第九章第三节 工作中的挑战才是真正工作的意义
伍德是音乐系的学生，这一天，他走进练习室。在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
“超高难度……”伍德翻动着乐谱，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆尽。
已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，不知道为什么教授要以这种方式整人。伍德勉强打起精神，他开始用手指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。
指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱难度颇高，伍德弹得生涩僵滞、错误百出。
“还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，这样叮嘱学生。
伍德练了一个星期，第二周上课时正准备让教授测试。没想到，教授又给了他一份难度更高的乐谱：“试试看吧！”上星期的课，教授提也没提。伍德再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
第三周，更难的乐谱又出现了。
同样的情形持续着，伍德每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有轻车熟路的感觉。伍德越来越感到沮丧和气馁。
教授走进练习室。伍德再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这几个月来自己承受的巨大压力。教授没有开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给伍德。“弹弹看！”他以坚定的目光望着伍德。
不可思议的结果发生了，连伍德自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！教授又让伍德试了第二堂课的乐谱，伍德依然呈现超高水准的表现……演奏结束，伍德怔怔地看着老师，说不出话来。
“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。
是的，当我们把过多的精力与才华放在一个低水平的事情上，我们的能力就无法提高。想突破事业的瓶颈，必须勇于挑战高难度的工作。要知道，任何技能都是练出来的，不管你怎么练，有一条就是，不能有畏难情绪。
勇于挑战高难度工作，这样的员工是企业最受欢迎的人，而能够正确面对压力，通过积极的努力，化压力为动力，最终出色完成任务的员工，将会在同事中脱颖而出，得到企业和社会的高度认可。
《福布斯》杂志的一位才华横溢的总编大卫？梅克，对待下属不留情面，一副冷冰冰的模样。很多次他在大家着手准备下期刊物的时候，叫人传出话来："在这期出版以前，你们当中一定有一个人会被解雇。"搞得人人自危。
有名员工实在担心，紧张得不得了，最后干脆直接跑去问大卫？梅克："大卫，你要解雇的是不是我？"大卫？梅克慢悠悠地说："本来我还没想好是谁，不过，既然你提醒了我，那么就是你了。"于是，那名员工被当场炒了鱿鱼。
接受你的工作，沉着镇静、处变不惊的人，才能成功。上司都欣赏临危不乱的职员，因为惟有这种员工才有能力乘风破浪、独挑大梁。感恩挑战吧，它将带来意外惊喜！
