汐娅

一个最优秀的甜点师，遭遇车祸，灵魂转世到了一个完全不一样的世界。他变成了一个还不到五岁的孩子。修炼芒阵的困难？不要紧。破而后立的苦痛？也不要紧。到底什么要紧，你猜？我可爱的人啊。修炼绝世芒阵，争夺极品星晶，智取血河兵武。沧海桑桑，谁人为君？我为君！

她是江家嫡女，天生废材。未嫁先休，一朝惨死，再次醒来，她已是21世纪的城市猎人。魔神附体，才华尽现！翻手为云，覆手为雨！两世为人，她只为颠覆这天下！神挡诸神，佛挡杀佛。当腹黑绝色的她，遇到冷血无情的他……乱世中相逢，却不知已情根深种，天上地下，致死相随。江弗瑶：“我若在你心上，搅乱苍穹又何妨？”龙轩：“你若在我身旁，屠尽天下又怎样？”【情节虚构，请勿模仿】

一场灵魂的转换，纠葛三生三世不得解脱的孽缘。且看一代狐妃，如何周~旋于三国帝王的身边，倾乱天下。=======================================================================================她，名为他的女儿，数十载的守护，却为国而将她转手送人。偏她还与他产生了那最不被世人所容许的禁忌之恋，封妃封后。她，名为和亲，实为毁他山河。偏得他错爱，倾覆江山，也在所不惜。她，名为九重帝后，数万年的青梅竹马，倾心之恋。偏生误会，生生忘记，从此君郎是陌人。==================================================================“记住，你萧月璟，只能是朕的女人。除此，再无其它。”那人贵为天子，世间最尊贵的人，更是她的父皇。素来冷漠俊逸，却惟对她倾尽温柔，软声细语。是喜欢吗？还是又一次的利用？？？？？？“璟儿，前世我为你而死，今生你该是要还我的。”那一脸邪魅笑容，手执折扇的俊逸公子，小白。向来都是对她百般调笑，占尽便宜。却会对她痴情而语，神色带殇。是真情？还是又一次的耍弄？？？？？？“小七，要幸福，知道吗？即使最后，你恨我，我也要你能够幸福。”那个一袭白衣，总是在她梦中出现，挂着温润面容，美的不似凡人的国师哥哥。为何突然言辞奇异？是玩笑？还是又一次的情深不寿？？？？？？===================================================================推荐好友文文：《卿本嫡妃》多年后，谁也不知她忘却那个有着一双桃花眼的少年，甘冒天下之大不违，嫁给自己的姑父时，又是为何？http：//www.jjwxc.net/onebook.php？novelid=1919186《妖孽殿下之谋心夺爱》http：//novel.hongxiu.com/a/557224/

《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部空前的编年体通史巨著，当时主要是为了“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，影响极为深远。本书在尊重原著的基础上，选取了部分精华，对原著中的书目做了适当删减，对标题做了重新提炼，撷取了一些在为人处世、才智谋略、道德修养方面具有现实意义的内容，帮助读者开启通往中国古典文化的殿堂之门。

不做孤独的宅男，不让家人操心，友情我欲得之，爱情我亦欲得之；房子我欲得之，车子我亦欲得之；所以，要努力的奋斗、、、、

危险往往和机遇伴生，萧樯在被卷入车祸的瞬间觉醒了体内的宿灵。那两个人告诉萧樯他们叫华佗和项羽。从此几人的故事就开始了。把妹战敌纵横都市，浩瀚如海的历史中，众多强者在现代苏醒，他们和生前的宿敌会发生怎样的碰撞，过去的故事是否又会有不一样的结局呢？一切就在《历海狂徒》

一念登顶，玄武门血流成河；一念称霸，开拔征战。扬我大唐国威不单单是李二的信念，亦是我等穿越客的理想。什么渭水之盟的耻辱，化解！什么大灾降临，民不聊生，消灭！江山改名换姓又如何？且看我等如何将它掰正！李唐江山就该姓李，媚娘你靠边站。要问我等为何这么流弊？嘿嘿，不好意思，我们的宗旨其实是：坐吃等死。你说什么大手笔？哎呦，都是误会啦，我们都是低调的人……此文恶搞+颠覆，历史主线遵照事实，偶尔会有风中凌乱纯属创作需要，不喜勿喷。（友情提示：考究派慎入！）已完结作品《卿本平凡》————————贼大大：《明朝伪君子》

这是一本网游故事类，恶搞向，技术流的史诗大作小说。有爱情纠葛【翠花！不要离开我！“不，我知道你爱的是翠萍”】有打斗！【来一决胜负吧！“不，大爷饶命，我投降！”】有热血！【为了内裤！兄弟们上啊！】有兄弟！【放手！要死你自己死！别拉着我！“我靠！要死一起死”】年度史诗大作，尽在极度癫狂。

而在本书中，我们将对笛卡尔在哲学研究上所取得的硕果进行一个简单的介绍。主要内容包括：方法论，笛卡尔认为，方法论本身就是一门具体的科学，并提出了笛卡尔“方法论”里的第一个内容——“普遍怀疑”。在“普遍怀疑”的基础上，笛卡尔进一步叙述了“直观与演绎”、“分析与综合”以及“归纳与枚举”等具体的方法论原则。

本书对新时期文学与启蒙言说作出了深刻的分析。分为：新时期文学启蒙精神脉络的发展、新时期启蒙文学的主题研究、新时期启蒙文学的形象研究、新时期启蒙文学的审美形态、新时期启蒙文学的作家作品分析五部分。