冬天，永远比大人少穿一件衣服
不给孩子戴三顶“帽子”
寒冷的冬天，家长们一般都会为孩子穿得很温暖、厚重，认为这样孩子就不会因为寒冷而感冒了。
一天早晨，一位上学的男孩在校门口下了轿车向教室走去，他的头上竟然戴上三顶帽子，除了他自己的小黄帽，出家门的时候，爷爷怕他被凉风吹感冒了，摘下自己的帽子给他戴在头上，下车的时候，爸爸怕他冷，又把自己暖和的大帽子给他戴在了头上。这是发生在济南阳光一百小学的一个真实的事件。
阳光一百小学是一所社区学校，这个社区里的居民都是经济条件比较好的，所以他们都更有各种条件教育和疼爱孩子。但是总有一些父母并不知道什么是真正的教育和疼爱，他们总是带孩子去吃肯德基、给孩子穿名牌衣服，孩子一出门就开车接送，像是把孩子包裹在了严严的保护罩里，不让他们接触到风雨、经受任何的委屈。
这个戴着三顶帽子的孩子，就已经被过度地保护了，他有腿但是很少走路，有手但不需要拿东西，好在爸爸妈妈还送他来上学学习，不然他都不需要用脑来思考了。他在爱的包裹和压力下，几乎失去了本能和天性。
天冷的时候，家长不能总是给孩子戴三顶帽子、穿三件羽绒服吧？天热的时候呢？刮风下雨的时候呢？还有那些不能预料的天气变化呢？这些被父母的疼爱完全包裹起来的孩子，接触不到炎热、严寒，他们怎么会有抵抗和适应自然环境的能力呢？家长与其给孩子这么多的保护，倒不如把他们放入自然的四季中，让他们去经受变化，引导他们锻炼身体，增强适应的能力。
人类的各种生存能力，都是在长期的适应和抵御环境中产生出来的。我们说话的能力，是由于有了群体、需要交流才产生的；北欧人高高的额骨、长长的鼻子是为了适应和抵御时常的暴风雪而进化出来的；我们亚洲人的黄皮肤、矮身材，也是亿万年来，长期在这片黄土地上生存的结果。
一些动物的特异能力
非洲草原上健壮的瞪羚，奔跑的速度一般都在每小时80千米，要快于猎豹的速度。这是被狮子、猎豹、野狗等捕食动物逼出来的，因为瞪羚是食草动物，它们没有尖牙利齿，如果再不能奔跑，那就难以生存和繁衍下去。瞪羚妈妈临产的时候，都是躲到隐蔽的灌木丛中。小瞪羚刚刚落地，妈妈就会迅速地舔净它身上的胎水和血迹，并且边舔边催促它站立起来。小瞪羚踉踉跄跄地站立起来以后，妈妈又开始催促它走路、奔跑，跟上迁移的群体。虚弱的小瞪羚在妈妈的不断催促下，只得顽强地尝试站立，然后开始跟随着妈妈向前奔跑，跟随着群体迁移。瞪羚妈妈对于孩子的教育和保护，不是把它护在身下爱抚，而是帮助和催促它迅速地生长出自己的生活能力。
母狮为了磨炼幼狮，经常会把幼狮推下山谷，然后让它们学习攀爬，自己设法从谷底爬上来。
我们人类对于孩子的教育和疼爱，也应该重在培养他们的独立生活能力上，而不是把他们包裹起来，根本不让他们接触到陌生、不舒适或者艰苦的环境，不然，他们的肌体就不会有感知和随之产生的适应能力，更不会有抵御的能力了。而且他们由于不知道什么是炎热、寒冷和艰苦的生活，没有感受和对比，也就根本不会知道什么是舒适，什么是温暖和幸福。
少穿一件衣服
在冬天，我们不妨少给孩子穿一件衣服，这反而能够增强他们抵御寒冷的能力。就像农村里土话所说的那样：大人脸，孩子的腚，是冻出来的。
日本北海道的冬天是极为寒冷的，但是小学生们经常穿着单薄的学生服，女孩子甚至穿着短裙，小腿上只穿着棉袜子。这些孩子的体质并不比我们孩子的体质差。
