谬误6不听话的坏小子，难成大器
有一位知名的教师曾经说过一句很经典的话，他说最怕学校里的两类孩子，第一类是学习成绩好的孩子，因为他们长大后可能回学校来当校长；还有一类是学习成绩不好的“坏小子”，因为他们长大后可能回学校来演讲。国外无数的事例表明，一些人眼中的调皮学生往往更有出息。所以，我们的学校和家庭也不能总是否定和排斥调皮学生。
“听话教育”是阻障独立思维的魔咒
对于我们周围的许多人来讲，尚在懵懂之龄就被告知：在家，要听父母的话。待到年龄稍长，进了学堂，便进一步被告知：在学校，要听老师的话。好不容易循规蹈矩熬到成年，进了单位，有了工作，又有人教导我们，不管领导是对是错，你都得听话。
“听话教育”是好是坏，我们先不去评论，但是有的人总是习惯简单地把学生分为两大类，即所谓的“好学生”与“坏学生”。依据的标准是“分数+听话”。平时表现良好，学习积极努力、成绩优异的孩子就是老师的“宠儿”，是大家公认的“好学生”；平时调皮捣蛋，学习马虎、成绩较差的孩子自然就被老师认为是“差生”、“后进生”。
正像世界上没有两片相同的树叶那样，每一个孩子都是一个世界——完全特殊的、独一无二的世界。也许有时候，我们只需要换个角度去看，就会有不一样的发现——差生原来不一定真的差。
当前正风靡歌坛和影视界的周杰伦从小就被别人叫做智障，被人骂为笨小孩，数理、英文等科目根本一窍不通。4岁时妈妈送他去学钢琴，可周杰伦成天只想玩，练习时间过长就坐不住，一点也不“听话”。很生气的妈妈只好随时在一旁盯着他，拿笔敲打他的手，强迫他一定要做一个“好学生”。
然而，学习上的“差学生”周杰伦在音乐方面却有着惊人之处。14岁时，他看了周润发、张国荣和刘德华演的浪漫文艺爱情片电影，就写出了他第一首作品“天长地久”。高中一毕业，周杰伦就去了吴宗宪的公司。吴宗宪安排他在餐厅等处自弹自唱，每周唱两天，平均一周只赚1500元，虽然有小费可拿，其实也是入不敷出。
