高考是关系到考生及其家庭的大事。高考志愿的填报，是考生为自己的一生选择发展道路的起点，是人生中所作出的最重要抉择之一。在本模块的学习和操作中，专家和老师将带领考生和家长从自己的客观实际出发，认真地进行人生思考，规划出考生的人生发展战略，确定考生报考的指导思想和方针，以此来指导考生科学地填报志愿。
第一专题
把握人生发展的基点
【目的】通过本专题的学习和思考，帮助考生认识人生的几个发展规律，使考生和家长学会对考生的人生发展进行简单的战略规划。如果考生能够遵循成长的规律，从高考填报志愿开始进行自己的人生战略策划，就能在人生的起跑线上超人一筹。
【专家提示】高考志愿的选择，是考生一生中最重要、最关键的选择。
很多考生升学后出现的学习障碍、毕业后的就业困难、进入职业后的发展困惑等等问题，都与考生在高考志愿填报时没有做好自己的发展规划有关。高考之前的基础教育是考生打基础的时期，还不必进行人生发展的谋划。高考以后，考生将进入大学的专业学习，开始人生关键的发展阶段，高考志愿填报正是决定考生的人生向什么方向发展的基点。如何走好这关键的一步，需要考生从人生的战咯规划入手，只有这样，才能够一步一个目标，实现完美的人生。
【大学毕业生的忠告】我们是经历了高考的老考生了，大学毕业后，再回头看看，自然是感慨万千。现在，我们中有一些人出现了就业困难；有的人职业发展不理想。现在看起来，出现这些问题的根本原因，在于高考志愿填报的失误。而志愿填报的失误，源于没有规划、筹划好自己的人生，没有对自己人生发展进行战略指导。新考生们，人生紧要之处只有几步，高考志愿填报正是决定你们命运的基点。千千万万个考生正是在这一步栽了跟头，付出了人生中惨痛的代价。你们一定要吸取我们的教训，前车之辙，后车为鉴，家长和考生们一定要先规划人生，后选择学业。
【名师指点】人生为什么要进行战略规划？进入高层次发展的人为什么要制定自己的人生发展战略？这个问题是考生选择大学和专业之前必须解决的首要问题。毫无疑问，任何人的人生都是在不断发展、不断变化的。能够主动把握自己人生的人，可以控制自己人生的发展方向，控制变化的趋势；不能够把握自己人生的人，就随着外部环境的变化而放任自流。考生进行战略规划，就是要主动地把握自己的未来发展，实现人生的目标。其实，人生也可以不规划，可以不要发展战略，可以不要目的、目标，只是那样的人生只求平平淡淡、无所作为地度过，只求回到农耕时代一辈子只种一块地，或者放弃学习和竞争去当懒虫。
人生之所以要进行规划，要有一个发展的战略，目的是将人生的生命资源和社会资源有效地使用，在正确的时间、正确的地点，做好正确的事情。那样，你的理想，你的前途，你的事业，你的金钱，你的爱情，你的梦想，就会一步一步地向你走来。能够对人生进行规划，制定出自己发展战略的人，是有智慧的人。在当今的社会中，能够参加高考竞争的考生，已经在运用、发展自己的智慧了。在填报志愿这个最后的竞争和考试中，为何不继续运用自己的智慧，为自己铺好发展的道路呢？
“记得少时骑竹马，看看又是白头翁。”人的一生是非常短暂的，要在这有限的时间里有所作为，有所成就，就必须有一种规划意识。人生规划相当重要，它的作用是将原本不可能的神话，通过时间等资源分配、条件创造等，一步一步有序地积累。
对高考的考生来说，在填报志愿的时刻，应该做出自己第一次也是最关键一次的战略规划。那么，怎样才能做出正确的战略规划呢？
一、顺应规律发展人生
人做事情讲究一个天时、地利、人和。人生的发展如果能顺应天时，占尽地利，取得人和，那一定会一帆风顺。其实，顺应天时，占尽地利，就是要把握规律。人的一生只要能够把握人生发展规律，顺应规律去做事，成功就在眼前。因此，家长应该从把握人生的三个规律开始，帮助考生设计自己的人生未来，理清自己的发展思路。
1.把握好人生的生理发展规律。在人的一生中起决定作用的是生理规律。参加高考的考生，正是十七八岁的年龄，开始进入了青年时期。这是人的生命力最旺盛的黄金时期，人生发展战略应从这一时期开始制定。
35~55岁，入处于壮年时期，其生理、心理稳定、成熟，但生理机能已开始下降，记忆能力、学习能力、接受新事物能力、创新能力都逐渐衰退。
55岁以后，生理机能就开始老化，人生进入老年时期。这一个生理规律，是不以入的意志为转移的，任何人都无法改变。人在一生中要做什么事情，都要遵循这个生理规律，受这个规律制约。比如说，人过了青春期，到了生育的年龄，就要结婚；人进入老年期，精力、体力衰退了，就不能工作，就要退休。