如果少穿一件衣服，孩子会感觉冷的话，可以让他们用身体的活动来增加热量，这样既抵御了寒冷，又增强了体质。经常活动的孩子，是不怕冷的，只有那些体质弱的孩子才缩手缩脚地怕冷，我们经常看到一些运动员，他们在飘雪的天气里也穿着单衣，就是他们体质好，适应了寒冷的原因。
天下父母皆爱自己的孩子，但一定不可只把孩子包裹在爱的罩子里，让他们透不过气来，妨碍他们接触外部世界，甚至妨碍他们伸展手脚去探索和感受陌生、新奇的事物。
让风雨洗洗脸
风是硬的还是软的？
雨水是苦的还是甜的？
雪花下到脸上多久能够融化？
你的孩子是否知道这些？刮风、下雨、下雪的时候，你是否经常让孩子去感受一下？
我去幼儿园接孩子，如果遇上下雨，孩子想在雨中玩一会儿，我便会耐心地等着他。他会穿着鞋趟过那些水洼，像海洋中的一条小船，或者用力地踩水，让水四溅起来。秋天刮风的时候，我们会去看那些树木的落叶，我会问他风是从哪里吹来的？风为什么看不到？下雪的时候，我们也差不多总是要出去看雪，用手接一片雪花看看它的形状，放到嘴里尝一冰雪的味道。天气不好的时候，如果要上学，或者需要去做事情，我都是像平常天气一样任他出去，从不劝阻他。
我经常看到农村的一些小孩子，他们很少撑雨伞，刮风下雨的天气，他们依然平常地来往着，天气特别恶劣的时候才找地方躲一躲。风雨似乎也在促使他们成长。
但是城市里的很多家长是不肯让孩子经风沐雨的。他们来回接送着孩子，下雨为孩子撑伞，雪天把孩子的手、脸严严地包裹住，像是把孩子包裹在爱的罩子里，密不透气。这些父母以爱的方式，隔离了孩子与风霜雨雪的接触，扼止了孩子亲近自然的能力。这样长起来的孩子就只能在温室里生活，天气一有变化，他们就会缩在屋里抱怨起来。
还是多让孩子去适应天气的变化吧，让他们在风雨中洗洗脸，在自然的环境中成长，经历更多的风雨雷电吧！
学习骆驼，耐热耐渴
沙漠之舟——骆驼
动物的身上至今保留着很多适应环境的特性，这些特性使它们能够在极端的环境中生存下来。
沙漠中的骆驼就具有耐热耐渴的特性，它们能够在人类难耐的缺水、高温中穿越沙漠，所以也被称为沙漠之舟。
骆驼能够耐热耐渴的主要原因在于它们能吸收多刺植物中的水分。另外，它们能把大量的水贮存在胃旁边的小囊中慢慢地耗用。在高温中，它们的身体能够调节到四十摄氏度以上才排汗。
但是骆驼的这些特殊的身体功能，并不是它们必然就具有的，而是它们在恶劣的环境中，一代代地逐渐进化出来的。这也就是进化学说中的“用进废退”。在长期的生存中，动物们更多使用的那些器官的功能，就特别地进化着，而那些闲置不用的器官功能，就开始退化。
让孩子变成不怕渴的“骆驼”
在旅游或者是组织野外活动中，我们发现，现代孩子们的耐受能力已经很低了，天气一热，身体一累，他们就会忍受不了。在旅游景点，每个孩子的手中都攥着水瓶和饮料瓶。每年中学生九月份开学时的军训中，总有一些男孩、女孩在太阳底下晕过去。我们也经常看到，只要是孩子在身边，家长们总是不断地为他们递水，天气稍一炎热，就让他们吃冰糕、喝冷饮。
虽然在正常的生活中，孩子们不会缺水，也不需要忍受高温，但是耐热耐渴的能力也是需要训练的，因为我们不能保证孩子不遭遇一些特殊的环境，再者，孩子的这种能力也不能“用进废退”。
所以，适当地让孩子忍受一点饥、渴、冷、热，这能够让他们身上多少地保持一些“像骆驼一样的功能。”
