1857年，战争落下帷幕，实际上对中国来说，战争在1856年就已经结束，剩下的其实的占领问题，不过按照惯例，1857年中国和俄罗斯正式缔结了和平条约，中国也表示了一下庆贺，同时中国也有心情做一些其他事情了，人们的目光开始向其他方向转移。
1857年12月，在和平之后，中国和俄罗斯又开始对被中国扣押的二十万战俘进行协商，中国人的意思很简单：还你人可以，用钱换人，对于中国的无赖做法俄罗斯也没有办法，俄罗斯国内革命问题严重，俄罗斯的沙皇统治岌岌可危，俄罗斯人还指望着中国把这二十万的战俘放回去平乱呢！
所以只能在中国大爷面前陪着小心：“俄罗斯很困难啊！”“俄罗斯穷啊！”“要不减一点怎么样？”之类的。
中国人的回答更简单：“你还穷，你穷还能派五十万军队来打我！”
对中国来说，养着二十万的战俘也没有用，反正奕詝正计划着样修建铁路贯穿整个远东，用来加强中国对远东的控制，正需要人手呢。因为今年来，中国的生活日渐的好起来，要想请中国人来修建铁路，首先路费，工资，住所都要不错才行，不然谁愿意到着环境恶劣的北方呢？所以奕詝不急，正要求工部的大臣赶着这些战俘修铁路呢——两个字：便宜！
同时也是1857年的12月，中国的使节团走俄罗斯境内访问奥地利，对这个在中俄远东战争时期对中国的友善表达谢意，同时还有来自中国的一百四十名陆军军官，这是奥地利的要求的，中国人陆军的战斗力已经令世界侧目了，暂时排名仅仅在法国之下，而奥地利和法国关系向来不要，所以就请了中国的陆军军官。
至于借俄罗斯的国境，奕詝打了一个招呼就直接派人过去了，沙皇虽然气得牙痒痒，但是也没有办法，一则中国手上还有二十万俄罗斯战俘，二则中国的实力也确实远在俄罗斯之上，对中国的行为俄罗斯也只有忍耐。
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1857年10月，随着中俄远东战争的落幕，中国正式成为世界级的强国，正如同原来历史上的：普鲁士踩着法国人，日本踩着中国人，中国人把凭借一己之力把俄罗斯揍趴下了，于是中国成世界强国了，历史有时候就是这么简单！
同时中国正式颁布中国第一部教育法：《通学令》！
教育一直是奕詝关心的重要问题，过去是中国太穷了，而中国的周边环境又实在太险恶，奕詝也只能暂时把教育问题放在一边，现在奕詝的国库里面有钱了，终于可以开始进行教育改革了。
义务教育——这个在中国绝对新鲜的词第一次进入了人们的耳朵。
《通学令》规定每一个满十八岁前的中国人都必须参加国家投资的教育工程，教育免费，书本免费，提供午餐，如果有任何人敢不参加，其父母就要被处罚，无父母者处罚家族，无家族者处罚当地父母官。
必须接受的教育需要三年的时间，分为文，武两科，文科教育基本做人的道理，基本的识字，基本的法律常识，武科教导基本武术，同时搀杂爱国教育内容，这些教育全部是免费的。
在奕詝本来的想法中是想要进行五年的义务教育的，但是在粗略的评估了中国的财政实力后，奕詝只能无奈的放弃，因为如果真的进行五年义务教育，那么中国财政超过一半全部都要投入其中，即便是现在这种政策，其投入也超过了中国财政的三分之一了。
教育的投入主要在人员投入，中国人口超过5亿，适合入学的人超过六千万，即便是一个老师教育200个学生，那么需要的老师也超过三十万人，这绝对不是一个可以轻视的数字。
而且投入教育势必影响国家对陆军，海军的投入，但是奕詝在考虑了许久之后还是毅然绝对——必须干！
陆军，海军投入也许可以在短时间内使得国家强大，但是只有教育才可以在根本上改变中国，奕詝是下了决心——即便是砸锅卖铁也一定要对教育进行投入。
教育是在中国全国范围内引起了讨论的，无论是平民还是地主都在不同程度上对皇帝的决定表示了不满，只有少数开阔了视野的中国人才能真正理解奕詝的心意，可惜这样的人虽然不少，但是搁在有五亿人的中国实在是太少了。
这次奕詝凭借自己的权威强行推行《通学令》，任何反对的声音在奕詝的意志面前全部都失去作用，奕詝是皇帝，而且通过一系列的战争，对国内的改革，奕詝证明自己是一个绝对的名君，虽然奕詝的决定让老百姓有点不满，主要是当时的大多数农民都认为孩子没有读书的必要，不过幸好只有三年时间，而且只需要在6岁-15岁任何一个时间去学习就可以了，所以也不是影响太大。
不过这还不是最麻烦的，真正麻烦的却是女孩子，奕詝的规定是没有男女限制的——也就是女孩子同样要接受教育，不少的农民不愿意把自己的女儿送进学校，对此，奕詝一律使用高压政策——狠狠的处罚了不送女孩子去学校的家庭，不过因为近年来国家强大了，农民的日子还算好过，真正抵触的还是比较少数，而且即便不满，中国老百姓却已经非常满意现在的生活了，毕竟过去朝不保夕的生活过去不过才几年时间，人们还是对奕詝的统治非常支持的。
但是真正的困难来自中国的地主阶级，奕詝的教育改革等于直接把地主阶级对官场的统治权给剥夺了，在过去，虽然有面向社会的科举考试，但是实际上这还是富人的天下，别的不说，一个农民即便饱读诗书，他很可能来京城赶靠的费用都出不起，所以虽然寒门才子不是没有，但是绝大多数的还是出身地主阶级。
可惜的是地主阶级虽然不满，但是奕詝掌管着全国的军权，个人威望也几乎超过了清朝开国时候的几个名君，所以这种不满也只能咽在肚子里，当然奕詝也不愿意和地主阶级直接决裂，他也做出了一些妥协，比如建设高级学府，这种学府是收取费用的，只有基础学府中成绩非常优秀的才能获得到高级学习的机会，而除了推荐的学生外，基本上就是剩下地主阶级的孩子了。
