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第4章 春风化雨:疏导孩子青春期的逆反(1)

怎样对待青春期逆反

青春期是孩子生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化的时期;是人生中质的转变期;是脱离了儿童时代的认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建人生的时期。在这个心理发展不稳定的时期中,如果自我观念与现实有偏差,就可能造成逆反心理。逆反心理是青春期的一种正常心理现象,做父母的都有这样的体会:随着孩子年龄的增长,孩子往往产生与父母抵触的情绪,心里有什么话也不愿向父母说,对于父母的批评与劝导,也不像以前那样听话了,甚至产生“不顺从”、“不耐烦”的情绪,时常与父母、老师对着干:“你要求我这样,我偏不这样。”面对青少年的这种逆反心理,家长不能采取粗暴的态度和压制的方法,而应该加以正确引导,发扬积极的方面,防止消极的方面,使其朝着富有建设性的健康方向发展。

1、正确区分:叛逆与任性截然不同

在孩子的逆反行为中,叛逆和任性时常混在一起。所以父母应将孩子的任性与叛逆区分开来:任性是一种不良习惯,而叛逆是一种可贵精神。

大多数父母都希望自己的孩子能够按照自己的意愿生活。他们认为自己已经有了丰富的人生经验,看懂了人生的许多事情,知道哪些是好,哪些是坏。他们想让孩子朝好的方向走,避开那些坏的事情。这种想法是好的,但在某些时候,对父母而言是好的事情,对孩子来说也许是坏的;而对父母而言是不好的事情,对孩子也许是好的。许多父母也许不会承认这一点,但这种情形在生活中确实存在。

孩子是个独立的个体,他有自己的思想与看法。而且现在孩子已经到了叛逆的年龄,每当父母对他训斥时,他便会产生强烈的叛逆心理。他开始按自己的意志去做,并且无畏地去实践自己的反叛计划。他认为只有这样,未来的人生才会为自己所有,否则的话,他的人生将是父母人生的翻版。

但父母却希望孩子不要脱离他们的轨道,应在他们的呵护下生活。因此,孩子与父母的认识出现了严重的偏差,有时孩子说一句话,如果父母不满意,就大声呵斥,甚至臭骂一顿,孩子也可能会大声还击,或者用沉默抗议。再加上父母有时以专制的方法管教孩子,用命令的语气同孩子说话,要他顺从自己,这样做都有意无意地对孩子的叛逆心理起到了推波助澜的作用。孩子觉得只有叛逆才能找到自己在家庭中的位置,即使与父母发生冲突他也不在乎。

父母对此究竟应该如何处理呢?顺其自然与极力压制都是不正确的,难以达到预期的效果。

父母应指导孩子明白:

叛逆与任性的区别,如果以“我”为中心,不管事情对与错,想怎么样就怎么样,这就是任性而不是叛逆。叛逆是一种可贵的精神,而任性则是一种不好的生活习惯。

其实,并非事事都顺从家长的孩子就是好孩子,叛逆有时正是孩子的独特与优秀的表现。

日本企业家井户是闻名于世的亿万富翁。他出生于日本静冈县山坳中一个贫寒的家庭里。

父亲是位雇工,靠为人采伐木材挣得的微薄收入,勉强维持着一家人的生计;母亲也只是做临时雇工,收入非常低。他们希望井户能够赶快找一个安稳的工作,挣一定的工资贴补家用。但井户有自己的理想,他没有按父母的意愿打工挣钱,而是在家里负担不起学费的情况下坚持上学,他觉得,如果要实现理想,就一定要有知识,母亲怪他不懂事,可少年井户仍旧坚持己见。

等他初中毕业后,他决定去静冈县附近一个比较大的滨松市工作。为此,他又与父母发生了激烈的争执,因为父母不希望他离家工作,他们认为在本地找一份工作能够维持生计就很不错了。井户却认为如果留在本地,那一辈子就定型了,于是他又一次叛逆,毅然离开了家。他选择了自己的人生道路,正是由于这一选择,井户才由一个穷小子变成了世人仰慕的超级富豪。

没有叛逆精神,井户不会走向成功,后来的事实证明,他的每一次叛逆都是为了理想而实事求是地做出的选择。

孩子的叛逆有时也是一种成熟的标志,因为他的人生不属于父母,只属于他自己。

他要依靠自己的精神和行动去创造自己的独特人生,展示在家庭中的价值,实现自己的梦想。聪明的父母,应该鼓励孩子做一个明智的“叛逆者”。

2、春风化雨:化解孩子心中的逆反,治标莫如治本

孩子之所以产生逆反心理,处处和父母对着干,有很大一部分责任在于父母不当的教子方式、不当的行为。一旦明白了逆反产生之源,父母就应该“正本清源”,以春风化雨般的态度和方式,化解孩子心中的逆反。

有时候,叛逆行为,是和年龄有关系的,是孩子成长阶段的“必修课”。孩子有轻微的叛逆行为,家长不用大惊小怪,不要认为孩子是学坏了,而应该像以前一样关怀他、教育他。到了一定阶段(如孩子到了一定年龄时),此种叛逆行为会逐渐消失。

