有的时候，她还会帮助爷爷奶奶做些简单的家务。
很多邻居都跟晓棠的父母说，晓棠是个非常懂事的孩子。父母因为知道晓棠的自理能力非常好，学习也不用他们操心，所以对晓棠的事情他们从来不多过问。这样的情况一直持续到晓棠读高中的时候。
因为平常在生活中得不到父母的关心，晓棠对描写感情的小说一直很有兴趣。在一次偶然的机会中，晓棠接触到了言情小说，她掉进言情小说的旋涡之中不能自拔，每天上课的时候不好好听讲，偷偷在下面看言情小说；放学回到家里，写完作业也不温习功课，就开始看言情小说。
但是，在父母的眼里，晓棠没有任何的改变，她还是一个懂事、听话、非常独立的孩子。父母经常忙到三更半夜才回家，他们之间的交谈时间更是非常有限。有的时候，父母回来了，如果看见晓棠屋里的灯还亮着的话，最多就是敲敲她房间的门对她说：“很晚了，快点睡吧。”
晓棠常常在上课的时候沉浸在自己的幻想里，根本不知道老师在上面说些什么，这使她的成绩开始急速下降。终于，老师找她的父母谈了一次。父母知道晓棠学习成绩下降后，不分青红皂白就把她骂了一顿。
爸爸说：“你看我和你妈整天这样辛苦工作是为了谁？你怎么这么不争气呢？你就不能让我们少操点心吗？”
晓棠眼泪汪汪地看着父亲说：“你们为我操什么心了？”
妈妈非常生气：“没有为你操心。我们所做的一切都是为了你。你哪科成绩不好就为你请哪科的家教，给你吃好的，穿好的，用好的。你看看你们班，有哪个学生有你这样好的条件啊？”
晓棠听了妈妈的话，不禁呜呜地哭起来。她哽咽着说：“我学习成绩没有下降的时候，你们根本不管我。别的孩子在休息的时候，总是由自己的父母带着去各个地方玩。但是我呢，我整天也见不到你们的面，有什么困难都让我自己解决。”
爸爸说：“我们让你自己解决是因为信任你，觉得你一定能解决得好啊。”
“信任我就可以忽略我吗？我心里在想什么，你们根本不知道，你们也不想知道。你们每天都说信任我，其实你们只想着发展自己的事业，根本顾不上管我。”晓棠说完，就哭着跑进了自己的房间。
晓棠的质问让父母觉察到自己的错误，他们在生活中一直没有很好地照顾晓棠，在感情上给孩子的关心更是不够，晓棠从小到大其实一直是在“自己和自己”生活。
晓棠的爸爸一直觉得让孩子早点独立不是什么坏事，而且看见自己的女儿无论是在学习上还是生活上都很独立，他们也比较放心。但是很显然，这样过分的放心给孩子一种被忽略的感觉，而长期的忽略让孩子的心灵处在一种孤独的状态，觉得没有一个值得信任的人让自己倾吐心声，孩子的情感就发生了转移。晓棠看言情小说，也只是想在看这类书的时候找一种心灵的寄托罢了。
诚然，父母培养孩子的自理能力是一种非常正确的做法。但是，不能因为孩子有着很强的自理能力就让孩子长期生活在一种被忽略的状态下。如果父母因对孩子过度放心，就不和孩子进行沟通的话，会让孩子产生孤独的感觉。
孩子在成长过程中，与父母的沟通是十分重要的。孩子毕竟是孩子，自理能力再强的孩子，也需要父母的关心和适时引导。因此，父母在教育孩子的时候，要在信任孩子的基础上，适时和孩子进行有益的沟通，这样才能让孩子健康成长。
孩子犯了错误，父母仍要信任孩子上小学五年级的陈海喜欢上网，他每天放学回家的第一件事情就是放下书包来到电脑前上网。陈浩的妈妈觉得孩子这样上网肯定会耽误学习，就和儿子说：“陈浩，你这样上网是要耽误学习的。这样吧，妈妈给你定个规定。你每天写完作业以后，可以上一个小时的网，但不能超过一个小时，如果超过了一个小时，我就不允许你再上网了。”
陈浩跟妈妈保证说，一定会在写完作业之后才上网，而且时间不会超过一个小时。
因为陈浩的爸爸妈妈上班都比较忙，而陈浩放学又比较早，所以，妈妈根本没有办法看管陈浩。妈妈担心陈浩因为年纪小，控制不了自己，所以她回到家里后的第一件事情就是问陈浩：“今天你上网超过一个小时了吗？”
陈浩说：“我就上了一个小时。”
但是，妈妈打开电脑检查了一下时间，发现陈浩上了一个半小时。
妈妈来到陈浩面前和陈浩说：“妈妈知道你上了不止一个小时的网，但是妈妈原谅你，因为你刚开始接触网络觉得很新鲜，不能控制自己，这也是很容易理解的。妈妈相信你一定会遵守和妈妈的约定。”
陈浩听了妈妈的话，羞愧地低下头。
第二天，妈妈下班回来的时候，没有再检查电脑。她和陈浩说：“儿子，你今天只上了一个小时的网，是吧？妈妈知道你是个男子汉，一定会说话算数。”
陈浩心里惭愧地想，自己今天又多上了十几分钟。但是，以后上网时，每当他想多上一会儿的时候，就会不由自主地想起妈妈信任的眼神和微笑的脸庞，自然而然地，他自觉地在一个小时之后关闭了电脑。
妈妈的原谅和信任，让陈浩学会了约束自己。在别的事情上面，陈浩也是这样做的。想起妈妈的信任，陈浩在做任何事情的时候都会掌握好分寸。
