乌龟厚着脸皮说：“哈，这可容易，你们俩嘴上叼着一根小树枝(stick)，我咬住树枝的中段。这样你们就能把我带到玛那萨洛瓦湖去了。”
“好吧，”野鹅同意了，觉得这个新奇的办法很好玩。
他们就一头一个地叼了一根小树枝，乌龟咬住中间，在空中慢慢地飞。刚飞过山头不远，一只乌鸦(crow)注意到了他们，就对别的小鸟叫着说：“朋友们，朋友们，快来看这怪样儿啊。”一只鹦鹉和别的鸟一块儿飞来了。
“这有什么可笑呀？”乌龟脱口说了出来，他急于说话，没有咬住棍子，立刻掉到石头上摔死了。
故事讲完了，国王就请宰相告诉他这个故事里包含的教训。聪明的宰相这样回答：“那只多嘴的乌龟被摔死，是因为话说得太多。国王，我们要说聪明话，说得又少又及时。说话太啰唆，道理就讲不清楚了。”
国王领会到了多话的愚蠢，后来就变成一个说话谨慎的人，说起话来，聪明得体。
Inspiration after Reading 阅读后的心灵启发
故事中的乌龟，因为急于开口说话而丢了性命。现实生活中，很多人因为说话不小心而给自己带来麻烦。唠唠叨叨的人总是惹人烦的，只顾自己说话，不管别人的感受，是自私而不尊重别人的表现。我们应该像宰相说的那样，说聪明话，少说话，看时机说话。
question ['kwest??n]名，问题
fault [f?：lt]名，缺点、毛病
tortoise ['t?：t?s]名，乌龟
loneliness ['l?unlinis]名，寂寞、孤独
goose [gu：s]名，鹅
country ['k?ntri]名，国家
name [neim]名，名字
short [??：t]形，短的
stick [stik]名，树枝、枝条
crow [kr?u]名，乌鸦
亲子课堂
唱歌用语
Singing
跟妈妈一起学重点单词
请熟记下列与唱歌相关的常用单词
music['mju：zik]音乐，美妙的声音，乐谱
tune[tju：n]曲调，调子，和谐，协调，数量
song[s??]歌曲，歌唱
microphone['maikr?f?un]麦克风，扩音器
singer['si??]歌手
pop singer流行歌手
guitar[gi'ta：]吉他
idol['aidl]偶像
instrument['instrum?nt，'instr?m?nt]乐器
sing['si?]唱歌
hip-hop嘻哈，街舞
melody['mel?di]曲调，歌曲
ditty['diti]小曲，歌谣
opera['?p?r?，'?up?r?]歌剧
pop music 流行音乐
rap[r?p]说唱音乐
teenage['ti：neid?]青少年的，十几岁的
跟妈妈一起学重点句型
请熟记下列与唱歌相关的常用表达
1.The opera was quite good.
这部歌剧很精彩。
2.The pop singer is the idol of young people.
这位流行歌手是年轻人崇拜的偶像。
3.I have no interest in pop music.
我对流行音乐不感兴趣。
4.I enjoy singing and listening to music.
我喜欢唱歌和听音乐。
5.The melody is still in her ears.
那个旋律仍然在她的耳际荡漾。
☆ 这些名词均含有“乐曲、曲调”之意。
melody：指悦耳的曲调旋律。
song：多指配有歌词的歌曲。
tune：指曲调，与配有歌词的歌曲相对。
theme：指主旋律。
6.The song is very beautiful.
这首歌很美。
7.We all like her ditty.
我们都喜欢她的小曲。
8.He crooned into the microphone.
他充满柔情地对着麦克风唱流行歌曲。
9．He excels in painting.
他擅长绘画。
10.The bagpipe is a sweet musical instrument.
风笛是一种听起来很悦耳的乐器。
11.His songs have a strong hip hop flavor.
他的歌带有浓烈的嘻哈色彩。
12.Rap is very popular among teenage boys.
说唱音乐在青少年男孩中广受欢迎。
13.She usually sings in the shower.
她常常边冲澡边唱歌。
14.He can play the guitar and sing.
他会弹吉他，也会唱歌。
15.She teaches music for children.
