登陆注册
2677300000113

第113章 虽然,他讨厌她!

“我想买。”王子漾说着将那一束花放在鼻子间嗅了嗅。

花早已没有了该有的香味。

“有钱人果然是豪爽。”孟夏无奈地摇了摇头。

王子漾将一束花递到了她面前。

孟夏看着花,再看向王子漾,“喂,别闹了,给点面子吧,这求你送的花收起来真的不太是滋味。小花童都走掉了,别那么认真。”

王子漾挑了挑眉,从花束里拿出了一朵,直接丢掉了一边,再将那束花递到孟夏的面前:“你求我送的那朵扔掉了,这些,是我送给你的。”王子漾说这些话的时候,是偏着头看着其他地方的,似乎是不敢正视孟夏一般。

天知道此时他的心在砰砰砰的剧烈跳动着。

他……

他居然会想要送花给她!

王子漾的举动与话让孟夏微有愕然,偏着头想要看他脸上的表情:“哇,我没听错吧?我只是叫你给点面子,可没有叫你这么给我面子。”

王子漾居然这么大方的送花给她,哈?怎么有一种见鬼的感觉呢?

“少罗嗦!”王子漾轻蹙起了眉头,目光依旧看向别处,内心依旧在打着鼓。

“哈哈!好吧,你这么给我面子,我就同样的给你面子,收下你的花吧!虽然这花实在是有些差劲,不过怎么说也是八十块一朵买来的吧!”孟夏爽快的收下了王子漾送的花。

在她的想法里,这花并没有什么意义。

可是在王子漾的心里,这花却有着巨大的意义。

就像他说的一样,他从来没有送过花给任何人,更别说是女人。可是今天,他居然如此的想要送她花。

虽然……

他讨厌她!

……

在海边待了没有多久,王子漾又带着孟夏一路的狂奔,漫无目的,想是绕着这个城市走了一圈一样,孟夏坐在他身后,不得不一直紧紧地抱着他,坐这么长的时间,屁股都已经坐麻木了,而那束花也在回到学校的时候,也早已被风吹得七零八落,不堪入目,最后不得不送见了垃圾桶里。

王子漾似乎很开心。

“答应过我的事情不要反悔,我都花了这么多时间跟着你出去疯,等会你要跟我去纪晓晓的公寓搬东西。”孟夏警告的对王子漾说道,生怕他会反悔一样。

难得的,王子漾一脸轻松地点了点头。

“真乖,这样的你好像也不是那么令人讨厌。”见王子漾点头,孟夏也适时的说了点好话。

这大明星架子是有,但至少还不是个没信用的无赖。

“今晚心情还算不错,所以你的那种小要求我还是能答应的。”王子漾说道。

“出去兜兜风你居然都开心了,还挺容易满足的嘛!”孟夏想到在出去之前,王子漾还是一副很生气的样子,出去只不过是在这城市转了一大圈而已,也没有做什么事情,他的心情居然这么好。

土豪的心情,她这种人果然难以理解。

“那么,以后你要是想让纪晓晓开心的话,要同等的东西交换,你让我开心,我就让她开心。”王子漾挑眉说道。

同类推荐
  • 疯过痛过哭过是青春

    疯过痛过哭过是青春

    全书分多个故事,每个故事皆是有青春文构成,清新,notis重口味呢!每个都是孩子们青春时所遇到的困难,有悬疑,有单纯的爱恋。每个故事都是开放性结局。(比起正文我对番外更感兴趣^-^)
  • TF之一世间的浪漫

    TF之一世间的浪漫

    三个富家女孩为了自己的明星梦而奋斗,由于家庭原因,其中一个女孩到了一个叫重庆的地方,其他两个也相继而去。在那,她们与他们相识,相知,相爱,最后她与他却迫不得已分开……分开后相遇,人却变了,感情碎了,而记忆却永恒。时间飞逝,他们再一次擦肩而过,幸福再一次从指缝溜走,他们之间又会擦出怎样的火花呢?面对种种困难与挫折他们会在一起吗?
  • 《各站停靠》

    《各站停靠》

    是谁把时光随意践踏,让尘埃只布出我心碎的样子。是谁按停了时间,噎住了我未出声的拒绝。是谁让匆匆的以后放缓成了无尽的后悔。我凝视着她的脸渐渐失焦,变得模糊,她的笑从我眼前消失了,才让我手心里的悲涩少了一些。
  • 绝美公主遇上腹黑恶少

    绝美公主遇上腹黑恶少

    她冷漠无情,她性格泼辣,她温柔体贴,真不知道她们怎么就成为了最好的朋友;他如一座冰山,从不接近女生,他换女人比换衣服还快,是典型的花心大萝卜,他的一个微笑都让女生晕倒,这三个人不知道是怎样成为一生一世的兄弟。在这6个人中会产生怎样的火花呢?男女主角身心干净,请大家放心观看,如有不懂,请加作者QQ号:2783457082
  • tfboys初夏的奇迹

    tfboys初夏的奇迹

    一个傲气腹黑,一个可爱甜美,一个清纯阳光。当她们来到了南开中学给tfboys一个艰难的考验。最后,是谁在光荣的舞台,是谁落寞离场。
热门推荐
  • 错了还不能重来

    错了还不能重来

    错过了你错过了一生,谁看到痴心的人依旧翻滚红尘。回头错过了你错过了一生,谁看到痴心的人依旧翻滚红尘。回头问自己能不能前世今生的悔恨我最在乎的人?本想忘记你的,但你的身影总是在我心里徘徊。把你忘记了,是不是生活就会好一些?把你忘记了,是不是就可以过上新的生活!我该怎么把你忘记可否留下你的余温。
  • 倾世孤傲:千劫殇

