目录(共28章)
↓↓
第1章 序
第2章 宏观历史观与中学历史校本研修的内涵(1)
第3章 宏观历史观与中学历史校本研修的内涵(2)
第4章 宏观历史观与中学历史校本研修的内涵(3)
第5章 中学历史校本研修的历史与现实思考(1)
第6章 中学历史校本研修的历史与现实思考(2)
第7章 中学历史校本研修的历史与现实思考(3)
第8章 中学历史校本研修的要求与目标(1)
第9章 中学历史校本研修的要求与目标(2)
第10章 中学历史校本研修的要求与目标(3)
第11章 中学历史校本研修的要求与目标(4)
第12章 中学历史校本研修的要求与目标(5)
第13章 中学历史校本研修的要求与目标(6)
第14章 宏观历史观对中学历史教学历史观的整合(1)
第15章 宏观历史观对中学历史教学历史观的整合(2)
第16章 宏观历史观对中学历史教学历史观的整合(3)
第17章 宏观历史观下中学历史校本研修的步骤与方向(1)
第18章 宏观历史观下中学历史校本研修的步骤与方向(2)
第19章 宏观历史观下中学历史校本研修的步骤与方向(3)
第20章 宏观历史观下中学历史校本研修的层次与实践(1)
第21章 宏观历史观下中学历史校本研修的层次与实践(2)
第22章 宏观历史观下中学历史校本研修的层次与实践(3)
第23章 宏观历史观下中学历史校本研修课堂中心取向认识(1)
第24章 宏观历史观下中学历史校本研修课堂中心取向认识(2)
第25章 宏观历史观下中学历史校本研修课堂中心取向认识(3)
第26章 用宏观人文的眼光来评价中学历史校本研修(1)
第27章 用宏观人文的眼光来评价中学历史校本研修(2)
第28章 后记
同类推荐
影响人类一生的N个效应
一个效应就是一把钥匙,开启你尘封已久的生存智慧;一个效应就是一股不息的力量,帮助你不断地修正从前不正确的观念和做法;一个法则就是一根魔杖,点开你成功人生的洞天,让你窥见其间的奥妙;一个定律就是一条花香小径,让你从此开始梦想的实现之旅……高校图书馆企业信息服务
高校图书馆企业信息资源的组织管理,高校图书馆企业信息服务市场化管理机制和集群信息服务运行机制的建立,高校图书馆联盟信息资源共享机制下的企业信息服务的协同组织,基于企业信息需求和企业信息资源整合的集成化信息服务流程重组及其集成服务模式的实现等。“农与工肆之人”教育思想与《墨子》选读
教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高, 是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此, 我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》
热门推荐
倾城毒女:妖娆梦境师
水茉书:她是21世纪的王牌杀手,是异能者中的天之骄女。她,水府的嫡出五小姐,本该是众人宠爱的对象,却被传成“三无千金”。拥有倾城之颜却是个花瓶————废材草包小姐。一朝穿越,她成了她!靠,有木有搞错啊,她好的也是天之骄女,竟然穿成无能废材。不管了,既来之则安之。看她改写她的命运。看她傲视天下!!!但谁能告诉我,这个妖孽美男是不是老天派给她的克星啊.......帝君寒:书儿,你想多了,我只是想要你。