第7章 罗汉

无敌的寂寞，追逐真相的脚步，这是英雄的赞歌。带着瓦罗然大陆英雄所学知识穿越的人类，来到了一个同样魔法横行的大陆。曾经错过的，不敢想象的，失去的，在这一世，他都要得到。教几个会英雄技能的小弟，培养几个疯狂发明稀奇古怪科技的大发明家，找几个堪比萝莉，女警，阿狸样的美女，再赋予她们精美的皮肤，组成一个偶像歌唱团…………一路向前，摧枯拉朽，神挡杀神，魔挡杀魔！

以吾之心，斩断虚幻。以吾双匕，湮灭魔族。在虚拟之中轮回，只为，离开游戏。

每个人都有每个人的命运，每个人都会因为自己的性格、环境以及其它因素从而或心喜、或无奈的沿着自己的命运之线踏上自己的命运之路，于是平凡者依旧平凡、伟大者依旧伟大。但，倘若有一天，一个意外发生，改变了你的性格、打破了你的环境，触动了你的命运之线，你的命运也就发生了改变，也许，由伟大者变成了平凡者，也许，由平凡者变成了...伟大者...

成天宅在家的记成，猛然接到了一封神秘的信...离奇的城市，疑似正常的人类，达到宇宙的极限？..这还是世界？...

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

战争贩子狄云意外重生为废柴之身，却激活体内隐藏的山岳巨猿血脉，从此强势崛起！修炼速度势如破竹，逆天神力碾压强敌；蛮横夺取灵药，越级斩杀仇人，没有谁能阻挡他的脚步！无上血统让他不惧任何挑战，真龙、天凤也只能拜倒在他脚下！至尊血统，独霸苍穹！

如果人生是本小说，那袁叶，就是流水的女主铁打的女配！“不要这样说！我曾经被媒婆夸得如天仙！”袁叶恶狠狠地反驳。好吧，那是替老姐去相亲。“我还是一朝小公主……”袁叶弱弱地对手指。虽然，是被人推进火坑给的一个名头。“我有能打能抗的好兄弟。”袁叶蹲在墙角。你是说那个把你卖了，你还在给人家数钱的？袁叶拍了拍脑袋：“那我总该有点什么。”“你有我啊。”“这……很值得炫耀吗？”某男想想自己的辛酸追爱史，默默呕出一滩老血……最美的感情，总是悄悄地来，静静地等……

虽说身为女儿身但家族的荣辱与共时刻未忘“父亲，家族的仇必报”誓言已立只是一个情字难过罢了。

本是万人之上的武林盟主，身怀绝技，荣华富贵一生享不尽，谁料，暗算，嫁祸，离奇穿越……她忍了，谁知跑到现代还好死不死的遇上了他，是真心？还是假意？就这样沦陷在他的“真情”中了？小三来敲门，姑娘可不是好惹的!

百草离开了元武道。去了美国！在美国更加努力地练习元武道。“我回来了。松柏。”“我是百草。我退出了元武道。在离开了松柏的几年。我！居然渐渐忘不掉若白。我决定了。我要追求幸福。”

每一个人都有一段故事，总是那样的意味深长，而你就是我永恒的新娘！

他们拥有坎坷的人生路。她出身于富裕家庭，却又归于贫寒。3岁那年，她的父亲抛弃了她们；7岁那年，母亲在父亲车祸后不久自杀身亡。他童年时落魄，少年时又隐于朱门。6岁那年，他的父亲用刀亲手捅死了他的母亲；15岁那年，他却用刀对准了自己的父亲。最终，他和她的命运锁在了一起，也暗中牵引出其他7名少年的命运，恩怨情仇，谁对又谁错假期旅行、地下车赛、大家族间的阴谋、暗中萌发的情感、原创通俗歌曲比赛，在命运交缠的岁月里，《不锁年少》塑造了9位出身、性格、成长环境、命运等各不相同的主人翁，描写了他们童年时期和少年时期的欢乐与苦恼，他们所做的选择和面对困难的过程，均精彩又令人感动。--情节虚构，请勿模仿

上一世，周若水被亲人陷害致死，而灵魂却不消散飘荡在上空。周若水亲眼见到自己死后，母亲与哥哥惨死，姨娘扶正，庶妹与自己的未婚夫早已暗度陈仓，嫁入侯门。这一世，周若水不再与人为善，为保母亲与哥哥平安化身厉鬼，让上一世欠自己的全部讨回来！--情节虚构，请勿模仿

本书选取百位与厦门相关的历史名人，以中国画创意为主要艺术形式，再现人物历史真实。诗书画一体刻画阐释人物气质。所撰小传文字，或随笔感性，或研究成果补白，或独家评论，给人留下启迪。每一幅画都配一首原创诗，为点睛之笔。文字内容讲究书法的诗意表达。艺术品格和学术品格相生共存的创新，让人耳目一新。内容和形式的创新特色鲜明。

什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。