    倾世孤傲:千劫殇

    她,是天之骄女,神界第一神将。神帝最宠爱的女儿,更曾为爱痴狂,却落的父皇怀疑,被爱人利用而遭受九道弑神而亡。数年后,她又重生,拥有人人觊觎的十四大神器。这一世她没有心,她要逆天改命。她杀伐果断冰冷无情。步步重回巅峰。“你敢欺我,纯属找死,我,你永远望尘莫及!上一辈子的债我要你万倍奉还。”他,魔族至尊,实力无双神秘莫测,本也无心的他,当他的生命与她的生命蓦然交织,他们都为彼此融化,最后的决战,她不解他的用心良苦而肝肠寸断。她说:“我此生最大的错处就是为了你还相信爱情!”他慌了,而她已然被别人带走再无踪影,结局,他是否还可以挽回?
  • 死神进行时

    死神进行时

    本不想接触外面世界的男主,去买泡面被人打。却被女主意外救下,越来越多的女生介入,还有男的对男主一见倾心!请看他们如何编写属于他们自己的故事吧!场景转换……“别过来!再过来我砍死我自己!!”“小美人,你就从了爷吧!”“我是男的啊啊啊!”“男的也可以BL啊!你就从了我吧!”“救命啊啊啊啊!”划拨天际的声音久久不能消散。PS:剧情与标题一点关系都没有,标题是随便取的,请不要见怪!还有!剧情不是很BL!!(这是小舞第一次写作,不喜勿喷)
  • 梦魇夜惊魂

    梦魇夜惊魂

    梦魇与夜惊都是一种可怕的梦境在大脑中所产生的反应,都会伴着明显的惊恐表情与怪异声响。然而不同的是梦魇吓自己,夜惊吓别人。生活在梦魇与夜惊之中,不断轮回往复,久而久之,便分不清现实与虚幻,白天和黑夜。在这里,梦即是现实,夜即是白昼。
  • 中国近代航空工业史:1909~1949

    中国近代航空工业史:1909~1949

    中国是一个文明古国,也是最早应用航空技术的国家之一,为人类航空探索曾做出重要贡献。从1909年冯如驾驶中国人制造的第一架动力飞机首飞成功开始,中国航空已经走过了一百多年历史。这样一个有着悠久航空历史的大国,到目前为止,国内还没有一部系统完整介绍中国近代航空工业史的专著。根据林左鸣董事长提出的编写中国航空工业史的要求,在航史编修办的组织下,作者孟鹊鸣查阅和考证了大量历史资料,经过两年的努力,编写完成了这部《中国航空工业史丛书·总史:中国近代航空工业史(1909-1949)》,填补了此项研究及出版领域的空白。
  • 以经典的名义

    以经典的名义

    因为名著是时间深处的精神土壤,它记述的是人类的典型形状、典型情感,是人性不断提升的基础和平台,是人性从兽性中脱颖而出的见证和坐标。所以,阅读的过程,为的是寻找来路,理性地找到继承和发扬的精神命脉,从而不蹈“覆辙”,不费虚功,节省精神追求的人生成本,更好地进行新的思想建构。换言之,名著是时间汰去泡沫之后的结晶,它摆脱了种种历史和现实因素的“催眠”作用,提供的是人性的本质和精神的纯粹,它足可以信任。从这个起点出发,再结合自己的生命体验去思考去言说的时候,会减少妄断、谬议、乖论与陈词,增加了写作者的贡献值。
  • 异界逍遥玄尊

    异界逍遥玄尊

    万年前,洪荒辕宇,群魔动荡。神兵出,玄祖现,荡平苍穹间!少年叶羽,身世迷离,身怀家传玄功,忍辱负重,步步曲折,最终是否能够达到巅峰,立苍穹,大家拭目以待。
  • 女性私身体

    女性私身体

    本书提出的“生育意识方法”,在解答下列问题的同时,也让女性深入了解自己身体的生命奥秘。让新一代女性重新认识生理周期,掌控自己的生殖力,改善女性的身体状况和生活质量,从而更知性、有自信。在这本增订版中,作者系统性地增加了针对节育、妊娠、和绝经等不同时期的列表分析,不育症高科技治疗法的动向,多张综合图表,清楚、明晰地概括关于不育症的药物治疗的特征和步骤。
  • 末世之人类巅峰

    末世之人类巅峰

    病毒刚刚爆发,人类不以为然,随着被病毒感染的人群开始无意识地攻击人类,被感染的人群越来越多,人类才发现已经到了不可收拾的地步。就这样过了半年,不到5%的人类幸存了下来。人类不仅要面临着数量庞大的活死人——丧尸,还要面临着食物、水等威胁。为了争夺现有的食物及水源,人类之间展开了杀戮。人与人之间的信赖是否还存在?能否继续存活在地球上?人类将何去何从?
  • 自我发现的开端

    自我发现的开端

    “速写”是艺术创作过程中的一种研究方式,是感受生活和记录生活,记录艺术灵感的一种方法。速写的教学对于培养学生的艺术素质和正确的艺术观是最有效的教学方法和教学形式。“速写组画课程”教学是综合性教学在绘画基础教学中的一次尝试,是初步尝试课程教学的课题化与课题教学的课程化,在传统教学基础上探究以创造力培养为核心的综合化教学模式。 本书是“速写组画课程”教学的方法和总结,从教学理念、课程思路、实践过程中的方法论、教学过程、作品品评等五个方面将这一课程展示出来,对于促进和加强师生沟通,调整学生学习状态,将起到很好的作用。