然而一旦孩子逆反的程度超过了正常范围值,则应予以重视,通过剖析原因,以及巧妙的沟通、引导来消除或缓解孩子这种不正常心理。要做好这项工作,首先应找出孩子产生逆反心理的原因。

(1)孩子逆反与家庭的关系

认真分析,你会发现,孩子逆反心理的形成,与家庭有很大的关系:

①家庭教育方式不当。

一般情况下,孩子并不经常表现得很叛逆。但当孩子讲错了一句话或办错了一件事,家长觉得不满意而对其大声指责或责骂时,孩子心理受到刺激,才大声对抗,或以沉默表示反抗。

这样,孩子便会逐渐形成逆反心理。家长以专制的方式管教孩子是行不通的。

②孩子对家长的行为不满。

许多时候,孩子对家长的偏心、言行不一等行为不满意,但又不敢对家长说出来,就以不听从大人的话等方式来发泄他的不满。

③从小养成习惯。

教育孩子要从小时候做起,千万不要认为孩子小而溺爱孩子,使孩子有了错误不改正。孩子长大后,习惯已经养成,再改就晚了。

④家庭关系不和。

如果父母关系紧张、经常吵架,孩子厌恶父母的行为,但又无可奈何,只好逃避。

(2)家长帮助孩子消除逆反心理的方法

要消除孩子的逆反心理,家长应该从以下几方面入手:

①平等沟通。

许多时候,家长要站在第三者的立场分析孩子叛逆的原因。

许多家长总觉得自己是对的,孩子应该听家长的。但是,孩子有自己的思维方式和处理问题的方式,所以家长应该放下架子,耐心听一听孩子自己的想法,从感情上、从具体事件上与孩子达成一致,做一些适当的让步。

②以身作则。

有些家长对孩子要求严格,但自身行为却很随便,孩子觉得,当家长的自身都没有做到,凭什么要求自己去做?因此不听管教。所以,做家长的应该以身作则。

身教胜于言传,一旦家长行得端、做得正,孩子会受到家长的影响,自然而然地听从家长的教导。

③走进孩子的内心世界。

当孩子因为兴趣影响学习成绩时,家长大多会粗暴地制止,但往往适得其反。要是家长先不动声色地观察孩子的兴趣,了解情况,譬如和孩子一起议论他们心里崇拜的偶像等,然后再作适当的提醒,做到有的放矢,当利害关系一目了然的时候,孩子也就能够接受劝告了。

其实每个孩子都愿意和家长融洽相处,都想得到家长的理解和尊重。

④艺术地批评。

有些家长看到孩子犯错误就一味地批评,这样就会刺伤孩子的自尊心而使其产生逆反心理。

要是家长先对孩子的优点给予肯定和表扬,再指出不足和错误之处,孩子的自尊心得到了满足就乐意接受。

⑤循循善诱。

有些问题,如早恋,家长应对孩子进行有情、有理、有据的说服、劝导,尊重孩子的感情和人格,让孩子自己去思考问题。同时,用具体事例改变孩子幼稚的理想化思维,用自己的冷静、理智换取孩子明智的选择。

3、积极引导:帮助孩子度过“多事之秋”

随着孩子青春期的到来,“多事之秋”悄然而至。这“多事之秋”是每个孩子成长的必经历程,抱怨解决不了问题,训斥和打骂更解决不了问题。

青春期是孩子必须面对的人生重大转折时期。在青春的旅途上,他们将面临许多问题,经受许多新的考验——他们会为身体的急剧变化而困惑、而忧虑;他们会面对来自各方面的压力,寻找自己的价值所在,承担社会赋予他们的那份责任;他们会逐渐摆脱受人保护的角色,面对形形色色的社会生活,作出自我抉择,并随时接受挫折及失败的考验;他们开始重新审视自己,审视周围的环境,审视周围的人们,用他们独特的方式建立新的人际关系,处理好与他人的矛盾和冲突;他们会为亲人操心,为朋友付出,为异性而苦恼……在这场挑战和考验中,在家长尚把他们依然当作孩子的时候,孩子们已在摸索中发生着急剧的变化,这变化来得极为迅猛和激烈,令毫无思想准备的家长感到无比惊讶和手足无措,更令家长操碎了心——孩子有时郁郁寡欢,终日闭门谢客,似乎要与这世界隔绝;有时冷漠无情,似乎看破红尘,什么事也不能引起他们的兴趣和关心;有时蛮横无礼,似乎与家长格格不入;有时兴奋无比,似乎这整个世界都是他们的……太多的“有时”

、太多的变化,已经足以让家长们啼笑皆非、应接不暇。可是,假如有一天,家长发现孩子彻夜未归,发现孩子头破血流回到家;发现孩子与不三不四的人来往;发现孩子早恋了;发现孩子怀孕了……这些又会给家长带来无尽的苦恼和麻烦。

