具体而言，建议家长可以从下面三个方面来考虑哪些兴趣班适合自己的男孩。
1.生理因素
每个男孩的生理发育状况不同，家长在选择补习班、兴趣班的时候，最好先看看自家男孩自身的生理条件，再决定让他学什么。比如要想让他学钢琴，要先考察一下他的耳音如何，手是不是比较大、手指够不够长等因素。以免孩子以后学习的时候不占优势，太过吃力，结果半途而废。
2.兴趣因素
俗语常说，兴趣是最好的老师。如果孩子接连不断地提出闪电和下雨方面的问题，或聚精会神地听有关太阳系的讲述，专注于对某一事物的观察，或经常要求讲青蛙或小鸟方面的知识，说明他对这些感兴趣，很可能在这些方面有潜力。家长不妨就让孩子尝试一下，以激发他潜在的特质。
3.性格因素
不同性格的孩子在不同的方面显示出自己的优势。比如感情细腻、感觉敏锐、一点小事就容易掉眼泪的孩子，他们的内心世界比较丰富，父母可在艺术、文学方面给孩子提供更多的机会；而那些总是设法通过语言达到目的、喜欢作立论性发言、显得自信的孩子，家长不妨多对他们进行言语和逻辑方面的训练。
喜欢玩游戏，喜欢挑战，喜欢冒险，这些都是男孩的天性。有一些比较大胆的男孩常常试探性地做一些比较惊险的动作，这些对于他们的同龄人来说无疑就是“高难度”的。比如有些男孩在上下楼梯的时候不停地交换进行着跑、跳等动作。除此之外，还有一些男孩善于模仿各种表情和各种体育动作，当他们顺利地完成一个动作之后就会有很强的成就感，这就表明孩子有运动协调天赋。如果你的男孩也经常会出现这样的情况，家长就可以让他及早地参加体育训练班或与运动相关的特长班，这对于挖掘孩子的运动潜能来说有非常重大的意义。
总之，父母应该在给你的男孩选择兴趣班的时候听取孩子的意见，以他的兴趣爱好为基础。然后再综合考虑男孩的生理、性格等因素，选择适合他的兴趣班。
父母要牢牢地记住千万不要盲目地跟风，有的家长前天看到李家的儿子在乒乓球大赛上取得了不错的成绩，于是就想让孩子去参加乒乓球培训班；今天又看到孙家的外甥由于有着出色的小提琴表演天赋，已经被邀请到国外做表演了，于是他们就想让孩子去学小提琴；也许等到明天他们看到张家的孩子在国画大赛中取得优异的成绩的时候，又会萌生让孩子学习国画的想法了。在这个过程中专制的父母一味地追逐功利，他们根本就不问孩子喜不喜欢，这种情况下往往都会如竹篮打水一般。如果孩子的学习压力过大，最终成为不知变通的“书呆子”，将会不利于其开拓思维，势将影响男孩其他方面的能力发展。
让孩子学会独立学习
习惯对于一个人来说具有非常重大的意义。习惯可以反映出一个人的涵养，良好的习惯也有利于提高人自身的综合素质。对于男孩来说养成一个良好的学习习惯显得尤为重要，如果男孩能够养成良好的学习习惯，那么就有利于他们学习到更多的科学文化知识。良好的学习习惯会让他们学会独立学习、认真思考、分析要点，最后学有所成。反之，不良的学习习惯只会阻碍他们正常、优秀地发展。家长不但要抽出时间在男孩的学习上给予帮助，还要培养他们养成独自学习的习惯。这样他们才能够更加独立自主。
从男孩一年级起就应该培养他们独立思考、独自学习的好习惯了，因为这对于他们以后的学习乃至一生的发展都有至关重要的作用。从小就养成独立学习、认真思考、沉着冷静的良好习惯，才不至于以后形成人云亦云的惰性心理。家长在帮助他们学习的时候，要先让他们“自己动动脑筋思考一下”，或者问问他们“你有什么不同的意见？”给予他们足够的时间独立思考，稍后再跟他们相互交流、相互补充、共同评价。男孩在独立思考、认真倾听、相互补充、共同评价的过程中，会将自己的想法与别人的想法进行对比，在这个过程中他们会逐渐学会发现他人的优点、弥补自己的缺点。于是在这种训练与培养的潜移默化中，男孩就会逐渐养成独立思考的习惯。当然家长要学会循序渐进，千万不可操之过急，否则易造成男孩心灵上的创伤和惧怕学习的心理。
一般而言，独自学习习惯的养成常常要经历三个阶段。
第一阶段：制度制约
