就是吃不上饭，我也不会象那位男孩一样，为之会想尽一切办法，穷——钱也要来之有道，（是早就有了这样的认识，使我后来对有过偷行为的丈夫恨得入骨。）我自己眼下谋生的道、似乎就是要走务农的道了。(那时我对打工还认识的模糊，并不觉的是可挣钱的道。）
晚饭时我因心里不痛快，也因想省一顿饭钱而没去领饭，拿了本地理书到住室后的试验田小路上散心。因是吃饭时间，没有人来这里，更觉的这里如世外桃园、是个休息的好地方了。我把书放在路上又宽敞又干净的地方坐在上去，看着试验田里的一切植物，看过高高的墙、看着高高的天空，思索着属于我自己的烦恼，不知不觉已能看到远处的天上有颗星在向我眨眼，我禁不住发叹，在心里问：“它为什么这么早出来独行？是象我吗？不知怎么的就走到了这独行的地步了吗？、、、、、”忽然一个声音打断我的思想。“为什么不去吃饭？”丁健象一下子冒出来一样，站在离我四五步远处问我，我被吓得猛一扭头，慌忙说：“我不饿——你下午没在班里上课，也没回家吗？”我说着又紧张又兴奋地站起来把书拿在手里，丁健不答我的话，审审我的目光才问：“是真没饭钱了吧？怎么象参与了印馍票？”他的口气似同情又似在责怪，我回他一个淡定的笑，“我没参与印票，只是没注意多了句嘴，你下午没来上课是家里有事吗？”丁健又没回答我的话，只放心的一笑，他注意到我在情不自禁地关心着他，但他不告诉我他生活中的难题，（那时他养的鸡在开始生病，他也有点心烦。）看着他微伤心着的沉默，那种同命相连的感觉欲让人窒息，我尴尬而慌神。他比我年长比我显得沉着，他是并没把自己生活上的难事太放在心上，他从上衣兜里捏出叠着的一张纸，边走边递向我边说：“没参与印票就不值的多想它——这是明天准备练唱的歌词，我已抄好了，免的你课堂上又抄不完！”我轻轻捏过纸就准备打开，“看不清，先夹书里吧！”丁健及时地提醒着我，并又后退两步站住。“我是不想抄才没抄完，我不想学、、、、、、”“杨老师说你学唱歌有潜力，别有意的不学它，说不定以后、、、、、、”我笑着打断他的话，“我不敢想太远，我现在都不知干什么好？”我叹着气，丁健也微叹：“我中学时也没有目标过，或是目标太大过，现在真的回到现实中了，只想当名音乐老师，理想与挣钱都能兼顾点！”“刘露也常教我看清现实——对了！高中里你们两个是同班同学吗？”“不是，但我知道她，她学习不错，但她是全校有名的怯场生，别看她平时很沉着，一正式考试就怯场，这一点你可别受了她的影响！”我点头。和丁健在一起我不想谈学习的事，于是不说话、往远处看着，那颗星的不远处又升起一颗星，我在看，丁健也看到了，他声音变羞涩了说：“看那可星有了伴，他不孤独了，我象那颗晚升起来的星吗？”我看着星，想着他的话，心里暖潮在浮升，脸热起来，很想对他说——你是我的星，心灵上的靠星；也很想凑上前在他肩上靠靠，诉诉生活的苦，放松一下心情；但在那学习的时代，学校的圣地，我只有矜持地，象星星一样独站着不言不语。丁健似进入了我心中，连我的感受都能理解和有同感，他往后又退了一点，自嘲地笑了一下，似在笑他自己没能管住自己，现在走到了我身旁来，又不能让我靠在肩头释放情怀，但他仍不想离开，仍想听我对他的答复。我想了想冷静地轻咳了声问他：“如果现在有人在经济上支持你，你会追求你更大的梦吗？”丁健想了一会才说：“一定会，你不是也会吗？我现在想做一个支持别人的人，可我——”他长叹，他说‘别人’时特扭过身来看着我，我有意一笑：“我如果有钱一定支持你，可我只会做白日梦！”丁健趣笑一下马上收了笑;“我如果考试能过关，进修一两年就能挣到工资了，那时你上师范或是大学都应比不了业，若到时候还经济困难，一定让我帮你好吗？”我看他那么认真，也笑不起来了。“你先养鸡发了财，圆了你自己的梦吧！我考不考得上学都还说不准，说不定就要走上社会了，不上学也就没经济困难了；在说、我不白接受别人的帮助！”他的口气又似生气了：“在你这里，我与别人永远会是一样的吗？”我知道丁健此时的目光是深沉的，怕自己随着他往情河里坠的更深，禁持不了自己，有意退后一步说;“不一样，但你与我一样只是做着白日梦的人！”丁健注意到自己又在往情深处迷坠，自悟地害羞着笑一下不说话了。“你教我学养**！现在就帮了我！”，“我哪是养鸡的料，刚赚了一点钱，今天就有鸡开始死了，说是得了一种不常见的瘟病，看样子不赔钱就不错了，我那也是一时想创业才养起鸡来的，可我发现我并不想养鸡来发财，也发现我也不是这块料，你上着学就别想别的了；我说了，真没钱就说一声，我至少现在比你有钱不是、、、、、、”我打断他说：“呵，学音乐的连个乐器都买不起，还说自己有钱，你是怕我学养鸡养好了，抢了你的风头吧！”丁健见我逗乐，也笑了，这时有学生向这边走来，我看到了，丁健也看到了，他微叹口气说：“我先走了，记的回去要看看那歌词！”我点头笑一下，看着他走、我有点舍不的，象一下子又有许多话要告诉他，他象也不舍的离开，退着走了两步才转了身。看着他高高的背影，我心里的愁思象被他带走了一多半；有这么一个人懂我、关心我，我觉的我幸福极了，出于对他的不舍，我决定尽能地多在学校里呆些天，打算考学后再离校，于是我回教室准备一心学习跟着考试。
我回到教室里没忘了先看看丁健帮我抄的歌词。是《月之故乡》的词：“天上一个月亮，水中一个月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上、、、、、、一个在水里，一个在天上。”在纸片的底部还有几行小字，‘有你的歌声相伴时，我象整个人都在升华中，你的歌能溶化我心中的冰，把我冰封的心已捞了出来，这些日子里有你的相伴，我的心又慢慢热了起来，我不想让心封闭，更不想让它漂泊，是你让我孤独的帆有了想靠岸的渴望，我想一生靠留在你的港湾，因为你能懂我。现在不能依守，每天能看到你的背影，也是我克服一切困难、勇往向前的力量，你也一起努力吧！我时时为你喊着加油！到达彼岸的时候，我希望能与你牵起手！’丁健的字体整齐有力，我没想到，他一个那么高而外表冷淡的人，竟然把我当岸，刹那间如有一团火容进我的全身，我感到心象被它烧化了一样、不能自已。我不安地回头看看丁健的座位，他回家了不在教室里，而我知道了、他来教室里上课，也有因为想看到我的原因，他不在教室与在教室又有什么两样呢!他已驻扎在我心里了，我慢慢安静下来，再一次读那纸片上的内容，享受它上面每一个字意传给我的美好感受。
刘露来到了教室，见我对着一张纸发呆，不看内容就问：“丁健
