第二学期比第一学期平静许多。
除了期末考试因为数学的严重偏科，只考了二十几分，从而拉低了总分，连个三奖也没能捞着，还被班主任叫到年级办公室挨了顿批外。
苏洛还是那个经常与男生打闹的苏洛，只不过与男生追打的时候经常见到隔壁班那个曾经被她撞倒的男生对着她笑。初时苏洛并不为然，几次之后苏洛就开始有点生气了。不过，生气归生气，苏洛还没那个胆冲上去对他破口大骂，只得在心里恨恨地骂了句傻缺外加赠送了几个大白眼。
时间总是悄无声息的溜走，很快的，苏洛迎来了在这学校的第二个学年。
每升一个年级都会重新分班级，这样做能够让更多的同学相互认识与了解。每个班都会有一定的优等生与差等生，让优等生去带动差等生学习，可在苏洛看来，重新分班级，除了能促进同学之间的友谊这一点优点之外便再无其他优点了。
初一时，苏洛在二班，这次升初二，苏洛被分在了六班。
这一年去学校报名，苏洛没再让爷爷陪同，自己拎上行李就去了学校。出门之前，苏洛在收拾东西的时候，爷爷还是像往常一样，在苏洛旁边不停地唠叨，学校柜子的钥匙带了吗？衣服带多几套，记得带件薄外套，预防降温。洗漱用品都带齐了吧？不要漏了，等下又没得用，还要出去买，多麻烦啊。苏洛不敢露出不耐烦的样子，一是怕爷爷生气，二是不想让爷爷因为她无心之举伤了心。所以每次爷爷在唠叨的时候她只是一个劲的应着，出门之前也一定会告诉爷爷，这是上初中以来一直维持的习惯。
当苏洛拖着行李来到报名处找到班级准备报名的时候，突然看到读初一教她语文的老师也坐在那，面前还摆着写有初二五班的牌子，显然的，他不仅是五班的班主任，还将会是苏洛的语文老师。在上一年，语文课经常被排在早读后的第一节课或者是第二节课，所以只要是他的课，苏洛大部分用来睡回笼觉了，他也对此睁只眼闭只眼。
看到他那也有学生在报名就没上前问好。就在苏洛正在填写入学表格的时候，他突然走上前来，“苏洛，没想到这一学年我还是你的语文老师，这一学年你就不要在我课堂上睡觉了吧？”边上的班主任立马用审视的眼神看着苏洛，苏洛不禁在心里骂了句，老狐狸！嘴上却连忙答应着说不会不会，再三保证的样子无比真诚。
出了报名处的苏洛真是欲哭无泪，还没正式上课就被以前的老师摆了一道，他这样一揭苏洛的短，苏洛在新班主任面啪的一下就被贴上了坏学生的标签，这还不是重点，重点是苏洛在这一学年都要认认真真的听他的之乎者也，让他没有机会再去班主任面前揭她的短，要不然，到时候就不仅仅是一个坏学生的标签那么简单了。想到那些能令人眼皮打架的乏味古文，苏洛就在心里哀嚎，用一句话来概括就是，出来混迟早都是要还的。