父母在孩子犯错误的时候仍然保持对孩子的信任，会让孩子学会约束自己，改正错误。
小慧的父母最近比较忙，小慧回家的时候，总是会收到妈妈给自己留下的纸条，纸条上写着让小慧做的事情和做这些事情的方法。
有一天下午，小慧回到家里，看见妈妈在纸条上写着让她自己煮粥。小慧按照妈妈写的方法，打开电饭锅开始煮粥。但是，因为她在屋里看书，忘了时间，等她想起来的时候，跑到厨房里一看，一锅粥只剩下半锅了，溢出来的粥弄脏了厨房的地面。正在这个时候，妈妈回来了。
妈妈一进门就看见小慧正在用纸擦厨房的地面。妈妈赶过去问：“怎么了，是不是粥溢出来了？”
小慧低着头，不好意思地说：“对不起，妈妈。我看书忘记了时间，粥溢出来了。”
妈妈一边清理厨房一边说：“没关系，你下次记得定上时间，或者你可以在能看到锅的地方看书，这样就不会让粥溢出来了。”
小慧听了妈妈的话，点点头。
第二天，妈妈又留下纸条让小慧煮粥。这次，小慧记住妈妈的话，在客厅里看书，但是她还是没有掌握好时间，又一次使粥溢出来了。
小慧非常惭愧，妈妈回来的时候，小慧哭着说：“妈妈，我真笨啊，这点事情都做不好。”
妈妈拍着小慧的头说：“妈妈相信，你一定能做好的。在开始的时候，谁都会犯错误的，慢慢来。”
妈妈的话让小慧慢慢平静下来。接着第三天、第四天，小慧越做越好了。妈妈看着小慧煮的粥高兴地说：“女儿，你又学会了一件事情，而且做得这样好。”
小慧听到妈妈的夸奖高兴地笑起来。
妈妈没有怕小慧犯错误，即使她一次又一次地做错，妈妈还是相信小慧，给小慧改正错误的机会，直到小慧把这件事情做好为止。妈妈的信任，让小慧有了努力改错的信心和勇气，自然也就能把事情做好了。
信任是一种爱，是一股强大的力量。无论在什么时候，父母都要信任自己的孩子，即使是孩子犯了错误，或者不小心做错了事情，父母也要对孩子有信心，相信他一定能够改正错误。因为父母的信任，可以让孩子产生无限的勇气，即使那个错误让孩子非常难堪，孩子也可以从父母的信任中汲取到强大的力量，从而一步步成长。
信任孩子，孩子才能学会信任郑涛无论和父母说什么事情，父母总会追问他一句：“真的假的？”这样的追问让陈涛非常郁闷，因为这根本就是父母不信任自己的表现。
郑涛的爸爸妈妈之所以这样做是因为他们觉得像郑涛这个年纪的男孩子是最容易犯错误的，所以不能轻易相信他们说的话。有一次，郑涛去补习物理，晚上9点多钟才回到家里。一进门，郑涛的妈妈就开始问郑涛去了哪里，怎么现在才回来。
郑涛说：“我去同学家里补习物理去了。”
妈妈说：“真的假的？”
郑涛一听见这句话就特别生气，他扭头进了客厅坐在那里不出声。
妈妈虽然看见儿子生气了，但是仍然说：“我不是不相信你，但是你这么晚回家，我总得问问原因吧？”
郑涛气呼呼地说：“你们什么时候相信过我了！无论我说什么事情，你们总是问我‘真的假的’。你们这样不相信我，让我怎么和你们说话啊。”说完，他就把一个电话号码拿给妈妈说：“这是我一个同学的电话，你可以打电话问问他，看看我今天是不是在那里补习物理来着。”
妈妈没有理会郑涛的抱怨，拿起电话开始拨号码。郑涛看见妈妈打电话更加生气了，但是，他什么都没有说，只是默默回到自己的屋里。
渐渐地，父母的怀疑心理传染给了郑涛，无论父母说什么，郑涛的口头语也变成了“真的假的”。
有一次，爸爸和郑涛说要在他放暑假的时候带他去旅游，父亲刚刚说完，郑涛就问了一句：“真的假的？”
爸爸很生气地说：“爸爸什么时候骗过你，你还不相信我。”
郑涛说：“虽然我没有犯过什么错误，但是你们不也一直不相信我吗？”
爸爸说：“那是因为你是小孩子，对一些事情还没有判断能力。我们不是不相信你，是怕你因判断错误做出错事。”
郑涛说：“但是因为你们一直不相信我的话。我也开始不相信我自己，不但不相信自己，我对任何人任何事情都会产生疑心。”
爸爸听了郑涛的话，觉得儿子说得有些道理。
郑涛又接着说：“如果你们能相信我的话，我就会把这种信任看成是一种责任，为了不辜负你们的信任而加倍努力。”
父亲拍着儿子的肩膀说：“涛涛，我明白你的意思了。今后我和你妈妈不再怀疑你了，我们相信你。”
从这以后，郑涛的父母再也不说‘真的假的’这句话了。郑涛如果回来得比较晚也会主动和父母说原因，如果有什么自己不能解决的事情，他也会经常向爸爸请教。父母的信任，赢得了郑涛的信任。渐渐地，郑涛和父母成了无话不谈的朋友。
父母的言行直接影响孩子，如果父母不信任自己的孩子，就很可能使得孩子形成多疑、爱撒谎等缺点。反之，如果父母充分相信孩子，就会让孩子形成良好、友善、真诚的品格，这样孩子不但可以与父母形成亲密的亲子关系，从而加强双方的交流，还可以很容易适应外界的环境，与同学和朋友之间建立友善的关系。