刚开始的时候男孩的自制力会很差，这时就需要制订一些必要的规则来约束男孩的行动。由于处于习惯培养的初始阶段，因此这一时期男孩的学习行为略显被动，需要家长的督促和提醒。家长要明白这是必经阶段，不能因为孩子总是不能自主做事儿而感到厌烦。例如，家长在孩子做完作业以后要提醒他注意检查作业，从而逐步地养成好的学习习惯。
第二阶段：自觉行为
这时候男孩在学习的时候已经学会了进行自我督促，即使没有他人的督促男孩也能自主地进行学习。这是形成良好的学习习惯的关键时期，家长也要特别关注。例如，晚饭之后孩子就会想想今天还有什么事情没有做，等到孩子做完作业后又会问自己：“我检查了吗？”然后，他会自己再去确定一下。
第三阶段：自动行为
这时候就连自我督促对于男孩来说也已经显得十分多余了，学习对于男孩来说已经成为了一种内在的心理需要，只有按部就班地做好每一个步骤他才会感到踏实。譬如，有些孩子如果做完家庭作业之后没有进行及时地检查，自己就会觉得浑身不舒服，一定要仔细检查之后他才能够放心。这时，良好的学习习惯才算真正养成了。
培养男孩良好的学习习惯不能一蹴而就，这是一个循序渐进的过程，需要父母付出很大的精力，然后结合孩子的努力才能够最终稳定下来。男孩优良的学习习惯的养成越早越好。一点一滴地努力，只要坚持不懈，就能见到效果。家长也要和孩子一起努力，坚持到最后。男孩成人之后，很多事情需要自己处理，因为父母不可能每时每刻都伴其左右。因此，独立学习、独立思考、独立解决问题的能力对于男孩来说非常重要。只有从小养成独立学习的好习惯，长大以后才能拥有独立决策的能力。
女儿出生不久，约翰夫妇就邀请朋友史密斯夫妇一起去郊外游玩。准备进行野餐的时候，他们从行李中拿出来了一个非常大的毯子铺在了草地上。因为史密斯的儿子也不是很大，史密斯太太为了防止孩子出现意外情况，所以一直把儿子紧紧地抱在怀里。如果儿子稍微不乐意，史密斯太太马上就会拿出奶瓶让他喝奶。有时候史密斯太太累了就把儿子放在毯子上，可是这时候小家伙好像对于毯子以外的领域更感兴趣。于是他就试图爬出去，每当这时史密斯太太就会立刻把他抱回来。
可是约翰夫妇对待他们的女儿则采取了完全不同的方法。吃饭时，女儿哭了，约翰为她送去一瓶水，让她自己捧着喝；等到野餐结束后，他们干脆把孩子扔在地毯上，手挽着手到远处散步去了。
史密斯太太对此很生气，因为她觉得约翰夫妇是把他们当成了看孩子的免费保姆。在回去的路上，史密斯太太把这个疑问当面向约翰提了出来。
约翰听了之后，当下没有做出任何解释，而是直接把他们拉到了他家。进了房间，约翰就将一张影碟放进了DVD机，按下打开按钮，电视屏幕上出现了这样一幅画面：
画面中的这个小家伙似乎特别喜欢睡觉，在超市的时候他就睡得特别香，直到妈妈推着他来到了被树荫覆盖的宽阔的马路上的时候，他也一直没有醒来；回到家后，妈妈马上把孩子从小车上抱了下来，然后把他放到自己的小床上。后来不知道为什么小家伙竟然开始啼哭起来，妈妈检查了他的尿片后，顺手递给了他一瓶奶，小男孩自己用手拿着奶瓶喝完了奶。接下来的这段视频已经是小男孩长到一岁多的时候的情景了，画面中的小男孩紧紧地跟在妈妈身后，一步一晃地走着，那样子着实让人喜欢，可是后来小男孩却忽然一不小心摔倒了，不过妈妈并没有走上前去把儿子扶起来，她只是在一旁用关切和信任的眼神看着孩子。这时候小男孩则嬉笑着从地上爬了起来。
约翰面带微笑地说道：“刚才电视里出现的那个女人就是我的妈妈，而那个小不点就是我。在我很小的时候妈妈就经常尝试着让我独自做一些事情。等我懂事的时候爸爸又告诉我，人一生中最重要的有两件事，一个是接受教育，另一个就是学会独立。”
或许有的家长该问了，故事中的孩子还那么小，什么都不会，怎么能这么对待小孩子呢？之所以这么想，除了爱子心切之外，还有一部分原因就是受到传统教育观念的影响。正因为孩子还小，什么都不会，所以才要去教他们，自己的事情要自己处理。如果从男孩小时候就开始逐渐培养他的独立习惯，那他受益会更大。