她给孩子们上音乐课。
6Crane and fish
鹤和鱼
在印度北边的一个美丽山谷里，有一个大湖(lake)，这湖的石堤绿(green)得好像是翡翠砌成的，湖里的浪花也像蓝宝石似的，里面住着很多鱼(fish)、蟹(crab)和别的小动物。
有一次，有一只鹤鸟(crane)，她是一个冒险家，常听说这个湖怎样的富饶，怎样的美丽，就从海外飞来。当她发现这个湖是一个找寻食物(food)的好猎场时，就到这湖的国王鳄鱼那里去，请求允许(allow)她在湖边居留。她用种种甜言蜜语来奉承他，国王是一个坏家伙，听见阿谀的话很喜欢，就收下她送的礼物，让她住了下来。
后来，湖国发生变乱。鹤鸟觉得这是个好机会，就跟湖国的居民说，若是他们肯拥护她做女皇，至少做到鱼们能够自治为止，那她就能让这个国家繁荣昌盛。
可怜的鱼相信了鹤鸟的话，主要因为她从来不干涉他们。可是他们不晓得，她每天偷偷地吞吃了许多条鱼。嘴上却说，自己很关心鱼儿。
过了一段时间，鹤鸟越来越贪婪了。有一天，她想把所有的鱼都吃掉，就装出非常愁闷的样子。
她的老百姓都来问她为什么烦恼(worry)。
她回答说：“一个有十二年头长的旱灾快要来了，这国里将要一滴水也没有，你们一定都会死掉。你们要想逃生，就得让我把你们叼到远处另外一个湖里去！”
鱼们看女皇对他们这样关心(care)，都很感动，他们感谢这位最慈悲的女皇，请她把他们从将要来临的灾难里救出来。
于是，鹤鸟就把他们一条一条地叼在嘴里，假装把他们送到另外一个湖里去，在半路上却把他们都吞下去了。
她把整个湖里的鱼都吃光了，最后，轮到一只螃蟹。她向他提议也把他送走。
螃蟹问道：“你怎样把我带走呢？”
鹤鸟回答说：“当然也像我带那些鱼一样，把你叼在嘴里。”
螃蟹是很小心谨慎的。他知道鹤鸟的嘴，离她的肚子并不太远。他想：“若是她真的把我带到另外一个湖里去，那就好极了。但是，若是她不这样做，那怎么办呢？”
他就对她说：“女皇呀，我想你没有法子把我叼得紧紧的。我们螃蟹都有坚牢的钳子，你若是让我夹住你的脖子，我就愿意跟你去。”
鹤鸟没有看出这里头有什么文章，就让螃蟹夹住她的脖子。
飞去不远，鹤鸟就停住，想把螃蟹叼到嘴里。
螃蟹问：“你做什么呀？”
鹤鸟回答说：“不做什么，你把我的脖子吊累啦，我想松动一下，把你叼在我的嘴里。”
螃蟹说：“不行，不行，你把我从脖子上换到嘴里的时候，一不小心，就会把我摔成碎块的。
鹤鸟说：“你就是摔下去也没有关系，反正你早晚要死的。你若是不摔死，一会儿也得喂(feed)我的肚子，你看见那些骨头没有？那些都是你的兄弟姐妹们的尸首呀。”
螃蟹说：“你真聪明，可是我也不像那些鱼那么笨。因为我已经把你的脖子掐住了，你要是把嘴伸过来，我就把你的脖子夹成两段。”
这时候，残忍的鹤鸟知道中了计，就哭着叫： “高贵的螃蟹呀，我是和你逗着玩的啊。我说的话你别见怪呀，我是决不会吃你的。”
螃蟹说：“好吧，你把我送回原来的湖里去吧。”
鹤鸟掉转方向，把螃蟹送回原来的湖里去。在她正要把螃蟹放下的时候，忽然觉得喉头一阵刺痛。螃蟹把她的脖子夹断了。她临死的时候，听见螃蟹说：“一个坏国王的收场是很突然的。”
Inspiration after Reading 阅读后的心灵启发
有时候，别人说的话不一定是真的，事情也不一定是表面看上去的那样。没有人管你，也许不是一件好事哦。就像爸爸妈妈，因为在乎你，想让你变得更好，才会教育你，对不对？遇到任何事情，听到任何话，我们都要像那只聪明的螃蟹一样，多动脑筋想想，这样才不容易受骗。
lake [leik]名，湖
green [gri：n]形，绿色的
fish [fi?]名，鱼
crab [kr?b]名，蟹
crane [krein]名，鹤
food [fu：d]名，食物
allow [?'lau]动，允许、许可
worry ['w?ri]动，烦恼、担心
care [kε?]动，关心、在乎
feed [fi：d]动，喂、喂养
亲子课堂
绘画用语
Drawing
跟妈妈一起学重点单词
请熟记下列与绘画相关的常用单词
art[a：t]艺术
painting['peinti?]画，绘画
character['k?rikt?]字
