铭心若澄

面对着壮阔的大海，让我们向您庄严宣誓：请放心吧，敬爱的老师！没有什么风浪能挡住我们青春的脚步！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福

这是一个多变的世界，叶凡穿梭在精灵，龙族，诸神之间。

她是柳家小姐，名门闺秀，才貌双全。他是夜家独子，性情冷冽，明是最大珠宝商，又是暗杀组织头头。父母负债将她嫁入夜家，小姑子排挤，婆婆算计，这些都不是重点，为什么一向冷淡的丈夫一瞬间对她宠爱有加？不怕绅士耍流氓，就怕流氓重感情。

忠贞不渝的爱情最后是完美结局呢还是被现实搁浅？校园爱情是否真的那么不靠谱，是不是我们最终会败给时间，又或是我们嘴中的现实。这些我们不得而知，谁都不知道接下来的路怎么走，是否我们一直走在自己限定的路上或是家长给我们限定的路上，不管怎样，我们都还生活的很好，在家长的庇护下，我们永远不知道自己该归属在何方。这些问题永远没有最终的答案，不过让我们来看一看晓云经历的故事，或许你能得到一些启发呢？这谁知道呢？

我们认为，大学语文课程是面向大学非中文专业学生开设的一门人文素质教育课。其目标是培养学生的语文阅读、欣赏、评判和表达能力，提高学生的艺术审美能力和整体文化修养，塑造学生高尚的人文精神和人格力量。大学语文课程的重心，必须放在对大学生进行人文精神的进一步培植和文化修养的进一步提高上。应该把古今中外的名家名篇，作为对大学生进行人文素质教育的载体，使学生通过阅读、思考、讨论、辨析，吸收文化精华，得到思想熏陶，提高综合素质。基于这种认识，我们在教材编写过程中，无论是体例的设立，还是篇目的选定，都遵循着“求精”、“求新”的原则，力求探索大学语文教材编写和课程教学的一种新型模式。

这是著名红色军旅作家石钟山，继《激情燃烧的岁月》之后又一长篇小说力作。抗战时期，好友杨槐和伏生分别在八路军和国民党部队当狙击手。香草与杨槐真心相爱，但为给母亲治病，最终违心嫁给了当国军致富的伏生。杨父失望之余，为杨槐娶了邻村的女孩小凤。末过门，小风和香草就被鬼子抓进了炮楼。最后，香草得救了，小凤却不堪凌辱自杀身亡。内战爆发后，国民党节节败退，杨槐说服伏生参加了解放军。在东北剿匪时，为救杨槐伏生光荣牺牲，杨槐于是承担起照顾香草母子的重任……小说通过三个男女的感人故事和情感纠葛对友情、爱情、战争、人性作出了全新的诠释，堪称军事文学的一大突破。国共两个狙击手的战场较量，三个青年男女的爱情悲欢。

他们是福布斯中国富豪榜上的常客，他们是中国商界家喻户晓的传奇，从地产大亨到IT精英，从零售巨头到电商大佬，在他们谱写各自人生的同时，也留下了鲜明的时代烙印和多彩的财富故事。深窥富人圈子，闲看“上流”社会的百态人生：创业之路上，他们也钻空子，拼钱拼爹拼人脉，甚至上演“空白套白狼”的好戏；而现实生活中，他们有的低调内敛，淡然安逸，有的则是灯红酒绿，张狂奢侈，为我们百姓看客上演着一幕幕有钱人生活的浮世绘。

“说，要赔钱还是赔人？”某男阴沉的问道。“咳咳，那个，咋有事好商量，谈钱多傷感情啊。”我陪笑。“哦，那就是赔人了。”某男挑挑眉。“呵呵，表逗乐，就你这样，十头猪都拱不了的还用赔。”掩面泪奔，直接被拖去警局游玩一番。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

勋鹿：我用了整个青春来爱你，说放就放，怎么可能？灿白：上辈子没能好好在一起，没关系，我们还有下辈子。

美德是“1”，任何名誉、财富等都是“0”，只有写好了前面的“1”，后面才可以有无数个“0”，否则一切都只是“0”。植根于爱的土壤，吸取古今中外伟大先贤的美德智慧，致力于帮助父母、老师和儿童，为中国培育有品格的下一代而努力。