【专家提示】青年是生命的春天，是人生的巅峰时刻，美好但又短暂。生理的衰退是必然的，因为人的身体不可能永远提供最旺盛的精力、体力。所以考生要根据身体的自然变化规律，安排好自己不同阶段应该完成的事情，特别是要把学习和开创职业的重要阶段安排在这个阶段。
2.把握好人生的学习发展规律。21世纪是学习化的社会。从人类的成长历程来看，学习确实是伴随着每个人的每时每刻的。人的整个成长的过程其实就是终身学习的过程。通过学习与思考，我们获得知识；通过学习与交往，我们赢得朋友；通过学习与模仿，我们掌握技能；也只有通过学习，我们才能完善自己，让自己成为社会所接纳的一员。最重要的是，学习是我们每一个人职业发展的基础，是社会活动的基础，是人生生活的基础。
考生在规划自己的人生发展时，必须将学习的需求和学习的计划规划进去，按照人生适合学习的生理阶段和职业需求的时间阶段，合理安排大学学习、硕士研究生学习、博士研究生学习，合理安排出国留学的时机，把学习与职业的不同阶段有机地连接起来，不要盲目的、被动地考研究生，或者盲目、被动地出国留学。
3.把握好人生的职业发展规律。比如说进入医生职业，就有技术等级制度、进修制度、学习发展要求、岗位晋升等。职业的顺利发展是考生一生追求的目标，只有职业的顺利发展，才能有考生实现自己的社会价值，才有事业的成功和生活的基础。考生在大学或者研究生毕业后，就要开始自己的职业生涯。无论考生进入哪个职业，或者在哪些职业之间交替发展，都是有一定的规律制约的。比如说进入公务员职业，就有公务员的职位晋升和岗位晋升等制度，有公务员的能力发展和学习要求，有上岗制度和淘汰制度，等等。不同职业的发展，是有不同的规律可循的，考生要走好职业发展之路，就要未雨绸缪，从高考的选择开始，对自己将来职业道路进行规划和预先设计。
【专家提示】机遇是给有准备的人准备的。凡事预则立，不预则废。
考生在完成自己的学业后，将寻找机遇进入职业发展的道路，或者在职业发展的道路上寻找新的机遇。如果考生希望搭乘职业的直通快车，顺利到达梦想的彼岸，就要在职业发展的准备阶段，做好充分的准备。职业生涯的准备阶段，是从高考的填报志愿开始，这是考生的职业出发起点。考生搭上哪一班职业快车，向什么方向前进，在什么地方换车，目的地在哪里，需要从现在开始做出规划。否则，就有可能搭错车，走错路，失去良机。
二、深谋远虑谋划人生
选择志愿就是选择人生的道路，也是设计考生自己的命运。这一意义非凡的行为需要有深谋远虑。那么，不是战略家的考生家长，如何做到从战略高度，深谋远虑地指导考生的发展呢？
1.要考查清楚考生将来成才、就业和职业发展的社会环境。考生毕业之后，要进入社会，他们职业生涯的开始和发展，都离不开社会大的环境。从考生未来成才和就业的角度讲，他们将面临的社会环境具有以下三个特点：
第一，人才竞争白热化。在未来的十几年内，中国的高等教育将保持快速发展的势头，职业教育也会蓬勃兴起，教育大众化趋势不可逆转，人口高峰时期出生的新一代将能够拥有更好的教育基础和条件，人才和就业市场的竞争会更为激烈。
第二，人才配置市场化。随着市场经济的逐步完善，国家政治体制的改革，人力资源配置将完全市场化，如现在实行的大学毕业生双向选择就是例证。
第三，人才标准专业化。随着社会分工的细化及社会对各种专门人才的需求，人才的专业化更为突出，专业化的核心是专业能力、人的素质以及学历和学位。将来社会选择人才的标准，越来越看人才的专业能力和水平。
【专家提示】考生在对未来的成才、就业和职业发展规划时，要把社会的环境作为制定战略的前提条件。考生的成才和发展离不开社会，从以上说到的社会特点中，考生应该明白社会将来需要的是具有专业能力的高素质复合型人才。专业能力与大学所学的专业有关，专业能力与复合型能力是博与专的关系，专业能力是人的核心竞争力，复合型综合能力是建立在核心竞争力基础上的能力延伸和拓展。
2.着眼考生和家庭的特点，思考和规划考生未来的发展方向和目标。
不同的考生的家庭条件和特点是不同的。考生和家长在为自己选择未来的时候，要从自己的条件、自己的实际情况出发，确定适合自己的就业目标、职业目标和发展方向。
【专家提示】很多的大学毕业生在进入社会之后，会感到工作不顺，职业厌烦，前途无望，事业迷茫，有的会感叹自己走错了路进错了门。产生这些问题的一个主要的原因，在于当初考生在选择志愿的时候，没有从自己的特点和实际出发，出现了定位的错误和选择的盲目。请记住，个人发展和成长的经历是不可复制的，每一个家庭，每一个考生都是特殊的，千万不要脱离自己的实际情况去谋划自己的未来。
