登陆注册
32112200000036

第36章 惩罚(4)

“各位同学,大家好。我是校长夜七弦。

今天的开学典礼,我会向各位公布由我们导师组统计出的关于晨曦同学对测验造成的损失,她将受到的惩戒,以及,我们新生的分班情况。

据导师组统计,晨曦同学在测验中与夜泽穹同学和晨宸同学共同猎杀中等魔兽共13只,初级神兽共4只,以及高级神兽1只,爆发了新生中无与伦比的强大实力,不愧对自己‘新生第一人’的称号,众导师也为有这样强大的学生感到自豪,但是,在猎杀高级神兽时,晨曦同学爆发了自己的中级修炼者水平,超过了我们规定的界限,也启用了结界,所以,我们要进行一点批评教育和惩戒教育。

经我的慎重考虑,我决定,派晨曦同学去图书馆做杂役,无限制时间,直至实力可以通过图书馆的所有关卡为止,其间的一切重大事情,将会由我亲自转达,而食宿问题,我会安排给夜泽穹,晨碧和晨宸三位同学。大家现在可有异议?”

虽然知道别人都是满心的不服气,但是晨曦并不害怕待会儿会不会有人起来反驳,即便有人起来,也一定会被另一方硬生生地压下去。

‘笨丫头,其实,你还是挺会玩儿别人的心思的。’九哥也难得地在晨曦脑海中说起话来。

‘那是他们笨啊,自己跳进来的,来而不往非礼也,我不回报回报他们一下,怎么对得起他们呢?’

‘你呐。’

‘嘘……你说,他们多久会掐起来?’

九哥在心中默默地翻了个白眼,却还是认认真真地回答了晨曦:‘你管人家?’

‘当然啊,掐起来才好玩儿嘛。’

‘你就知道害别人。’

‘不然等他们来祸害我?’

‘丫头?’感觉到晨曦莫名地切断了和她的精神联系,九哥发动自己的力量探看外界的情况。

此时的外界,正如晨曦想的那样,尽管夜七弦的话在人群之中掀起了轩然大波,但没有一个人出来反驳。九哥重新建立精神联系,笑道:‘丫头,你就是这么把住他们的死穴的?’

‘别闹,等会儿,还有好戏看呢。’

等人群都安静下来,校长继续说道。

“而这次的分班测试,因晨曦同学的破坏,无法正常分班,经导师组的联合商议,我在此替导师组的各位公布你们的分班。

我们这届新生的分班,由新生的等级分班,每一周的最后一天,落后班中自认为能力足够的人,可以向更强班里的同学进行比拼,落后班如果赢,可直接进入比拼另一方的班级,而输了,就要继续待在自己班中,等待下一次的比拼。

最初分班情况我已经派人去把它公布在学院教学楼最前方的宣传栏上,诸位现在可以去查看自己的分班,祝各位同学能进入自己梦想的班级。

现在,开学典礼,正式结束。”

夜七弦的话刚刚落下,广场上的人群就散去了大半,晨曦似乎早有预料一般,拉着晨碧和晨宸就直接悬在半空,一群人从离脚足足三寸的地方涌去,看到晨曦带着两人悠哉悠哉地飞向教学楼,众人只想仰天长啸一声:

靠!不带这样的!你不长翅膀还飞那么高是在闹哪样?欺负我们实力不够不能飞吗?

同类推荐
  • 陆家小媳妇

    陆家小媳妇

    凝香是侯府丫鬟,重生后早早赎了身,只是才回家就被邻村陆成盯上了,还带着他两岁的“儿子”一起来。禁不住这爷俩的死缠烂打,凝香羞答答嫁了过去,婚后日子越过越好,忽然某天新皇登门,说要带走他的种……陆成看看家里的两个萝卜头,脸绿了。凝香比他还绿:你再敢胡思乱想试试!
  • 十里红妆:明妧传

