登陆注册
6004900000215

第215章 是不相信吗

离开了超市之后,李政羽和闵先艺以及安昭熙她们来到了附近的餐厅。虽然李政羽是打算请女孩们吃大餐的,但女孩们只是选择了这家附近的餐厅。除了时间不多的缘故,还有就是女孩们为李政羽的花费考虑:虽然只是练习生,但她们都知道歌手的收入不高。李政羽也没有多想,坐下后就拿起菜单看了起来。

“你们也看一下吧,喜欢什么就点什么.......”随意的点了一些之后,李政羽把菜单递给了闵先艺:虽然点的菜都是尽量照顾闵先艺和安昭熙她们的口味,但毕竟李政羽并不清楚她们想吃什么?

对于食物,闵先艺并没有太高的要求。加上李政羽所点的菜也是她喜欢的口味,所以闵先艺只是看了看菜单,就直接递给了身边的宣美。接过闵先艺手中的菜单,宣美拿着仔细的看了看,内心有些犹豫:虽然很想在菜单上点自己喜欢的,但总觉得似乎有些不大好?

“喜欢什么就点什么吧......”留意到宣美脸上犹豫的表情,李政羽微微笑着出声说道。虽然这一顿的花费肯定不少,但李政羽还是请得起的:事实上,李政羽现在多少也算个有钱人。尽管李政羽所创造的利润绝大部分都被XING公司所获得,但李政羽还是分到了一部分:相比起正当红的偶像团体东方神起还需要5个人分,身为SOLO歌手的李政羽无疑比他们赚的多很多。

“宣美,喜欢什么就点什么.....不用跟政羽哥客气......”对于李政羽的性格,金泫雅自然是很清楚的。见宣美看着菜单一脸犹豫的表情,金泫雅直接就拿过了宣美手中的菜单“你喜欢吃蘑菇吧.......对了,好像还有沙拉........”嘴巴不停的说着,金泫雅直接在菜单上面点了起来。似乎想到了什么?停顿了一下,金泫雅抬头看向了安昭熙和朴誉恩问道“馒头,誉恩姐,你们吃什么?”

或许是没有想到金泫雅会问自己?听到金泫雅的问题,朴誉恩和安昭熙都是愣了一下。随即,两人都反应了过来。安昭熙并没有回答,只有朴誉恩回答了一句“随便就可以了.......”语气里面多少有些拘谨。说到底,女孩们只有闵先艺和金泫雅认识李政羽。至于朴誉恩和安昭熙以及宣美她们,都还是第一次见到李政羽。

“我来介绍一下吧......”注意到爽朗的朴誉恩也有些拘谨,闵先艺这才想起还没有给李政羽介绍一下她的队友们“泫雅,你是认识的。这是朴誉恩........这是安昭熙.......这个是宣美........”一边介绍着自己的队友,闵先艺还用手指了一下人。介绍完了自己的队友后,闵先艺又介绍起了李政羽“他是李政羽.........”

“还是我自己来吧......”伸手示意闵先艺停下了介绍,李政羽自己开口说道。看向了眼前的几个女孩,李政羽用简短的话语介绍着自己“我的名字叫李政羽,很高兴认识你们.......”

“请问,我是不是在哪里见过你?”简单的熟悉了一下之后,朴誉恩盯着李政羽看了一会。语气有些迟疑,朴誉恩很是好奇的问着李政羽道“好像感觉有些眼熟?”

听到朴誉恩的话,安昭熙和宣美也有些好奇的看向了李政羽:显然她们也感觉到李政羽有些眼熟?而闵先艺则是微微的笑了起来。至于金泫雅,更是抬起头看向了李政羽,直接笑着说道“政羽哥,告诉她们你是谁吧.......”

“我的另外一个名字叫DEREK.......”点了点头,李政羽微笑着回答道“是这个名字的话,你们应该很熟悉吧.........”

“DEREK?”这个名字顿时引起了朴誉恩和安昭熙以及宣美的注意。看到李政羽的手指放到嘴边示意安静,在惊呼出声的同时,三个女孩也是连忙捂住了自己的嘴。

看了看餐厅里面,见没有人注意到自己刚才的举动?朴誉恩也是松了口气:要是DEREK被餐厅里面的人发现了,一定会很麻烦吧?抬头看向了李政羽,朴誉恩有些难以相信的问道“你真的是DEREK?”并不是朴誉恩在怀疑李政羽的身份,而是她实在有些难以相信自己眼前的李政羽就是时下韩国超级新人SOLO歌手DEREK:毕竟无论是谁?都无法轻易相信这种偶像出现在自己眼前的事情。旁边的宣美和安昭熙也是不停的打量着李政羽,脸上的表情也都是难以相信?

听出了朴誉恩语气中的怀疑,李政羽也是感到有些好笑。一时间,李政羽也不知道该说什么才好?舞台上的DEREK给歌迷和民众的感觉是一个长相帅气,拥有着优秀的唱功和超强实力的舞蹈的个性歌手。而生活中的李政羽却是一个性格偏内向的温和少年,脸上时常带着淡淡的微笑。舞台上与生活中,这两个形象之间的巨大反差,一般人还真有些接受不了:或许是DEREK组合时期那个拥有着独特个性魅力的FEATHER给人们的印象太深了,重新以SOLO歌手身份出道的李政羽尽管风格偏向于抒情曲风,但显然效果并不是很大。所以对于朴誉恩难以相信自己是DEREK,李政羽还是很理解的。

“怎么?是不相信吗?”注意到闵先艺和金泫雅在一旁笑个不停,李政羽有些郁闷的看着朴誉恩问道。

“没.....我们相信....相信....”听出了李政羽语气中的不满,朴誉恩连忙解释着说道。虽然嘴里说着‘相信’的话语,但朴誉恩的语气给人的感觉却像是在敷衍李政羽似的?

