浅水不浅

《博弈论的诡计》通过精彩的故事和深刻的剖析来讲述那些能够带你走出迷津的博弈论的“诡计”，告诉读者怎样与他人相处、怎样适应并利用世界上的种种规则、怎样在这个过程中确立自己的人格和世界观，并因此改变对社会和生活的看法，使读者以理性的视角和思路看待问题和解决问题，从而在事业和人生的大博弈中取得真正的成功。

甲骨文是商朝（约公元前17世纪－公元前11世纪）的文化产物，距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。

她，二十一世纪的终极武器，一次意外将她杀死，她恨，她怨，重生的她，竟是人人厌恶的明府三小姐，而未婚夫则跟小三一起陷害她至死，且看她如何为死去的原身报仇。不料，一次意外将她和他捆在一起，他可否多一些信任，而她还会相信爱情吗?她多想对他大吼一声，操尼玛，我和你有仇啊！从小被养在故人身旁，只为报仇，谁知天意弄人。擦肩而过的是谁的眼泪，不知道的心酸，不知道的无奈，她该何去何从，而他又会为谁停留，命运的轮回就此转动.......

过着无忧无虑生活的少年，在一次意外中被彻底改变了人生。那是一个神秘的世界，里面满是各种脱离常识的事情。而事实是残酷的，他不知道自己身上背负的命运从他出生就已经确定下来，没有人可以改变，连他父母的死都是不可更改的定数。命运，一直是他心里想要改变的东西，他曾希望过，他也曾绝望过，但是现在一切都不能去考虑。

“愿君，一世长安。”“你……是神？”“月局月上，在此。”“卿舞姐！”“我要看到的可不是一个等死的人！”“女人，做本尊的妃，委屈汝了？”“夙卿，做我的后，共赏阖宫荼蘼可好？”“想你了，我便种一颗桃树。夙儿，来我身边。”“汝无论怎么恨本尊，本尊都甘之如饴。女人，本尊爱上汝了！”“别哭，我等你。”“何苦呢……”“女人，本尊不准汝离开！”“奈何桥旁，你等我。”“修哥哥，对不起……”“下个夏天……我便回来，永不……离开……”

《学校网络安全与教育活动》立足学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及一线校长、老师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。注重实际，使学者学了感觉有用，确实在教育教学实践中用得上；针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师；与实际结合紧密，尤其与“新课改”联系密切。

一群中国的马帮进入西域诸国所遭遇的神奇故事，他们穿越了古道上的许多险境，这些遭遇中发生的故事，既生动又有玄幻，人物栩栩如生。其间还有中国一部分商道上的抢匪，通过幻境不知不觉中来到西域。马帮领头人马锅头来到西域后，由于为人耿直正义，勇于救人，却被卷进了西域孔雀国的一次次与朝政有关的匪患，后来升级到与黑乌鸦化身的国相为代表的异灵世界的战争，从中牵涉到了西域诸国，还有时空世界和宇宙诸神的种种联系，与宇宙神所牵连的人类世界和生物世界的种种交叉矛盾。

【原创】我是谁？我从哪里来？要到哪里去？世间有太多的问题需要花时间解答，但它们终究属于注定，终究是不平凡……而我想要的并不是这些。不要城堡，不要珠宝。因为我希望平凡，渴望的是自由！

人生看做登山，每一步视不同景，每一步生不同欲。理想的实现总是伴随着荆棘坎途，心智的磨砺犹如业火的焚烧，欲望让我抛弃所有，付出得到与生相伴，得到的真是自己需要的么，好像不尽然也。命运是冥冥之中，人是否去顺其运，还是改其命，亦真易假，陌途难料。

父母眼里的小妞妞长大了，经常提出一些让人面红耳赤的问题，这些和“性”有关的问题到底该如何解答，在本书中你可以得到最科学、最生动的解答。女孩的性教育是个敏感而又不可回避的话题，它关乎孩子的身心健康，不可掉以轻心。《父母一定要告诉孩子的80个性常识》一书，结合科学合理的分析，进而给出家长实用有效的指导方法。让家长坦然面对这些问题，引领我们科学地解读孩子的性成长，给出孩子合理的解释。告诉女孩生命的真相，让孩子学会珍爱自己的生命，感恩父母。