    十里红妆:明妧传

    穿越是门技术活,宅斗凭的是演技。她携绝世医术而来,人不犯我我不犯人。奈何左有狠毒叔母,右有伪善姐妹。算计她,抢了她的未婚夫,还反过来污蔑她装傻逃婚?刁难,毒杀,陷害接踵而至!避之不及,那就干脆斗个天翻地覆!只是不小心救了一个甩都甩不掉的大麻烦。妖孽、狡诈、腹黑、狠辣、睚眦必报,惯会扮猪吃老虎……情节虚构,请勿模仿
  • 佣兵太子妃

    佣兵太子妃

    她是二十一世纪佣兵之王,黑道最有名的神医,却被自己最信任的手下和最爱的人害死。她是天乾王朝镇南王唯一的女儿,深受家人宠爱,纨绔不化,却被未婚夫怂恿当街殴打他国使者,一纸圣旨杖行而亡。再睁眼,她已不再是她而是来自二十一世纪的佣兵之王,看她如何闪瞎众人的眼睛,玩转异世。可是这个腹黑的男人是谁,为何缠着她还总是对她毛手毛脚,虽然他长得很帅,但她不是花痴啊!他是一国太子,温润如玉,武道修为无人能及,却被太医诊出身患绝症活不过二十岁,他本不惧生死,却害怕他离开了她会伤心难过。看她和他如何强强联合,创建出一片新的天地。
  • 毒舌王妃:女扮男装进王府

    毒舌王妃:女扮男装进王府

    额,还未领奖,就穿越了,穿越了之后,又被某个混蛋撞飞。随便给张银票就了事,这可不是我夏海棠的作风,保证见他一次打他一次!算了,还是先找件衣服穿,可,无缘无故买了一件男装的,唉,男装就男装。恩,有阴阳差错进了某王府,那王爷竟是那个把他撞飞的人,哼,此仇不报非女纸!趁这个时候报复他!可是……“海堂,为什么我总是对你有种奇怪的感觉?”某王说“哦,什么感觉?”夏海棠一脸好奇“这种感觉好像……你是女的!”“王爷……”夏海棠惊愕“不过,你不喜欢的话,可以当我没说过。”
  • 宫妃不坏

    宫妃不坏

    因为犯错而被贬下凡的六公主,拥有着惊天的容貌,因为使命在身一觉醒来便穿越到了一座宫殿内,她将孤身去解开她的命运之谜。一个男子温婉魅力,一个男子冷漠邪魅,她以为她爱上了温婉的男人,但是看到那个邪魅男人受伤的时候心很痛,直觉告诉她她不愿意看到他死,拼尽了全力救回了他的命,她才发现自己早已深深地爱上这个邪魅男子,但是她自己仙女的身份迫使她不可以爱他,只好叫他忘了自己!一段苦爱缠绵的仙尘之恋折磨着这个被贬下凡的公主身上,“今生无缘,此情此恨,来生再续,照顾好我们的孩子,让她幸福的生活下去。”一句话她离开了她眷恋的人间回到了天庭接受最后的历练……
热门推荐
  • 那时那年

    那时那年

    若不是那时那年的她陶醉在自我的高傲中无法自拔;若不是那时那年的他未曾果敢表达;若不是那时那年的他们无法割舍各自的矜持与任性,或许,她便无需面对身边这个任由她差遣却深藏着无数秘密与哀伤的他。她的人生轨迹也许会划出另一道弧线......但,人生,即如此错过再重来,却早已物是人非
  • 网游红颜一笑

    网游红颜一笑

    伫立在繁华背后的阴影中,冷冷地注视着这被时间湮灭的世界。不是圣人,不是看客。所以......挥一挥衣袖,带走几麻袋金币!新手作者群:12990371(带上自己作品名,大家团结起来)
  • 待猛律师

