孩子在会说话前，他能从周围的氛围中感知到，这个世界是安全、快乐的乐园，还是忧虑、愤怒的地方。
家庭氛围，是孩子个性发育的厚土。一个活泼快乐，乐观向上的精灵，成长于一个温暖、民主、富有爱的家庭之中。
阳阳出生后，我们的欢声笑语更多了。阳阳做的许多事，都让我和苏宁忍俊不禁。我们常常疼爱地说：“你这个小调皮，又想干坏事啦？”他见状，则会一路欢笑地到处闪躲，引着我们去追赶他。小家伙满屋乱窜，像条狡猾又生命力旺盛的鱼，在逗引着我们追赶他。
我知道，一个幸福的，有欢笑的家庭，才能将阳光照进阳阳的心里。
两岁时，阳阳感觉到了孤独。每次见到同龄的孩子，他都满怀期望地盯着别人看。我发现阳阳想要朋友了。小区里每家每户都几乎有个孩子。只是大家平时不太连络。我留了心，见到小孩就主动去聊天，和他们的父母谈话。
慢慢地，我知道三楼的阿龙，和阳阳差不多大。五楼有个叫丫蛋的，很漂亮的小姑娘。还有其它单元的同龄小朋友，也认识了好几个。每天，我带阳阳出去玩，就会约上他们，一起出去。孩子见了孩子，是分外的亲切，马上就打成了一片。
很快，我们这些带孩子的人，都被扔到了一边。
我发现，阳阳和同龄人在一起，说话都更大声了。很明显的，和小孩子玩，阳阳的欢笑声，明显多于我陪他玩。孩子间也会闹矛盾，我从不轻易干涉，阳阳哭着来找我，我也鼓励他自己解决。慢慢地，阳阳的人际交往能力，也明显提高了。
有时候，我用不帮忙，阳阳在广场或公园里，也能很快找到玩伴，和孩子们玩成一片。
这是一个追求快乐的环境，阳阳在健康开心地成长。他规律地吃饭、睡觉，不随意吵闹。他主动跟我学口语、画画、数数，每学会一样新东西，他都非常有成就感。
孩子在年幼时，无法深刻领悟，乐观是什么，它有如何重要的意义？但是，父母为孩子营造一个乐观的生活氛围，时刻熏染孩子，就是在为他打下乐观生活的根基。
教子建议：
1.家庭成员间相互关心，不冷漠，不争吵打骂。家庭成员间，要相互照顾，嘘寒问暖。亲情是最温暖人心的，孩子在幼年时期，享受到温暖的亲情，终生会有一种幸福的感觉。家庭中忌冷漠、争吵，这种氛围容易让孩子悲观，变得自私狭隘。
2.父母不摆架子，多用亲切幽默的语言交流。语言是传达心声的工具，一种亲切幽默的语言习惯，正是乐观积极的流露。孩子长期熏陶，也能习得乐观的精髓，学会乐观的看问题，谈论问题。言由心生，它展示了人的处世方法及态度。
3.鼓励孩子多交朋友，培养孩子的人际交往能力。研究显示，乐观积极的人，多是人际交往力强的人。孩子乐于交友，善于与人相处，能得到更多的帮助。孩子有了坏情绪，有朋友分忧，便不会轻易沉溺，陷于悲观之中。
