偶有遐想，便想到了差别。人们总是喜欢攀比，那么攀比后便有了差别。
我们由来已久的考卷，初衷或许说好听点的是考校我们当下的学习成果，而我们也可以认知为检验这一时段的学习内容掌握如何，有无进退。而很大程度上，它成为了一类差别的指南。
学习成绩的好坏便判别了一个学生是好是坏，然而即使大家都觉得这并不是一个反映“平等，自由，民主，和平”的机制，或者说方式。当然，它或许并不能一棍子打死，我们也可以说考试这种方式也有其可取之处。我们可以用考试来甄别一个班的考试成绩，由高到低。我们也可以甄别出一个年级乃至一个市的考试成绩，以此我们得到了一个超人的学生。我们得到了很多接近超人的学生。然后“天地不仁，以万物为刍狗”，有了坏学生，好学生。老师们一贯的风格是关注“好学生”，好学生是什么样的？德智体美劳样样精通。其实只要一张考卷便好。我说他是好学生，他便是好学生。
老师们当初并没有想到自己的学生或许是个国家的领导，并没有想到自己的学生或许是监狱的囚徒。他只看到录取率，便有了声名。
现今，信息太过强大，任何丑事好事其实绝大多数是挡不过去的，纵使智商高超，也可能算不到人情冷暖。纵使手段再强，如何比得人心所向。我们如何理解愚蠢，智慧，一意孤行，专行独断等词语。
差别如果仅仅是好学生坏学生，那矛与盾或许也不全是站在对立面。我们总是听到贫富差距的字眼，如果不去算这笔糊涂账，我们顶多可以区分城与乡。如果说老师，农民，委员，仅仅是我们从事职业或履行责任的代名词，或许社会便是空前的和谐。没有争端，没有杀害。
然而国人总是喜欢攀比，总要分个高下，总要有差别。我们不能说差别是不好的，相反，差别就像镜子，它能体现出方方面面的足道和不足道。然而，差别的引发，却阻挡了“平等，民主，和平，自由”。
我们总是有这样的人。有钱人讨厌穷人，穷人有什么好，除了皮囊，一无是处。反观有钱人，除了皮囊，一无是处。城里人讨厌乡下人，乡下人有什么好，除了种田什么不会，脏兮兮的有伤风化。乡下人也不喜欢城里人，除了赚钱什么不会，没有粮食坐吃等死啊。好学生多数远离差等生，这些个混混，打心眼里藐视。差等生很自觉的不去打扰好学生，谁知道你们将来是不是祖国的栋梁，他们聚集到一起，度过青春的时光。都是中国人，却不知道什么时候有了三六九等。很多人告诉我，这本来就是有的，你又何必说出来。我们眼睁睁的看着农民伯伯变成了朋友，果然是越活越年轻了。
我们的百姓靠着薪水，靠着庄稼一年的收成，终于是不停的进进出出。消费拉动了生产总值，可是百姓还在劳碌的生产。有的首富富可敌国，可也有人说每个国人都捐一块钱便是13亿。干活的人看着领导们的工资和自己的工资的差距，为什么会比我高呢？我们不是说好的多劳多得吗？我们竟然被自己的理解所信服，人家用的是脑力。
上完了大学，我们才明白，人的学历是这么重要。我们从小都是在一批批的淘汰，大家以为学习考试，是成为“上等人”的唯一途径。然后我们可以有完整的等级规划，没有任何教育的学历，小学生，初中生，高中生，中专生，大专生，本科生（一本，二本，三本），研究生，博士生。
逢年过节，各路亲戚是不是都问孩子在哪里上学，上几年级之类的话。或许我们难以启齿，可是这是为什么难以启齿。因为等级的观念便是先从我们自己开始的，潜意识里觉得我们不如别人。
我们完全可以在共事时称赞别人这点做的不错，值得大家学习。但我们并不能因为他是某某某便产生敬畏的心理。然而，中国人心理最有意思的一点便是盲从。不是没有主见，或许只是“被打的是中国人，围着看的还是一群中国人”。不管小学生还是大学生，中国人都还是中国人。可是差别便在这里，小学生是小学生，大学生还是大学生。
国人们不停的攀比要分个高下，父辈不允许后辈来往。为什么？自家过得好了，娶亲不过门当户对，兄弟也要看人处。而后辈并不觉这个就是杜绝来往的理由。女孩子们多数喜欢高富帅，为什么？现实告诉她们，一笔稳健的“投资”至少比盲从的“看上”要好上十倍百倍。纵然当初的“看上”有一天超过“投资”，爱情也成为了回忆里的笑谈。
我们有时候想避开差别，可是没来由的差别总是如影随形。差别又像是病毒，会传染，又致命。我们总是劝别人不要戴有色眼镜，然而，其实眼镜一直就在眼眶上。