在这场考验和挑战中,孩子更需要家长正确而积极的引导。孩子毕竟是孩子,他们正在迈向成熟,但尚未成熟;父母毕竟是父母,注定永远是孩子值得信赖的保护神。如果缺少了父母的关心、教育、引导和帮助,孩子的逆反就会越来越强烈,他们就难以顺利地度过这“多事之秋”,难以形成健全的人格,有的甚至会陷入罪恶的深渊,受到法律的惩罚。

4、理解关心:“中和”逆反的一剂良药

有些家长认为,给孩子“丰衣足食”,就是称职的父母。

其实不然,对于成长期的孩子,他们更需要的是理解与关心。如果家长能真诚地对孩子奉献自己的一份理解与关心,那么,孩子心中的逆反会化解很多。

在青春期,生理上的巨大变化已给孩子带来了许多的困扰,世俗的偏见又常给孩子带来更多的忧虑和精神负担。因此,孩子极易产生逆反心理。父母必须给逆反期的孩子更多的关心,要学会与孩子沟通和交流。父母应该知道,这种沟通和交流必须是平等的、民主的,必须建立在良好的感情基础上,否则孩子不会与你进行心与心的交流,更不会把他们的喜悦、快乐、痛苦、困惑与你共享,你也永远不会听到孩子的真心话。这种沟通与交流又是经常的、自然的,不是一种强加的,更不是偶然的。不要奢望在孩子出了问题时,你坐下来与孩子的一两次“交心”会取得什么样的效果,更不要以为“今天你非给我说清楚!”“不说?揍你一顿,看你说不说!”诸如此类的话会“逼”出什么心里话来。我们应该成为孩子的朋友,而不仅仅是父母。

关心逆反期的孩子,必须建立在对孩子的思想、言行给予充分理解的基础上。在青春期来临之后,少男少女们发现了内心中那个新的世界,为了树立新的自我,他们苦苦思索着,思索着自我的形象,思索着自我将根扎何处;他们在关心自我身心变化的同时,惊奇地发现外部世界也在“本质”上改变了模样,那些原本司空见惯的人和事物被悄悄地赋予了新的意义;他们对父母的权威与养护有了新的看法;男孩子眼中的女孩儿变得美起来,女孩儿眼中的男孩儿变得可爱起来;他们对新鲜的事物非常敏感和热情,不愿忍受单调的生活,不甘寂寞,善于异想天开;他们遵循着快乐的原则,在自我为中心的道德观中,他们只认为令他们感到快活的事物才是符合道德的;他们最反感压制,粗暴的压制常常使他们感到焦虑和抵触,产生逆反心理。没有比处在逆反期的孩子更渴求被人理解的了。如果他们的思想和言行不能被人理解,他们会感到被冷落、疏远、歧视和遗弃;他们会对不理解他们的人产生抵触和敌意;他们会同社会、同社会上的某些成员或某些群体分离;他们会产生悲观情绪和压抑心理,而当这种情绪和心理发展到极端时,往往不理智的行为就产生了。而这些正是父母们应该十分警惕和注意的。

关心逆反期的孩子,还必须积极创造条件,让孩子获得更多的关心。父母应该尊重孩子的交往需要,鼓励孩子走向属于他们的天地,帮助他们清除心理的障碍,积极创造条件,让他们到集体中、到社会生活中接受锻炼,学会交际,学会相互尊重,学会相互了解,学会取长补短,在与他人的交往中丰富知识,增长才干,加深友谊,健康活泼地成长。

5、有效沟通:化解孩子逆反心理的必要手段

戴尔·卡耐基有句名言:“如果你是对的,就试着温和地、有技巧地让对方同意;如果你错了,就要迅速而热忱地承认。”

与孩子沟通需讲究方法,正确的孩子乐于接受的沟通方式,对化解孩子的逆反情绪至关重要。那么,我们作为父母应该怎样与孩子沟通呢?

对处在逆反期的孩子,父母应经常地问孩子一些问题,当然更要听取他自己的答案。还要叫他扩充他自己的每个观点,也可以问一些能够让孩子自己去充分思考,也能自由地回答的基本问题,而不应该只是回答“是”或“不”。

譬如:

“如果……那么你认为将可能发生什么事情?”

“你心里面认为的结果会怎样?”

“你认为是什么原因导致了此种奇怪事情的发生?”

“对此种情况你有什么评价吗?”

“如果你……到时候你会怎么做?”

让你的孩子发表他们自己的观点,还要完整地听取孩子们所讲的话,如果哪一天你在某一个重要原则上表示出不同意孩子的一些看法,你应告诉他不赞同他的什么观点,并且要说出理由。在你想提出反对意见时千万不要过于武断,你一定要说出你到底不同意孩子的哪些观点,而不应该否定他说的一切,然后你还要说出你的看法。

还可以通过经常让孩子和他人谈话达到沟通的目的。和人交谈需要花费一些时间,所以最好是在一种让每个人都会有同等的机会参与进去的轻松气氛中进行。

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