理性是有用的，但对人生来说却不是全部。为什么影视比教室人多？为什么歌星比教师的粉丝多？足见我们的情绪、情感被压抑的太多、太多。
是的，我们今天的偏执教育都在训练和开发我们的理性思维，都在训练我们的逻辑分析能力。数学是理性的，物理化学是理性的，政治哲学是理性的，就连语文也打上了理性的烙印，如你的语文考卷里充斥着标准化，这个标准化答案就是理性的。
正由于我们从小到大都在受着理性的偏执教育，我们便逐渐忘记了还有感性的存在，还有更高层面的直觉和灵性存在。我们在理性主义的推销市场里，自然而然也被塑造成了一个分析者，并最终使分析成为了我们解决一切问题的有力工具。
我们于是对学习采取理性分析，对工作采取理性分析，对生活采取理性分析，甚至对爱情也采取理性分析，我们对分析有瘾，我们对推理有瘾。
而真实的知识却有三个层面，一是观点性的知识，二是科技性的知识，三是灵性的知识。而理性知识只是第二个层面上的知识，当然我们并不是否定这一层面的知识毫无用处，而是在此要强调，这种知识只是为现代化大生产而服务的知识，只是为物质生产而提供方便的知识，只是关于物的知识，无论它的用途多么提升，都只是关于物的，而不是针对人的精神层面成长的，而只有警觉层面的知识，才能算是纯粹的知识，才能有利于心灵的快速成长。
一个理性走进了日常生活的民族，自然是一个危险的民族，因为他们过度重视物的开发，重视金钱的获取，当他们无法从内部获得财富时，他们就会向外掠夺，在危机时刻，不惜发动战争，从而造成世界恐慌。因此，我们要学习理性解决问题的方法，但我们清楚，这个方法只能解决某些小范围内的简单因果问题，而不能解决许多生活中的非逻辑的、动态的、混沌的、跨系统的复杂问题，更不能解决心灵成长方面的问题。
理性过度分析也有它的危害：
一是使我们丧失对生活的激情和真情。
据心理学的最新研究，我们日常行为心理的所占的比例是这样划分的：理性心理只占百分之五左右，而感性情绪化却占百分之八十左右，还有百分之十五是处于空白无意识状态。这是对一个正常人的客观理解，当然并不一定正确，但仍可以大致看出，人并不是理性占主导的人，人应当是情绪化的人。
二是使我们人生认识境界大受局限。
理性分析只适应于小范围，小系统里的问题解决，只适应于物质层面的局部问题。它不是最后的方法，它不是人生的********。如你的理性能算出你被老婆打了一巴掌后将哭多少声吗？你能算出每哭一下你用的力度和音调的高低吗？同样，你想开怀大笑，理性能算出你将笑几下吗？更何况，理性的分析还需要占用时间较长，我们的直觉思维有时一看到天上就要下雨了便很快明白，而理性思维还要去广泛拨集数据，分析推断，没有半个小时是无法对天气做出判断的。
那么，我们究竟怎样才能从分析中解脱出来呢？
处方：人情味。
为什么全球都在倡导人性化管理，都在倡导“心经济”？因为人才是企业的根本，人永远是这个社会的主语，这是不争的事实。理性只是工具，它并不是人的终极追求，人要活出真面目，就得有点“人味”，否则，就失去了做人的意义。如今，正在全球兴起的“娱乐经济”正是为了满足人内心世界对“人情味”需求的主导经济形式。
也就是说，人更是情感动物。人活着更应该是生动的，是活生生的，是对生活充满激情的，而不是我们在办公室看到的死板的面孔，死板的气氛，也不是我们在大会上看到的严肃气氛等等，那都不是真的，那只是一种被理性扭曲了的假相，一种被物化文化被奴化文化深深侵染了的负面表达。
要看真相人生，我们只有到娱乐场所，到歌舞晚会上，到狂欢节里才能看到什么是活着的真相。
活着的真相是开放的，而不是紧张严肃的，人生不是一件值得严肃的事，一切追求都不是一定要的，一切都是流动的，来的很快会去，春天很快会溜走，美丽容易破碎，成功也会很快化为云烟，所以，活着不必太严肃，太紧张兮兮。
活着的真相是激动的，全然投入的，而不是三百六十天天天板着脸，没有一点生机和活力，而不是注定那个职位就呈示板刻的必然模式。
一切模式都是枷锁，都会把我们锁在其中，成为死板的奴隶，成为现代化的傀儡。
我们要像在狂欢节上那样，全然地投入那个唱，那个击鼓，那个跳，我们不必有任何顾忌，我们应任性而为。正如老子说的“复归于婴儿”。
一个人在幼年时十分纯真，高兴就大笑，爱就表示出亲热，恨就流露出厌恶，自己的天性没有任何扭曲，压抑和摧残，一举一动没有半点虚伪做作，从内心到外表皆澄澈透明。
你看今天的“正人君子”，个个都衣冠楚楚，文质彬彬，他们用一层层面具将自己的真实面目遮掩起来，衣服带着职业权力特征，语言带着职业病，举手投足都经过了力度与角度的训练师培训，面部表情更是笑得恰到好处，都是千人一样的固定格式，都是出自同一个培训师之手。
这就是我们越来越理性的文明，一种文明若进化到了标准化进入了僵化阶段，我们的文明就接近尾声了。
魏晋竹林七贤土之一的阮籍，为了厌恶这些活着的假正人君子，他表现出了一些惊世骇俗的行为。如裸体饮酒的狂放行为，将是放弃一切束缚的个性化行为。
总之，现代化的偏执教育是一台大型的空调，它将全球面部气温均普遍降低十度。从而使我们却成为了面罩寒霜的冷漠者。只可惜，无情未必真豪杰！
