刘主任的话掷地有声，他从钱包里掏出500元钱。放在讲台上。
然后看向大家，“今后只要是我们医院的患者，如果真的是因为家庭条件问题，用不起的东西都来找我。大的耗材我找器械商和家属一起谈，小的费用我从今天起，管了。”
大家被刘主任的话震撼了，他们虽然知道需要维护医生的荣誉，可是生活中总有自己的不得已，总需要拿工资养家。医院里的患者每年最少有几万人，就算是只算做手术的也要有几千例。这么多费用，用刘主任的工资哪能承受的起。在座的同事都不清楚刘主任要做什么？全都愣愣的看着刘主任，就算刘主任这么说，可谁敢相信。
其实如果早几年刘主任当然也不会这样说。儿子去年成家立业，就在今年年初，做妇产的妻子意外辞世。父母也辞世多年，他可以说是了无牵挂了，或者说有点迷茫了。今天他回想起老师当年的遗言，老师在遗书中安排将自己的遗体捐给学校，制作骨骼标本。刘主任当时如何能想到老师那时的心情，他有多少不解，后来老师的遗体被做成了人体骨骼模型，陈列在医院教授办公室的玻璃钢柜子里。想想老师在科室创立之初跟随科主任学习，在30年后担任了第三任科室主任，在那里工作、成长，默默的贡献着自己的力量，那对老师来说或许就是一个像家一样的地方。在那之后又是10年，老师从主任的位置上退下来，多少人情冷暖，多少纷纷扰扰。60多岁的老师，没有回家修养，还是和大多是老朋友、老同事一样，去坐专家门诊，一晃十余年啊，直到老师辞世前两个礼拜，还坚持着上午看20个患者的惯例。
今天刘主任终于有所领悟，老师是在用自己的一切来为这些学生们遮风挡雨，用自己的一切去帮助他们指明方向，而现在，或许是到了交接班的时候了。刘主任感到了老师传递给自己的使命。尽管能力有限，但是仍需要坚持，做到什么程度是能力问题，而做不做是态度问题。
而坐在台下的小英现在和其他多少同事一样懵懂，他甚至茫然了，感觉自己的世界观被颠覆了。