3.着眼于考生的发展，确定考生的近期目标和长远目标，留给考生修正方向的余地。人的一生是成长的一生，不断变化的一生。对考生的未来进行规划时，对可以预见的、近期的未来，应该确定一个可以实现的目标，给考生一个明确的前进台阶，沿着台阶一步步前进。对不可预见的、长期的未来，可以确定一个远期的大概目标，给考生指明一个前进的方向。比如说，大学学习时，要完成什么学习任务，形成什么样的专业能力，有什么职业资格等，这是短期的目标；大学毕业时，要在什么地域就业，在哪个行业、部门就业，进入什么职业，或者是出国留学，考研究生，等等，这是一个中期的目标。经过工作几年后，计划再次学习，转换什么职业，进入什么岗位，等等，这是远期的目标，是方向。
【专家提示】变化是绝对的，不变是相对的。考生和家长在对未来的选择进行谋划时，要把变化的因素考虑在其中。对考生的未来选择应留有修正的余地，不要把考生的未来绝对化。
三、用正确的方法指导人生
考生的人生发展，不仅要有规划和目标，还需要有正确的方法。
1.以积极的态度，实现人生。考生的一切都要靠考生自己去努力，靠自己去争取。从高考志愿的选择开始，考生就将为自己的未来负责，不能让别人为自己负责，也不能让别人来替自己选择。
【专家提示】目前有太多的考生，走着家长给安排的路。路安排得再好，也要考生自己去走啊，家长是不能替代的。与其走着别人给安排的路，还不如自己主动地选择，积极地走自己的路。但是，在选择道路之前要注意多方商量，听取不同的意见。对考生来说，积极的人生和消极的人生，结果会大不一样的，自己的明天是自己创造的。
2.知己知彼，百战百胜。这是古代兵家的名言，是解决一切问题和战胜一切困难的法宝。考生和家长在做全局性、长远性的规划和选择时，要正确评价自己，分析透彻，考虑周全；对高考相关的信息、选择的对象、未来的发展要掌握清楚，不仅要了解已知的情况，还要预测变化的情况。
【专家提示】在正确的时间、正确的地点，做正确的事情，这是考生成功的最高要求和方法指南。如果考生在填报志愿和今后的人生中能够做到这点，就能步步走向成功。不过，前提条件是：先做到知己知彼。
3.把握住关键。人生的路很长，但是紧要之处只有几步。考生和家长在对自己进行战略规划时，要善于把握住关键问题、关键环节，把关键问题解决了，其他的问题就会迎刃而解。对考生来说，什么是关键问题？不同的考生，有不同的情况，有不同的重点。但是，一般来说，第一，要明确自己的职业理想和追求目标。因为明确的目标可以成为追求成就的推动力、鞭策力，有利于排除干扰、集中精力实现奋斗目标；第二，要准确地选择适合自己的大学和专业。为自己今后发展奠定基础；第三，要能够可持续地发展，也就是在任何时候都能够继续选择，有路可走。
【专家提示】以往很多考生在填报志愿的关键时候，表现出“超常”的迷糊，在关键的问题上没有把握好，出现了诸如张飞的性格，选了个绣花的行当这样的问题。考生和家长要注意：先确定好考生的发展方向，再确定考生的职业发展，然后再考虑专业的选择和搭建，这是正确的方法。
把棋局开好了，后面的棋就好下了。
考生思考：
1.请你分别计算和安排一下一天、一周、一月、一年的时间，可以完成哪些事情？你回顾就读高中的三年时间，你完成了哪些事情，这些事情在你的人生大事中占多大的比重？
2.你的人生理想和抱负是什么，为了实现人生的总目标，你应该实现那些阶段性目标？
3.你把你的人生划分为几个段落，每个段落你要实现的阶段性目标是什么？
4.总结一下你所熟悉的前辈的人生，总结出你所敬佩的人的人生成功经验是什么？你认为失败的人生经验是什么？
考生自己做：
制作一个简单的个人发展规划。
第二专题
谋求考生发展的优势
【目的】指导考生和家长学会谋求竞争优势，通过谋划高考志愿的填报，实现考生提高个人核心竞争力的目的。
【名师指点】未来考生生存和发展的社会是一个竞争的社会，考生进入社会后要按照竞争的法则生存和发展。在考生的今后职业生涯中，竞争是绝对的，所以考生需要不断谋求竞争优势，通过高等教育和以后的继续教育，不断提高个人的核心竞争力，不断保持和加强竞争优势。
一、了解社会竞争优势
在我们的社会中，有着很多的竞争优势，考生要了解这些优势，并通过自己的选择和实力去谋求它们：