    待猛律师

    每个生猛的律师都有一个待猛的过程。一个几分机智几分贱的男生遇到一个呆萌怪力的女生,两个人竟然都是菜鸟律师!一宗大学生自杀案件,竟然引起了一系列的连锁反应,无处不在的算计与危险!这背后隐藏着什么真相?小小的菜鸟律师,似乎陷入了层层迷雾,当真相被揭露的时候,到来是光明还是黑暗?每周都会有更新,但更新不定时,等待更新的时间与文章质量成正比。(本书群:89459781,本书作者原名林子奇)
  • 凤舞九苍:独宠逆天萌妃

    凤舞九苍:独宠逆天萌妃

    只不过是活的嚣张了点,为什么会惹上这个妖孽啊!花墨初一脸愤懑的望天。一只白皙修长的手从后缠上花墨初的纤腰,“初儿,在干嘛呢?”“你滚开,离我远点。”“滚?好,初儿,我马上滚。”“你干嘛呢?我叫你滚!”正在解衣的人抬头邪魅一笑“我知道春宵苦短,可是初儿你也不要那么急嘛。”……“万俟昱,你放开我。”
  • 豪门虐恋:爱你走火入魔

    豪门虐恋:爱你走火入魔

    是爱,是蛊惑,还是走火入魔?钟越是颜值最高的巨星,是洁身自好的“国民情人”,但他却对声名狼藉的庄昕黎一见钟情。钟越想要一吻定情,却收到了庄昕黎的律师函,她不仅告他“非礼”,还要索赔一百万。“您确实需要那一百万?”钟越开门见山地问。“当然!您强吻了我,我不收钱,岂不成了免费供应?”庄昕黎笑容可掬;眼波荡漾着涟漪;嘴角的酒窝如鲜花般盛开;红唇如醉人的红酒;皮肤娇嫩得犹如秋天里的百合。但自钟越进门的一瞬起,她就刻意拉开了彼此的距离,始终以“您”相称。庄昕黎的办公室宽敞、舒适、豪华,却洁白得犹如雪国,像极了她冷如冰霜的心。
  • 火影之万花镜

    火影之万花镜

    就算明知那是邪恶,我也敌不过孤独。所以请借命一用。【一段有笑有泪,终于在生命长河里圆满的故事。】
  • 紫玉修罗

    紫玉修罗

    一个逆天转世的修罗皇者,两个对于最终强者的追逐,一个惊世骇俗的阴谋,三个纷争不断的世界。看白龙逸走上一条怎样与众不同的皇者复兴之路,看白龙逸开启一条怎样不同的异能之路。
  • 点亮你的心灯:哈佛心理学知识的中国应用

    点亮你的心灯:哈佛心理学知识的中国应用

    《点亮你的心灯:哈佛心理学知识的中国应用》以哈佛大学应用心理学理论为纲,结合中国人目前的心理现状,既有深入浅出的心理学理论分析,又有生动真实的案例介绍。它向广大读者介绍了各种简单易行、便于操作、效果显著的解决心理问题和心理障碍的实用方法,是一本角度新颖、中肯实用的个人心理辅导读物。相信《点亮你的心灯:哈佛心理学知识的中国应用》对于读者人生态度的确立、工作心态的锤炼、生活状态的改善,会起到一定的引导和帮助作用。
  • 优秀员工要有好心态好方法好素养

    优秀员工要有好心态好方法好素养

    全球500强企业奉为圭臬的理念和价值观,是为你造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。帮助员工纵横职场,实现员工职业梦想;提升员工自身素质,成就员工卓越人生。心态决定状态,方法决定效果,素养改变命运。良好的心态+有效的方法+一流的素养=优秀员工。
  • 教师的课程意识与专业成长

    教师的课程意识与专业成长

    本书以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线,以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等概念为着力点,以教师的“课堂教学的设计”、“说课”、“教学案例的撰写”、“以校为本的行动研究”等为载体,通过设置“一线心语”、“案例解析”、“专家视点”和“相关链接”等板块比较全面和通俗地阐述了教师观念的更新与角色的转变、新课程的教学过程与教学评价、课程资源的开发与三维目标的整合、学习方式的变革与教学行为的转变、新课程与教师专业成长等关乎教师课程意识与教师专业成长的理论知识。