同类推荐
  • 东莞十年

    东莞十年

    江梦远是一个人见人爱,花见花开的偏偏美少年。他与青梅竹马的恋人西楚艳演绎了一场:生死永相随,不离亦不弃。爱到白头老,相守亦相望那份纯真纯美的生死之恋。后来,西楚艳因为一次意外永远地离开了他让他伤心欲绝。从此,主人翁江梦远的人生轨迹发生了巨大的改变。
  • 佛道人魔

    佛道人魔

    人?魔?世人皆成人,我却欲寻魔。这错太重,我承受不住。我愿给任何人一个机会,可是为什么没人给我一个机会?假如有下一世,我希望。没有这一世。修一世恶果,忘你笑。罗网千万冤魂。弃你心。哈哈!可笑的是,一捧黄土却才是我最放不下。
  • 我的哥哥不可能是宅男

    我的哥哥不可能是宅男

    哥哥真的不可能是宅男吗?他曾经校园里神秘的疯子;他是天才?还是……
  • 校花的贴身医生

    校花的贴身医生

    林宇,一名学生,偶然间侵犯了绝色美女,从此人生因此而改变。大学校园,面对各色校花美女的投怀送抱,带着无边的艳福,谱写一世传奇。金麟岂是池中物,一遇风云便化龙。贴身医生,与众多美女纠缠暧昧,逍遥一生。本书以大学校园生活,和都市情感为主,尽显男人英雄本色。
  • 贴身御医

    贴身御医

    辨天下奇药,泡绝代美女;一代药王传人奉命出山,神乎其技的针法,出神入化的医术,令林枫成为了一众美女的私人医师。林枫从美女堆里挤出一个脑袋,大声喊叫:“不要挤!后面排队,一个个来!
热门推荐
  • 怀华阳润卿博士三首

    怀华阳润卿博士三首

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 给不了的幸福

    给不了的幸福

    男主人公萧阳是一个多愁善感,优柔寡断的高中男孩。‘给不了的幸福’讲述的是萧阳在高中四年时间里与六个年龄相仿的女孩之间的情感故事。
  • 今夕何夕岁末又至

    今夕何夕岁末又至

    这世间浮躁,二十多岁的年纪,总觉得归安于故乡就是把自己的灵魂永远封存在这肮脏的皮囊里,苟且平凡。总要去远方流浪,孤寂也好,逃避前尘往事也罢。我曾是是一个游历四方的浪子,如今却是一介归乡旅人。这个被欲望与势利腐烂的现实生活,还要什么浪子?不过,总不会抵触一个写故事的人吧。
  • 七世一生

    七世一生

    完美的重逢,相遇在第七世。堕入无尽陵墓,却是一片天地。这个蓝色的陵墓中到底潜藏了多少秘密?萧泰最后能否找出这个星球的秘密,得到本是敌手奈何相恋的美人的心?龙鹰苍穹斗群龙,萧泰重生,仙界大闹天宫。翻天覆地最后发现“我不是我,她不是她”一切都是一只手设计好的,为的只是重生。
  • 罪望重生

    罪望重生

    我不知道我的希望尚在何处。我的路被堵的死死的,我是一把磨损了的钥匙,打不开任何一扇门。被拐卖,收养,犯罪,逃亡。我在25岁之前,在一个个陌生的城市辗转,每一次的希望回报给我的都是失望。迷失,绝望。爱情让我欲生欲死。我听过一首歌,女子轻声唱道:爱会在罪望中重生。我渴望重生。尽管我不知道我是否还有机会。我是Key。一个皮箱,一个影子,一段回忆。我还在路上。
  • 卿本氓人绝代芳华

    卿本氓人绝代芳华

    这是一个混乱的时空,这是一个迷乱的时代,“世人”有一天都会老去,会死会伤。人纵使有七情六欲但都也逃不过命运二字。小花说:“做人要有始有终,不是从一而终。失恋..失恋算个屁。”魅璃说:“你懂个屁,不..和你说话还不如屁。”小花说:“美人骂起人来都特带劲儿,再来几句?”.........“唯女流氓君子慎难养。”“得了吧,说你胖你还喘,到底懂不懂什么叫三从四德?”
  • 悬崖边的爱情

    悬崖边的爱情

    珊珊是一位有钱人家的千金小姐,他在A大读书时喜欢上一位穷小子叶嘉陵但是嘉陵对他却若即若离。而珊珊的聪明美貌却引起了另一位富家公子欧阳欧阳雨的深深爱恋。但是珊珊的好友楚楚却爱上了欧阳雨。这样在A大校园里展开了一场帅哥靓妹的爱情故事,珊珊在爱和被爱之间又做何选择呢。。。。。。。而这二位帅哥又会对珊珊做出什么样的选择呢?是选择爱的拥有还是成全。。。。。。。。
  • 不上火的生活

    不上火的生活

    中国字中“病”字的结构,清楚地昭示了“上火”是人类难以逃脱的宿命一“病”字下的“丙”字,在天干中和“火”、“心”相对应。 选择与火相对的丙,而不是与木相对应的甲或者乙,在文字中图解疾病,可见古人眼中的病大多与上火难脱干系,疾病是各种原因“引火烧身 ”的结果……
  • 九竹鹿

    九竹鹿

    他是平凡世界中不平凡的人,在错的时间遇见错的人,在对的时间遇见对的人,我的梦中就是为了遇见你。
  • 追梦

    追梦

    本书试图帮助那些在写作过程中苦苦寻觅,而找不到真谛的教师和学生,从实践上指点一下迷津,提供一点捷径。