第10章 灵·储君

以血为媒，以地为介，媒介相融，以行此阵：九窍玲珑，生死大阵，以吾之命，换汝之魂，此生此世，以封印之，阵，起。前世的孤儿，今生的小姐，她的身份到底是谁？“邪，我们又见面了......”

每个人都有潜意识，每个人的潜意识都是自己生活的投影，你真正了解潜意识中的自己吗？你是否满意自己现在的样子，你是否满意自己现在的生活，你是否拥有想要抹掉的经历，你是否幻想过一个更完美的你，一个没有痛苦经历的你？如果有一天，你见到了潜意识中“你”，如果有一天，你发现那个完美的“你”拥有你梦想的一切，如果有一天，你能取而代之，代价只是成为一个偷渡者···

一个神奇少女为了师父而死，却不想穿越到了另一个神秘世界

前世今生，生生世世，每世都与你纠缠在一起，我们十生十世都无法在一起，今生今生绝不再放开你的手，你是我的唯一，十块碎片，都是我们的记忆……

唐宓穿越了，穿到了她还没看完的一本修真女强文里，这一边是霸气侧漏的男主，那一边是痴心绝对的男配，就连打酱油的都是温柔帅气的优质男好伐，唐宓左看看右看看，表示随便给我一个都可以，口水ing。可是骨感的现实给了她深深的一击，哦不，是很多击，男主、男配，就连炮灰都是女主的，你只是女配，你资质没女主好，你修炼没女主快，你长得没女主漂亮，你死的还比女主早，一出场就死了，唐宓生气了，气愤了，愤怒了，决定化悲愤为力量，化力量为食量，哦不，是奋发向上！坚定地握着拳头表示，绝对要抱住女主大腿，绝对！

本书以生动的创业故事为基础对主人翁的创业商数进行了深入的剖析和点评，让读者了解创业新星成功背后的精神内涵。有三个特点：一、系统性的提出创业商数的理论。二、“创商”理论与案例故事有机结合。三、案例原型定位于初创型创业者。使大学生感觉与自己的距离更近。

徐昊，天才灵魂建模师，可以在任何人的灵魂中构建虚拟世界模型。在一次建模实验中发生事故，徐昊的灵魂竟然穿越回到2014年，成为了高中艺术班的班主任。此时，迎面走来一位身材火辣的妙龄美女，什么，是后妈？更悲催的是，徐昊发现他竟然和这位后妈一起策划谋害老爹，图谋不轨！我不是弃少，干嘛要那么多仇恨……我不是文抄公，娱乐你们来，我当幕后……我更不是败家子，谁败家我跟谁急……我只是一名灵魂建模师，励志创造出一个真实的世界，顺便拍拍片、写写歌、练练功、催催眠，对了，还有就是帮这些小丫头实现她们的梦想……

现代宅男来到明末当上了海盗头子！面对无时无刻存在的生命危险！只能？？？

当年酒狂自负，念与佳人共享如画江山，执子之手。哪料事事沉浮，妄与伊人携手浪迹天涯，百岁无忧。

她们四个人有着天使的容貌，魔鬼的身材，是魅惑酒吧的神秘老板。因为复仇而跑到圣羽贵族学院读书。而四位男生正好是噬灵阁的首领。她，时而冰冷，时而可爱，孩子气；她，高贵，善解人意；她拥有火爆的脾气，她，可爱，拥有清纯的外表。他，时而冰冷，时而霸道，孩子气；他阳光，他火爆，他温柔，花心，可自从遇见她，只忠于她一人。神秘无常的她们，遇到绝世美男的他们，他们之间会擦出怎样的火花？又会谱写一段怎样的故事？

她有美眸如烟，她有浅笑如云，她以金绣名响天下。为救父兄，她替公主出嫁，嫁给敌国皇帝为妃，只为偷取事关天下的烟云霓裳。她成功了，却在那一刻发现，深深爱上了他。错误难改，江山不再，面对三千兵甲对她的讨伐，他只得将一杯毒酒推到她的面前。饮泪绝别，她饮下毒酒，却又离奇醒来。她成了新国皇子之妃，被他戏弄于指掌，只为遗腹骨肉委曲求全，只为重夺江山甘当筹码。试问一介红颜，如何四两拨千斤？且看大梦尽头，谁共闲步烟云？      

某年新茶采制，世子垂涎讨好，只为那一罐值千金的上等春茶，哪儿还管的上什么身份与否，对着那坐在椅子上的晨央便是好言相道：“好阿央，今年的新茶，就分我一点吧？不，不要多，一点就可以了。”一场有预谋的屠戮，这世间少了一个唐云袖，多了一个晨央，亦多了一位优（黏）秀（人）男子相伴左右，和她一起追寻着当年的灭门真相。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

上古时天有十日，烈日焦灼下人间尽为焦土，民众困厄。天帝派箭神后羿射之。女娲娘娘怜其子民，以女娲石之力聚集天地间古往今来之雪为灵，抟土为其赋形，使其下界救助百姓。雪灵从玄玉城前辈手中救下被烈日灼伤的魔君，替其治伤，约定再见之期。雪灵助后羿射日殒命，形体被女娲娘娘带回仙界，魂魄游于世间，附无魂婴儿之身为人。魔君恨其毁约，心存恨意。落雪为人。魔君吸收九日之灵功利大增，欲夺女娲石。三界之内，唯有落雪对女娲石有感应，她渐渐长大，也渐渐陷入纷争，爱她恨她，所有的人都想得到女娲石，落雪的路刚刚开始............我的新浪微博名燕子飞yanzi

惊醒之时发现自己身处冷兵器战场，被人救下发现忘记身世来历。这个世界的他应该以何种身份何种方式生存下去，又怎么一步步实现自己的理想。

本书给予孩子们以知识上的传授、阅读上的享受。本丛书在培养孩子智商的同时，也通过故事中隐含的道理来给予他们以情商方面的培育与引导，促进他们的身心健康发展。成为一个人格完善的人。