sculpture['sk?lpt??]雕刻
oil[?il]油
landscape['l?ndskeip]风景，景色
drawing ['dr?：in，'dr?in]]图画，素描，绘图
sketch[sket?]速写，素描，草图
cartoon[ka：'tu：n]卡通，漫画
spring[spri?]春天
brushpencil[，br?? 'pensl]画笔
outline['autlain]轮廓
detail['di：teil]细节
跟妈妈一起学重点句型
请熟记下列与绘画相关的常用表达
1.The little boy can sketch out a horse quickly.
这小男孩子能迅速地画出一匹马。
★这些动词均有“描写、描述”之意。
describe：侧重指描述细节，给读者或听众提供清晰的视觉图像。
represent：指有代表性或象征性地描述或讲述。
sketch：指快速地勾勒或概略地叙述。
picture：着重能够栩栩如生地把事物或场景等描绘出来。
2.Draw an outline before you fill in the details.
先画轮廓，再画细部。
3.I redlly want to draw it.
我真想画下来。
★这些名词都表示“画，图”之意。
painting：指着色的画。
drawing：指用线条或色彩绘成的图画。
illustration：指插入书页之间帮助说明的任何插图或图解。
cartoon：指幽默或讽刺性漫画。
diagram：多指科技书籍或文献中具有概括解说作用的图表、图样或略图。
picture：指广义的“图画”，现多用来指相片、画像。
sketch：通常只指画出物体主要特征的图画。
portrait：指肖像，只用于指人。
4.Your writing is beautiful.
你写的字真漂亮！
5.She studies sculpture at art school.
她在美术学校学习雕刻。
6.I like that painting.
我喜欢那幅油画。
7.That is an oil painting of a landscape in spring.
那是一幅描绘春天景色的油画。
★这些名词均含“景色、风景”之意。
scene：指具体的景色，可以是自然形成的，也可人工造成的。
view：多指从远处或高处所见的景色。
sight：侧重指旅游观光的风光，包括城市景色或自然风光景色；也指人造
景物或奇特的景色。
scenery：指一个国家或某一地区的整体自然风景。
landscape：多指在内陆的自然风光。
8.Where is my brushpencil？
我的画笔在哪里？
9.I am good at painting.
我很会画画。
10.Mum， teach me how to paint beautiful flowers.
妈妈，教我画漂亮的花。
欢乐童谣一起唱
PEAS PORRIDGE HOT
热豆粥
Pease por-ridge hot， Pease por-ridge cold， Pease por-ridge in the pot， Nine days old. Some like it hot， Some like it cold， Some like it in the pot， Nine days old.
中文大意：
热豆粥，凉豆粥，锅里放着，九呀九天老豆粥。有人喜欢热豆粥，有人喜欢凉豆粥，有人喜欢锅里放的九呀九天老豆粥。
HAM AND EGGS
鸡蛋夹火腿
Ham and eggs， ham and eggs，
I like mine fried good and brown，
I like mine fried up-side down，
Ham and eggs， ham and eggs，
Flip"em flop"em flip"em flop"em， hum and eggs.
中文大意：
鸡蛋夹火腿，鸡蛋夹火腿，
我要的那份要煎得又香又黄，
我要的那份两面都要煎一煎，
鸡蛋夹火腿，鸡蛋夹火腿，
抛起来，落下去，抛起来，落下去，鸡蛋夹火腿。
