班上的萎顿情绪仅持续了半天就被理科老师带来的喜庆气氛冲散。
刘玉发物理试卷时，笑得见眉不见眼：“年级前十名全在咱们班，大家真给我长脸！”
她今天特意喷了香水，我闻到了廉价的味道，下意识吸了吸鼻子。而她像是有心灵感应一般朝我这边瞥了一眼，继续说道：“但，个别同学还需要在这门课上多下一些功夫啊！”
你瞅啥？瞧不起没及格的人哦？
物理课代表分发试卷时，在我面前定了两秒，浮肿的眼泡里溢满了同情，逼得我想戳瞎他的双眼再插自个儿的。
在我看来，老师不让学生及格，这没什么。毕竟考试嘛，没有底层学渣的挣扎怎能凸显学霸们的荣耀与光辉？但，刘玉，你给我59分是几个意思？万水千山总是情，多给一分要你命啊？！
“我们班的最高分是季北辰同学，满分，大家要向他学习！”她看向我斜前方的男孩，那殷勤，仿佛他是她的私生子。
“向季北辰同学学习”这句话我听得都会背了。敢情今天老师圈里流行这句口头禅呢！
刘玉说这张试卷非常简单，如果考不及格纯粹是对不起爹妈。
得，我周末回去就给韩先生和苏女士跪下。
她用十分钟评讲完了试卷，又用三十分钟把上半学期的知识点全面复习了一遍。听完之后，我豁然开朗。
早干嘛去了？！
下课之前，她公布了一项“教学新举措”。
“为了提高我们班的整体成绩，我决定从现在开始采用‘一对一帮扶’的方法，先进生辅助后进生，大家互相监督，共同进步！”
一言激起千层浪。这不是变相“配对”么！
刘玉见大家伙挺感兴趣，有几个少男更是眼冒绿光，跟见到小羊羔的狼崽子似的，遂满意地笑了笑，道：“按照成绩排名，第一名与最后一名组队，以此类推。当然了，我也鼓励出现学习小组的形式。大家有任何疑问可以在课下去办公室找我。”
说完，她离开课室，留下一阵经久不散的玫瑰花香。
我悔不当初得抱头痛哭。当初掷骰子的正确率这么高作甚？再多错几道选择题，我就和季北辰凑成一对了啊！
我转身拍了拍姚韦亚的头。她睡得正酣，没醒。我遂加大了“摧残”她的力度。
“干哈？”她一脸不耐烦地揉了揉眼睛，“哦，下课了啊。刘玉说什么来着？”
我嫌弃地摇了摇头：“她说我俩组成互帮小组，先富带动后富，实现共同富裕。”这货还真是傻人有傻福，我不禁嫉妒起她来。
姚韦亚闻言，脸上的“我不信”有些明显：“拉倒吧！你就比我高六分，咱俩组队，铁定报废！”
好吧，我承认，她也不是那么傻。
我赶忙拿出准备好的“南京板鸭”，往她面前一搁，道：“窑姐，我下半辈子的幸福全靠你了！”
“你要对我做什么？！”还没待我抓起她的爪子，她突然双手抱胸做自卫状，“我宁折不弯，没兴趣和你‘蕾丝Play’！”
大家快来围观，这人直播“不要脸”......
“切！就你这姿色，真要‘蕾丝Play’也得我下得去口才行啊！”我把零食硬塞进她怀里，“现在，你收了我的东西，就是我的人了。你、我、季北辰和豪仔从今时今日起组成物理学习小组，互帮互助，为了世界和平和美好的明天！”
上课铃响，姚韦亚把“南京板鸭”默默收回了抽屉，我当她应了。
刘玉的法子当真不错，不仅轻易消散了我心中对她的强烈怨念，还激起了我对物理浓浓的兴趣，可谓是一举两得。
待会儿我们“物理学习小组”的第一次合体，我可不想顶着一头油光锃亮的狗毛出现在季北辰面前。于是，吃过晚饭后，我特意回寝室洗了头发。伊卡璐西柚味，香得我快醉了。
在进教室前，我把许家豪拉到一边私聊。
“豪仔，咱俩认识这么多年了，你觉得我对你怎么样？”
走廊上不时有三五成群去打水、上厕所的同学经过，走近时都会或豪放或婉约地朝我俩瞄上两眼。
不明真相的吃瓜群众，看热闹不嫌事大！
我佯装不在意地忽视他们有毒的目光，表情真挚地望着许家豪，仿佛他若说错话就是对不起我全家。
许家豪约莫是感受到了事情的严重性，斟酌再三后堪堪开口：“还行？”他试探性地挤出两个字，我表示，不太满意。
“我本将心向明月，奈何明月照沟渠......”故作痛心疾首状，“从小学一年级起，我就懂得把苹果分成三份，你一块，许妈一块，我给自个儿留最小的。敢情到了你那里，就只是‘还行’而已？！”敢点头，我咬死你丫！
他见我面露凶光，意识到自己说错话了，立马改口：“天地良心，苏苏你对我最好了！跟亲妈似的！”
我这才满意地赏了他一个“算你小子识相”的眼神。
“儿子（zei)，既然你知道我对你好，是不是得适当回报一下啊？”我想许意如果在场，她准会骂我“表情猥琐****”。
许家豪态度良好：“请指示。”
我踮起脚尖一把勾过他的脖子：“好说好说！我俩不是被刘玉分到一对么，你看，如今咱四人成组，你跟季北辰换换帮扶对象如何？”说完，我还朝他眨了眨眼。
就在我以为他需要些许时间思量考虑一番时，却不料他回答得爽快：“我看行！”
我俩心领神会的一笑。
果然，他和姚韦亚有猫腻！
晚自习的铃声一响，许家豪就自发自觉地晃到了我们这边。同学们对于学习小组的兴趣正浓，班上的座位被打乱了。
季北辰坐在我的右手边，我稍微动一下就能碰到他的手肘。有点害羞。
下午钟慧敏跟我们发了一通不小的脾气，此刻见我们学习势头不错，面上也缓和了些。她坐在讲台上看教案，仿佛班上小声的讨论对她构不成丝毫影响。
这定力，着实了得！
“合力与分力的关系是等效替代关系，可用合力替代分力的共同作用，反之也成立。这一点，你能明白么？”
